Студопедия — Великие высказывания учителей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Великие высказывания учителей






• (восторженно)

- Представляете, какую фигуру можно сплести из пяти противников?!

 

• (при исполнении техники сокумэн) (задумчиво)

- А здесь на атаку можно… положить…

 

• (рассуждая о конечной цели тренировок по кихону) (свято веря)

- Моя цель – научить вас айкидо. И если вы станете мастерами 6 кю – это будет наше с вами большое достижение!

 

• (спрашивая)

- Вокруг чего здесь всё будет вращаться

(подсказывая)

- Ну, я же здесь стою!!

 

• (с улыбкой)

- Айкидо – это боевой раздел «Кама-сутры»

 

• (рассуждая о айкидоках и айкидзанах)

- Люди в айкидо подразделяются на начинающих, продвинутых и… задвинутых…

 

• (невысокий сэнсей очень рослому укэ при объяснении ирими-нагэ) (задушевно)

- Малыш, ты такой высокий, что мне легче тебя опустить, чем поднять…

 

• (при исполнении техник в различных стойках о разнице между стоек) (явно, в сердцах)

– Вы что, в конце концов, как дети – правую ногу от задней отличить не можете?!

 

• (при объяснении коши-нагэ) (без энтузиазма)

- Здесь, конечно, можно делать бросок как все нормальные люди, но вы будете делать так…

 

• (после n-ной попытки объяснить кокю-нагэ) (мягко говоря, в растрёпанных чувствах)

- Раньше я предполагал, что айкидо бывает трёх видов – айки-до…, айки-после… и айки-во время…. Теперь, благодаря вашей бестолковости, я знаю ещё один вид айкидо – айки-где. Где Айки, я вас спрашиваю! Где в вашей технике Айки?!.

 

• (при объяснении техники джиу-джитсу, при которой у дэси возникли вопросы – что делать, если противник силён, и его тяжело уронить) (с непониманием проблемы)

- Нанесите противнику пять ударов – и он упадёт. Мертвые, ведь, не стоят!

 

• (рассуждая над техникой) (улыбаясь)

- Боль оказывает удивительно целительное действие на мозги…

 

• (при объяснении в технике сото-тэнкан кататэ-дори положения руки «небо» в первой фазе техники) (задумчиво)

Ладонь поворачивается к вам, и вы словно смотрите в неё, разглядываете её издалека. Этот жест, должно быть, хорошо знаком студентам, практикующим шпаргалки под партой…

 

• (при объяснении входа в коса-дори иккё омотэ через пропускание противника методом тэнкан) (строя мысле-образ вворачивающейся вниз (в объективный центр) руки)

Это похоже на то, что вы стоите над большой бочкой, и вдруг из неё вылезает противная зелёная рожа и вы её притапливаете обратно, эдак ввинчиваете её в бочку, откуда она лезет.

 

• (при объяснении положения рук в конечной фазе сото-тэнкан кататэ-дори) (весело)

Вы просто представьте себе, что у вас в руках – тяжёлая 10-ти литровая бутыль с… самогоном! На руки она давит, а отпускать её не хочется!

 

• (при объяснении исполнения контроля головы в технике ирими-нагэ) (шутливо)

А здесь между вами и вашим партнёром должно быть расстояние в один чмок!

 

• (объясняя принципы мягкости Дзю при исполнении ирими-нагэ омотэ одному из новичков) (сострадательно)

Понимаешь, здесь не надо так – рукой в голову – это же больно и не гармонично! Здесь нужно с нежностью, с пониманием человека пропустить, завернуть и, не отпуская его далеко, свернуть ему шею… Вот так.

 

• Раскрываем книгу. Смотрим. Нам не нравится. Показываем партнёру. Он обалдевает и падает... – объяснение кокю-хо

 

 

• (взяв сэмпая в жуткий контроль наверху) (мягко)

А эта поза достаточно точно передаёт восточное представление о гармонии

 

Ты почему ногами за землю не держишься?

Коленями на спину легли

Где у тебя палка? Опусти конец, им нужно бить, а не махать

Руками вперед делаем махи назад

Ну-ка встань на ноги – на все четыре

Ты должен ногу поставить на ее (уке) третью точку, а ты ей между ног лезешь

Самурай бил мечом сверху вниз – как кесарево сечение

Согните руки в коленях и ноги в локтях

Вы должны войти противнику в зад, и как можно глубже (имелось в виду – как можно дальше за спину)

Рука приклеивается к колену сзадистоящей ноги, делающей шаг вперёд...

Колено ставится к верхней части боковой части тела...

Здесь требуется, извините за выражение, соединиться и войти...

Послать – слово неприличное, поэтому мы перенаправляем уке на укеми...

Три санкё вне очереди!

Ваша задача пройти в центр партнера

...выводить из равновесия партнера эксплуатируя его чувство безопасности

Все ваши страхи от маленького живота. Чем больше живот – тем больше уверенности в себе...

Начинаем делать давление подмышкой на его локоть

Я не должен оставаться на месте, а должен войти ему в голову...

Главное – спасти свою жизнь от первого же удара.."

Айкидо, как и другие боевые искусства, состоит не из одних только приемов – их нужно научиться выполнять всяческими угрозами...

Чтобы его уронить вы должны дойти до того места, где находится его шея – объяснение приёма ирими наге

Мой партнёр идёт на меня. Он хочет славы, денег... Я не говорю ему идти в обратную сторону – объяснение приёма шихо наге

Мой партнёр хочет взять меня в динамике...

Возьми меня через руки...

Осторожно проносим свою голову над руками... – объяснение приёма шихо наге

Самая главная часть тела – это кончики пальцев...

Наносим удар в лицевую часть виска...

...осторожно делаем болевой перегиб

...внимательно смотрим, чтобы меч не выступал за локоть правой ноги

Обычно мы делаем нормальное никкё, а сейчас будем делать, можно сказать половинное...

Если проводить это мероприятие без атэми. Ну, не знаю, не знаю... – объяснение приёма ирими наге

Нужно уметь ходить под себя... (укеми делать, типа...)

Одного контролируем рукой, а другого контролируем глазами...

Если партнер не делает укеми, то он падает локтями, головой и другими ненужными вещами...







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия