Студопедия — Этапы работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Этапы работы






1 этап - изготовление веточки с листьями
Отрезаем кусочки проволоки для плетения листьев, из зеленого бисера, длинной 25-28 см.
Нанизываем на проволоку 7 бисеринок.


Делаем первую скрутку, 5 витков (1 центральная петля. Обязательно следим за тем, чтобы концы проволоки были одинаковыми)
Получаем 1 центральный листик.


Нанизываем на правую половинку проволоки 7 бисеринок.


Делаем вторую скрутку, 5 витков (1 боковая петля. Один конец проволоки будет короче)
Получаем 1 боковой листик.


Нанизываем на левую (длинную) половинку проволоки 7 бисеринок и делаем скрутку 5 витков (2 боковая петля. Концы проволоки будут одинаковыми)
Получаем 2 боковой листик.


Делаем скрутку из 5 витков без бисера.
Нанизываем на правую половинку проволоки 7 бисеринок.


Делаем скрутку, 5 витков (3 боковая петля. Один конец проволоки будет короче)
Получаем 3 боковой листик.


Нанизываем на левую половинку проволоки 7 бисеринок.


Делаем скрутку, 5 витков (4 боковая петля.Концы проволоки будут одинаковыми) Получаем 4 боковой листик.
Делаем скрутку из 5 витков, без бисера.
Аналогично выполняем 5 и 6 боковой листик.


Оставшиеся концы проволоки скручиваем, без бисера.
Веточка с листьями готова.

 

2 этап - изготовление цветочка
Отрезаем кусочки проволоки для плетения цветка, из белого бисера, длинной 15 см.
Нанизываем на проволоку 4 бисеринки.


Делаем 1 скрутку 4 витка. Получаем центральную петлю. Концы проволоки одинаковые.


Нанизываем 4 бисеринки на правую проволоку и делаем скрутку из 4 витков.
Получаем правую 1 боковую петлю.


Нанизываем 4 бисеринки на левую проволоку и делаем скрутку из 4 витков.
Получаем левую 1 боковую петлю.


Аналогичным способом выполняем 2 боковые петли. Следим за тем, чтобы все скрутки сошлись в центре.


На любую проволоку нанизываем 1 желтую бисеринку.


Выполняем скрутку проволоки до конца.


Расправляем листочки. Получился готовый цветочек.

 

3 этап - сборка веточки
Скручиваем вместе 1 цветочек и 1 веточку с листиками. Получаем 1 заготовку.


Для создания одной полноценной ветки используем 3 заготовки.


Скручиваем 2 заготовки вместе. Делаем 5-7 витков.


Затем добавляем в скрутку 3 заготовку и докручиваем проволоку до конца. (совет - если не используете заготовку в работу сразу, в такой форме удобнее хранить)


Наша веточка готова.

 

 

Используйте полученные заготовки для декорирования своих изделий. Творческих вам успехов!







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия