Студопедия — Межапоневротическое пространство в височной области расположено
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Межапоневротическое пространство в височной области расположено






Между____________и_______________ (2)

поверхностным листком височной фасции

глубоким листком височной фасции

височной мышцей

костями черепа

кожей височной области

Подапоневротическое пространство в височной области расположено между____________и_______________ (2)

поверхностным листком височной фасции

глубоким листком височной фасции

височной мышцей

костями черепа

кожей височной области

Глубокое височное пространство в височной области расположено между____________и_______________ (2)

поверхностным листком височной фасции

глубоким листком височной фасции

височной мышцей

костями черепа

кожей височной области

Из фасциально-клетчаточных пространств височной области наиболее замкнутым является (1)

межапоневротическое

подапоневротическое

глубокое височное

пространство околоушной железы

жевательно-нижнечелюстное

Границами височно-крыловидного клетчаточного пространства являются (2)

височная мышца

латеральная крыловидная мышца

медиальная крыловидная мышца

жевательная мышца

кости черепа

Границами жевательно-нижнечелюстного клетчаточного пространства являются (2)

височная мышца

латеральная крыловидная мышца

медиальная крыловидная мышца

жевательная мышца

нижняя челюсть

Границами межкрыловидного клетчаточного пространства являются (2)

височная мышца

латеральная крыловидная мышца

медиальная крыловидная мышца

жевательная мышца

нижняя челюсть

Границами крыловидно-челюстного клетчаточного пространства являются (2)

височная мышца

латеральная крыловидная мышца

медиальная крыловидная мышца

жевательная мышца

кости черепа

Глубокое височное пространство непосредственно сообщается с (1)

височно-крыловидным пространством

межапоневротическим пространством

жевательно-нижнечелюстным пространством

жировым комком щеки

пространством околоушной железы

Наиболее крупным зубом в группе резцов является (1)

медиальный резец верхней челюсти

латеральный резец верхней челюсти

медиальный резец нижней челюсти

латеральный резец нижней челюсти

резцы нижней челюсти

Признаки латерализации зуба выражены слабо у (1)

медиального резца верхней челюсти

латерального резца верхней челюсти

медиального резца нижней челюсти

латерального резца нижней челюсти

резцов верхней челюсти

Признаком положения корня является отклонение верхушки корня в (1)

медиальную сторону

дистальную сторону

вестибулярную сторону

язычную сторону

сторону режущего края

Признаком кривизны коронки является (1)

скат вестибулярной поверхности в медиально-дистальном направлении

скат вестибулярной поверхности в дистально-медиальном направлении

закругленность дистального угла коронки

закругленность медиального угла коронки

скат вестибулярной поверхности в направлении режущего края

Признак угла коронки наиболее выражен у (1)

медиальных резцов верхней челюсти

латеральных резцов верхней челюсти

медиальных резцов нижней челюсти

латеральных резцов нижней челюсти

клыков верхней челюсти

При определении признака угла коронки углы измеряются между (3)

окклюзионным контуром коронки

медиальным контуром коронки

дистальным контуром коронки

вестибулярной поверхностью

язычной поверхностью

Антагонистом левого постоянного клыка нижней челюсти является (1)

правый постоянный клык нижней челюсти

левый постоянный клык нижней челюсти

левый постоянный клык верхней челюсти

левый молочный клык нижней челюсти

первый премоляр верхней челюсти

Раздвоение корня в группе премоляров характерно для (1)

первого премоляра верхней челюсти

первого премоляра нижней челюсти

второго премоляра верхней челюсти

второго премоляра нижней челюсти

обоих премоляров нижней челюсти

В периоде постоянного прикуса в норме на обеих челюстях имеются (1)

16 зубов

20 зубов

26 зубов

32 зуба

30 зубов

В периоде молочного прикуса в норме на обеих челюстях имеются (1)

16 зубов

20 зубов

26 зубов

32 зуба

30 зубов







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1035. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия