Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Hey friend! You missed the lesson!





1) Introduction

2) Learn all words

3) Articles a/an

4) Правило У – что это такое и почему так называется?

5) Translate: 1. У меня есть собака (dog), ее зовут Пицца. 2. У него

есть наша точилка. 3. У нас есть ее карандаши и классные фломастеры.

4. У твоей мамы есть старый серый ноутбук. 5. У их сестры есть

выделитель. 6. У ее друга есть телефон с фиолетовыми кнопками.

6) (translate + articles) Девочка, длинная линейка, мое платье,

большие очки, клей, старое пальто, сообразительный друг, точилка,

их точилка, белая бумага.

7) MJ: 1. Я дома. 2. Моя домашка простая!

 

Hey friend! You missed the lesson!

Не за горами левел Level, и к нему нужно хорошенько подготовиться!

 

1. Для начала, повтори все слова. Убедись, что ты знаешь, как они читаются, пишутся и переводятся.

В повторении слов тебе могут помочь карточки, с одной стороны которых будут написаны русские слова, а с другой – английские.

Или можешь попросить маму (соседа, друга), чтобы они тебя поспрашивали.

2. Мы уже прошли много времен и грамматических конструкций, в которых надо уметь разбираться. Главное здесь – увидеть, чем они друг на друга похожи, тогда все становится очень просто!

 

Итак, ты уже знаешь:

Name Одним словом AV Пример
Present Simple Обычно Do / does She runs. She doesn’t run. Does she run? Why doesshe run?
Have to Нужно Do / does She has to run. She doesn’t have to run. Does she have to run? When does she have to run?
Present Continuous Сейчас Am / is / are She is running now. She isn’t running now. Is she running now? Howis she runningnow?
To be going to Собираться Am / is / are She is going to run. She isn’t going to run. Is she going to run? What timeis she going to run?
Past Simple Вчера Did She ran yesterday. She didn’t run yesterday. Did she run yesterday? Why did she run yesterday?
Future Simple Решаем сейчас Обещаем Просим Думаем, что так будет will I will cry I wont’t cry   Will I cry? Why will I cry?  
Should Следует(совет) should She should run. She shouldn’t run. Should she run? How often should she run?
Can могу can He can fly. He can’t fly. Can he fly? How canhe fly?

Tense Trainer

Пользуясь этой таблицей и своими знаниями, составь предложения с глаголом dust с 12 разными конструкциями:

 

1. Обычно _____ She usually dusts ___________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас ______________________________________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь ______________________________________________________________________

6. Вчера ______________________________________________________________________

7. Могу ______________________________________________________________________

8. Следует _____ She should dust _____________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _______________________________________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 

А теперь напиши 12 отрицательных с тем же глаголом:

1. Обычно _____ _______ __________________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас ______________________________________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь _________________ I'm not going to dust _____________________________________

6. Вчера ______________________________________________________________________

7. Могу ______________________________________________________________________

8. Следует _____ She shouldn’t dust __________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _______________________________________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 

12 вопросов:

1. Обычно _____ ____ _____________________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас _________ Is she dusting now? _____________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь ______________________________________________________________________

6. Вчера ________ Did she dust yesterday? ___________________________________________

7. Могу ______________________________________________________________________

8. Следует ______________________________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _______________________________________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 

12 специальных вопросов:

1. Обычно _____ ______________ ___________________________________________________

2. Нужно ______________________________________________________________________

3. Сейчас ______________________________________________________________________

4. План на будущее ________________________________________________________________

5. Собираюсь ______________________________________________________________________

6. Вчера ______________________________________________________________________

7. Могу __________ Where can I dust? ______________________________________________

8. Следует _____ ____________ _____________________________________________________

9. Решили сейчас _________________________________________________________________

10. Обещаем _________ When will you dust? _____________________________________________

11. Просим _______________________________________________________________________

12. Думаем, что так будет ___________________________________________________________

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия