Контрольно-оценочная деятельность.
Текущий контроль осуществляется дистанционно путем оценки выполненных индивидуальных заданий, реферативные работы. Итоговый контроль осуществляется путем оценки знаний, умений и навыков студентов в процессе сдачи зачета. Формы контроля: решение типовых задач на компьютере с помощью пакетов прикладных программ MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint и др., выполнение индивидуальных, самостоятельных заданий, сдача зачета. Итоговый контроль: зачет.
II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Тема 1. ВВЕДЕНИЕ Основные понятия системы управления и информационных технологий управления. Информационные аспекты управления. Место процессов обработки информации в управлении. Информационные технологии управления с точки зрения системного подхода.
Тема 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ. Классификация информационных технологий управления. Организационная структура информационных технологий управления. Техническое обеспечение информационных технологий управления. Программные средства информационных систем управления.
Тема 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ. Понятие и структура документационного обеспечения управления. Системы классификации и кодирования. Унифицированная система документации. Информатизация документационного управления. Государственные информационные ресурсы России.
Тема 4. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ГОСУДАРСТВЕННОМ И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИИ. Направления информатизации государственного управления. Информационные технологии управления в федеральных государственных органах управления. Организация информационного обмена между органами государственной власти и местного самоуправления. Муниципальная информационная система. Системное представление управлением территории и принципы создания информационной системы города и области (края республики). Эффективность использования территориальных информационных систем.
Тема 5. ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ. Виды документальных информационных систем. Классификационные информационно-поисковые языки. Дескрипторные информационно-поисковые языки. Системы индексирования. Полнотекстовые информационно-поисковые системы.
Тема 6. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ. Технологии искусственного интеллекта. Основные понятия искусственного интеллекта. Знания и модели их представления. Экспертные системы, основные понятия и определения. Структура и характеристики экспертной системы. Инструментальные средства построения экспертных систем. Инженерия знаний. Примеры использования экспертных систем в управленческой деятельности.
Тема 7. СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМИ ДОКУМЕНТАМИ И АВТОМАТИЗАЦИЯ ДЕЛОВЫХ ПРОЦЕССОВ. Понятие и структура системы делопроизводства в организациях. Цели и задачи службы документационного обеспечения управления. Проблемы традиционного (бумажного) делопроизводства. Актуальность автоматизации делопроизводства. Понятие электронного документа. Современные подходы к автоматизации делопроизводства. Классификация систем управления электронными документами. Технология работы с электронными документами.
Тема 8. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ. Сетевое использование вычислительной техники. Программные и аппаратные компоненты компьютерной сети. Топология компьютерных сетей. Модель взаимодействия открытых систем. Локальные вычислительные сети. Корпоративные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть.
Тема 9. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И МЕТОДЫ СОЗДАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ. Структура и классификация информационных систем. Основные концепции построения информационных систем управления. Жизненный цикл информационной системы. Общие положения по созданию автоматизированных информационных систем. Формализованное представление предметной области в процессе создания информационных систем управления. Проектирование оптимальной информационной системы.
Тема 10. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ В АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ. Основные положения безопасности информационной системы. Криптография. Классификация вирусов. Технологии антивирусной защиты. Безопасность электронной почты и Интернет. Межсетевые защитные экраны (брандмауэры). Понятие электронно-цифровой подписи (ЭЦП). Техническое, организационное и правовое обеспечение ЭЦП.
ЛИТЕРАТУРА Основная 1. Гринберг А.С., Горбачев Н.Н., Бондаренко А.С. Информационные технологии управления: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 479 с. 2. Информационные технологии управления. Компьютерный практикум: учебное пособие / общ. ред. А. Н. Данчул. - Изд. 2-е, стер. - М.: Изд-во РАГС, 2008. - 205 с. 3. Козырев А.А. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебник. – СПб.: Изд-во Михайлова А.А., 2001. – 360с. 4. Саак А.Э. Информационные технологии управления: Учебник для вузов.- СПб.: Питер, 2005.- 320 с. 5. Титоренко Г. А. Информационные системы и технологии управления: учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 591 с. 6. Титоренко Г.А. Информационные технологии управления. Учеб. пособие для вузов. –М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2003.– 439 с. 7. Уткин В.Б. Информационные системы в экономике.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.- 288 с. 8. Хотинская Г. И. Информационные технологии управления: учебное пособие для вузов. - М.: ДИС, 2003. - 128 с. 9. Черняков М.В., Петрушин А.С. Основы информационных технологий. Учебник для вузов: – М.: ИКЦ «Академкнига», 2007. – 406 с., ил. 10. Ю. М. Черкасов [и др.]. Информационные технологии управления: учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 215 с. Дополнительная 1. Бажин И.И. Информационные системы менеджмента. – М.: ГУ-ВШЭ, 2000. 688 с. 2. Баронов В.В., Калянов Г.Н., Попов Ю.И. Информационные технологии и управление предприятием. М.: Компания АйТи, 2006. 3. Баронов В.В. и др. Автоматизация управления предприятием. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 239 с. 4. Волкова В.Н. Информационные системы: учеб. пособие – СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004.- 224 с. 5. Голицина О.Л. Информационные системы: учеб. пособие – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2007, 496 с. 6. Калашян А.Н., Калянов Г.Н. Структурные модели бизнеса: DFD-технологии // М.: Финансы и статистика, 2003. 7. Моисеева Н. К. Управление маркетингом: теория, практика, информационные технологии: учебное пособие / Н. К. Моисеева, М. В. Конышева. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 299 с. 8. Попов В. М. Глобальный бизнес и информационные технологии: современная практика и рекомендации. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 270 с. 9. Советов Б.Я. Информационные технологии. М.: Высш. шк., 2003. 10. Ясенев В. Н. Информационные системы и технологии в экономике: учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 560 с. III. Тематическое планирование учебных занятий
IV. Тематика и планы практических занятий по курсу «Информационные технологии управления» Тема 1. ПОДГОТОВКА АНАЛИТИЧЕСКХ МАТЕРИАЛОВ НА АВТОМАТИЗИРОВАННОМ РАБОЧЕМ МЕСТЕ СПЕЦИАЛИСТА СРЕДСТВАМИ MS OFFICE. Использование возможностей текстового редактора MS Word для подготовки аналитических материалов. Технология подготовки презентационных материалов к докладу. Тема 2. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭЛЕКТРОННОЙ КОММЕРЦИИ Тема 3. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ОСНОВЕ ТАБЛИЧНЫХ ПРОЦЕССОРОВ. Тема 4. Средства экономико-математического моделирования в MS Excel. Решение задач оптимального планирования и управления в среде MS Excel. Использование инструмента подбора параметра и поиска решений для решения задач оптимального планирования. Решение транспортной задачи в среде MS Exel. Реализация симплексного метода в MS Excel. V. Организация самостоятельной работы студентов по курсу «Информационные технологии управления» 1. Место самостоятельной работы в образовательной программе. Самостоятельная работа направлена на активное, целенаправленное приобретение студентами новых знаний и умений по курсу «Информационные технологии управления» без непосредственного участия в этом процессе преподавателей Структура работы студентов заочного отделения предполагает самостоятельное изучение основных теоретических вопросов подготовку по курсу, выполнение индивидуальных вариантов практических заданий, образцы которых получены на занятиях, подготовку рефератов для формирования текущего рейтинга студента.
2. Структура и способы самостоятельной работы студентов a. Изучение информационных ресурсов (справочники, учебники, учебные пособия, обучающие программы, пакеты прикладных программ, и т.д.), способствующих накоплению знаний студентов для ответов на вопросы самостоятельной работы. b. Обеспечение каждого студента методическими материалами (указания, руководства, практикумы и т.п.); c. Обеспечение каждого студента контролирующими материалами (тесты) по теоретической и практической составляющей курса; d. Возможность получения во время самостоятельной работы консультаций преподавателей; e. Формирование графика самостоятельной работы студента с включением следующих видов деятельности: изучение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение индивидуальных заданий практических занятий во время самостоятельной работы, подготовка рефератов для учета в текущем рейтинговом контроле. 3. Формы контроля самостоятельной работы студентов Контролируемая самостоятельная работа направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие аналитических навыков по проблематике дисциплины. Подведение итогов и оценка результатов таких форм самостоятельной работы осуществляется во время контактных часов с преподавателем, в рамках которых преподаватель, с одной стороны, оказывает индивидуальные консультации по ходу выполнения самостоятельных заданий, а с другой стороны, осуществляет контроль и оценивает результаты этих индивидуальных заданий.. Баллы, полученные по этим видам работы учитываются при итоговой аттестации по курсу.
|
