Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

П.В.Романов





В 1935 г. при активной поддержке

Висновки:

1. Вперше в історії США держава взяла на себе роль гаран та соціальної захищеності населення.

Значно поліпшилися умови життя і праці робітників

Наслідки політики «Нового курсу»

1. Активне державне регулювання економіки, реформи "нового курсу" Ф. Рузвельта зупинили кризові явища в США.

2. Значно розширилися функції держави.

3. "Новий курс" Ф. Рузвельта сприяв поступовому піднесенню економіки.

4. Було зроблено важливий крок перетворення США на державу економічного процвітання.

5. В основних галузях промисловості робітники почали створювати виробничі профспілки.

6. Досвід США у реформуванні суспільства пізніше вико­ристовувало багато країн світу (Франція, країни Латинської Америки та ін.).

 

СРСР 20 – 30 р.

 


.

 

 


Висновки:

1. В СРСР остаточно утвердився тоталітарний режим, що
базувався на однопартійній диктатурі й авторитарній
владі Й. Сталіна.

Авторитарна влада — необмежена влада однієї особи, що зневажає закони і вимагає безумовної покори з боку різ­них суспільних сил.

2. Тоталітарний режим 30-х pp. базувався на системі насиль­ства, ліквідації демократичних прав і свобод.

3. Масові репресії 30-х pp. — це жахливий злочин сталінсь­кого керівництва проти власного народу.

4. За даними сучасних дослідників, загальна кількість репре­сій сталінізму становить близько 40 млн чол.

 

 

Країни Південно- Східної Азії в міжвоєнний період

 


Початок другої світової війни

Плани держав- союзниць:

Німеччина

1. Повернення територій, що втратила Німеччина внаслі­док підписання Версальського договору.

2. Домогтися світового панування.

3. Розширення "життєвого простору" для німецької нації аж до Уралу.

4. Створення "Великої німецької імперії".

5. Завоювання нових колоній.

Італія

1. Повернення Італії колишньої могутності часів Римської імперії.

2. Завоювання нових територій в районі Середземномор'я.

3. Посилення свого впливу на Балканах.

4. Завоювання Близького Сходу, Північної та Східної Аф­рики.

Японія

1. Завоювання значних території в Азії, в районі Тихого океану.

2. Встановлення панування в Китаї і в Південно-Східній Азії.

3. Домогтися панування в Азії. СРСР

1. Приєднати західноукраїнські та західнобілоруські землі й країни Прибалтики.

Встановлення комуністичних режимів у країнах Євр

 

П.В.Романов







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия