Модуль I. 1.Дайте відповідь на питання:Варіант 4 1.Дайте відповідь на питання: Операції та журнал операцій План рахунків в програмі 1С. 2. Розв’яжіть задачу.
1. Яке вплив константи «Проведення по ПДВ робити по податкової накладній» на ведення обліку? 2. У чому особливості зміни реквізитів довідників «Співробітники» і «Податки й відрахування»? 3.Розповідайте про механізм формування й списання роздрібної торговельної націнки.
Варіант 5 1.Дайте відповідь на питання: Програми для комплексної автоматизації обліку на ринку України та місце на ньому програми 1С Довідники, їх призначення, редагування та структура 2. Розв’яжіть задачу.
1. Установіть константу «Метод партионного обліку» у значення «По середньозваженій ціні» на початок поточного кварталу. Уведіть залишок на початок поточного кварталу по матеріалі «Шовк натуральний» по партії «Залишок», оприбуткуйте цей матеріал у поточному місяці Прибуткової накладної й оформіть реалізацію усієї кількості «Шовку натурального». 2. Принципи автоматичного розрахунку ПДВ, витрат та доходів. 3. Чи впливає настроювання типової конфігурації (стан констант, чи використовуються авансові рахунки, які використовуються класи рахунків витрат, чи дотримується коректність проведень) на формування регламентованих звітів? Змістовий модуль 2 Варіант 1 1. Дайте вірну відповідь: Організація обліку МШП в програмі 1С:Підприємство 7.7 Облік операцій з повернення товарів 2. Розв’яжіть задачу.
1. Для чого використається звіт «ОСВ по рахунку»? Які варіанти його настроювання? 2. Якими документами можна оприбуткувати ТМЦ, куплену через підзвітну особа? У чому відмінність цих способів? Розкажіть про значення констант «Запитувати кількість», «чи використати знижку». 3. Основні принципи й помилки обліку взаєморозрахунків з контрагентами.
Варіант 2
1. Дайте вірну відповідь: Облік касових операцій Облік нарахування і виплати заробітної плати 2. Розв’яжіть задачу.
1. Зробіть нарахування зарплати за попередній місяць Адмінову й її виплату в поточному за допомогою видаткового касового ордера. 2. Які господарські операції з необоротними активами можна виконати документами? 3. Як впливає константа «Виділяти аванси» на ведення валютного обліку? Варіант 3
1. Дайте вірну відповідь: Звіти «Оборотно-сальдова відомість», «Шахматка» і «Головна книга» Номенклатурно-довідкова система і константи, що впливають на облік витрат Розв’яжіть задачу.
1. Що таке «Заказ»? Які документи можуть бути заказом? 2. Призначення документа «Платіжне доручення» і «Банківська виписка». Опишіть призначення реквізитів документів касовий ордер, банківська виписка. 3. Якщо встановлено «Метод партионного обліку» = «По партіях», і «Дозволяти негативні залишки» = «Так», то якими методами забезпечити правильне списання собівартості запасів? Варіант 4
1. Дайте вірну відповідь: Звіт «Журнал-ордер по субконто». Звіт «Обороти між субконто» Облік доходів в програмі 1С:Підприємство 7.7 2. Розв’яжіть задачу.
1. Відобразіть операції по касі: - Прихід грошей у касу підприємства з розрахункового рахунку в розмірі 200.00 грн. - Видача грошей з каси в підзвіт Іванову в розмірі 12,00 грн. 2. Який звіт дозволяє одержати інформацію про поетапну (хронологічну) зміну стану об'єкта аналітичного обліку? Якими звітами можна одержати повну інформацію про обороти по всіх рахунках по конкретному об'єкті аналітичного обліку? 3. Методика контролю вірності відображення ПДВ.
Варіант 5
1. Дайте вірну відповідь: Облік нарахування амортизації в бухгалтерському та податковому обліку. Облік витрат виробництва та формування собівартості продукції.
2. Розв’яжіть задачу.
1. Оформіть повернення від контрагента «Дельта» на склад однієї сумки й повернення постачальникові «Івент» двох бракованих сумок. 2. Як у конфігурації відображається податковий кредит при оформленні операцій авансовим звітом (проводки та запис книги придбання)? 3. У чому може бути причина незаповнення реквізитів табличної частини документа «Ліквідація НА»: Місце зберігання, Первинна вартість, Зношування?
Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів при проведенні змістового модульного контролю з дисципліни,,1С: Підприємство”
Модульний контроль проводиться в письмовій формі шляхом виконання контрольної роботи, кожен варіант якої включає висвітлення теоретичних питань, вибір одної правильної відповіді по тестах та рішення практичного завдання. Тривалість виконання модульної контрольної роботи становить 45 хвилин, в такому випадку студент може отримати наступні оцінки: - „13,5-15 балів” – студент дає обґрунтовані, глибокі та теоретично правильні відповіді на поставлене теоретичне питання, демонструє знання законодавчих документів, термінів, наводить узагальнення і висновки, всі тести та практичне завдання виконав правильно; - „12,8 – 13,4 бала” – студент володіє знанням матеріалу на рівні п.1, але ним допущені незначні помилки у формулюванні термінів і категорій, при виконанні практичного завдання допускає незначні помилки, але виконав його повністю. Або одне теоретичне питання розкрито частково, але практичне завдання виконано повністю і правильно. Тести розв’язані правильно; - „11 – 12,7 бала – студент в основному володіє знанням матеріалу, але ним допущені помилки у формулюванні термінів і категорій, при виконанні практичного завдання допускає незначні помилки, але виконав його повністю. Або одне теоретичне питання розкрито частково, але практичне завдання виконано повністю і правильно. Тести розв’язані правильно; - „9,8 – 10,9 бала” – студент допустив помилки у формулюванні термінів і категорій, при виконанні практичного завдання допускає помилки. Або одне теоретичне питання розкрито частково, але практичне завдання виконано повністю і правильно. Тести розв’язані правильно; - „9 – 9,8 бала” – студент допустив помилки у формулюванні термінів і категорій, при виконанні практичного завдання допускає помилки. Або одне теоретичне питання не розкрито, але практичне завдання виконано з незначними помилками. Тести розв’язані не правильно; - „5 – 8,9 бала” студент показав посередні знання з теоретичної підготовки або дає малообгрунтовані відповіді, частково виконав практичне завдання; - „0 - 4,9 бала” – студент не може повністю розкрити суть теоретичних питань, не знає певних економічних категорій (термінів), допускає багато помилок, неточностей, неправильно вирішив практичне завдання. Розглянуто і затверджено на засіданні кафедри обліку, аудиту і економічного аналізу Завідувач кафедри __________ к.е.н., доцент В.Д. Попова Протокол № ____ від ____________ 20 __ р.
|
