Характеристика учебной дисциплины.
The Gerund P. 291
The Participle P. 336 - 337
Силлабус «История Казахстана» Для бакалавриата неисторических специальностей
1. Преподаватель курса:преподаватели кафедры истории Казахстана Научные интересы: Научная школа: Название дисциплины:История Казахстана Код дисциплины: IK 1101 Количество кредитов: 3 3. Время и место проведения учебной дисциплины:по расписанию Семестр:I, II 4. Пререквизиты дисциплины: Характеристика учебной дисциплины 5.1 Назначение учебной дисциплины История Казахстана - одна из фундаментальных общественно - гуманитарных наук, изучающая в целостном виде исторические события, явления, факты, процессы на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней. Изучение истории Казахстана способствует познанию закономерностей общественного развития, осознанию взаимозависимости исторических событий и непрерывности развития прошлого, настоящего и будущего, позволяет воспитывать у студентов чувства патриотизма, гражданственности, уважительного отношения к исторической памяти. 5.2 Цель изучения учебной дисциплины Изучить основную проблематику учебной дисциплины «История Казахстана», позволяющей показать динамику исторических процессов, происходивших на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней, а также проследить причинно-следственные связи этих процессов и событий. Сформировать у студентов комплексное представление об основных этапах развития истории Отечества, приобщить студентов к сокровищнице исторического знания, подготовить их к активному участию в решении задач, стоящих перед Республикой Казахстан 5.3 Задачи изучения дисциплины - знание объективных законов и закономерностей общественного развития; - познание объективной истории прошлого, истоков этногенеза казахского народа, эволюции его государственности, основных этапов борьбы за свободу и независимость, знание выдающихся исторических личностей; - знание особенностей современного этапа развития общества; - умение анализировать, логически и критически осмысливать исторические события и процессы, оперировать историческими понятиями. - целостное восприятие истории Отечества в контексте всемирной истории, взаимодействия Запада и Востока; 5.4 Содержание учебной дисциплины Курс охватывает историю Казахстана с древнейших времен до наших дней. История Казахстана рассматривается как самобытная история казахского народа и в то же время как органичная часть мировой истории и истории Евразии, кочевых и степных цивилизаций, всех народов населяющих Казахстан в различные исторические периоды. 5.5 План изучения учебной дисциплины
6. Список основной и дополнительной литературы: 6.1 Основная литература: 1. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т.I. – Алматы: Атамура, 2010. 2. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. II. – Алматы: Атамура, 2010. 3. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. III. – Алматы: Атамура, 2000. 4. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. IV. – Алматы: Атамура, 2010. 5. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. V. – Алматы: Атамура, 2010. 6. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк. - Алматы, 1993 7. История Казахстана с древн времен до наших дней (курс лекций) - Алматы, 2003 8. Кан Г.В. История Казахстана: пособие для студентов. -Алматы, 2001 9. Кузембайулы А., Еркин А. История Республики Казахстан. - Астана, 2000 6.2. Дополнительная литература: 1. Акишев А.К. Искусство и мифология саков. - Алма-Ата, 1983. 3. Бекмаханов Е.Б. Казахстан в 20-40-е годы XIX века.- Алма-Ата, 1992 4. Касымбаев Ж.К. Государственные деятели казахских ханств в XVIII веке. – Алматы, 1999. 5. Козыбаев М. История и современность.- Алматы, 1991. 6. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий.- Алматы, 1992. 6.3. Перечень наглядных и других пособий: Карты, таблицы, схемы, атлас по истории Казахстана, мультимедийные средства.
|