Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика экспресс - оценки психологического климата коллектива. /модиф. КС ПК Л.Н. Лутошкина и теста ПКК Б




/модиф. КС ПК Л.Н. Лутошкина и теста ПКК Б. Такмена в интерпр. Г.Л. Гурова)

№ утверждения
Вариант ответа                            
Баллы                     Ср. балл 14 утверждений ОПК=
  SДА= SМО=
Характеристика оценки психологического климата коллектива:
5,4-7,0 - благоприятный, здоровый 4,7-5,3 – неустойчивый, но достаточно благоприятный 3,9-4,6 – средне-благоприятный 0-3,8 – неблагоприятный
                                   

ПРИМЕР ЗАКЛЮЧЕНИЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ТЕСТИРОВАНИЯ

ПК «Благоприятный» (5,4 -7,0 баллов). Общий психологический климат в коллективе благоприятен. Сформировано активное ядро коллектива. Наблюдается гармоничный баланс делового и эмоционального опосредования межличностного восприятия и взаимодействия. Отсутствуют явные или скрытые группировки, негативно настроенные по отношению друг к другу, руководству или его распоряжениям. Маловероятны тяжелые конфликтные ситуации в коллективе. Члены коллектива удовлетворены выбранной профессией, условиями деятельности, ее оценкой и стимулированием, взаимоотношениями между коллегами как по горизонтали, так и по вертикали, стилем руководства и перспективами дальнейшего личностного роста.

ПК «Неустойчивый, но достаточно благоприятный» (4,7-5,3 баллов). Общий психологический климат в коллективе в целом благоприятен, но неустойчив. Это должно стать предметом дополнительной работы руководителя и актива коллектива в связи с возможностью его дальнейшего развития.

Выявленная неустойчивость коллектива обусловлена внутренним противоречием между сложившимися положительными деловыми и эмоциональными взаимоотношениями среди наиболее активных его членов, с одной стороны, и с другой - остающимся отрицательным напряжением среди тех, кто не разделяет общественного мнения актива, установок руководителя.

ПК «Среднеблагоприятный» (3,9-4,6 баллов).В коллективе сохраняется или наметилась тревожная обстановка в сфере межличностных отношений как между коллегами, так и с руководством. Это может отражаться на надежности и эффективности работы коллектива, особенно в экстремальных ситуациях, провоцировать конфликты, а также снижать удовлетворенность членов коллектива своей учёбой. Такая неблагоприятная обстановка обусловливается чаще в том случае, если в коллективе имеют место следующие негативные явления:

- не сформированы положительные коллективистские отношения, общественное мнение и активное ядро коллектива;

- отсутствует баланс, а вследствие этого и адекватность делового и эмоционального опосредования межличностного восприятия и взаимодействия;

- вероятны явные или скрытые группировки, негативно настроенные по отношению друг к другу, руководству или методам руководства;

- не исключаются конфликтные ситуации в коллективе, имеется тенденция перехода их в затяжные и острые, поскольку не все члены коллектива дорожат достоинством друг друга и коллективом в целом;

- стиль руководства недостаточно гибок, так как не всегда адекватен уровню достигнутого развития коллектива и учитывает главным образом только объективные требования дела;

- руководителем нередко упускаются из внимания особенности межличностных отношений в коллективе, возможности и ожидания членов коллектива.

ПК «Неблагоприятный» ((0-3,8 баллов). В коллективе наблюдается крайне неблагополучная обстановка в межличностных отношениях как между членами, так и с руководством. Это отражается на надежности и эффективности учебной деятельности коллектива, особенно в экстремальных ситуациях, провоцирует срывы в учебной работе и конфликты, а также снижает работоспособность и удовлетворенность студентов своим трудом, приводит к неоправданно высоким пропускам занятий, заболеваемости и травматизму. Такая картина обусловливается следующими причинами:

- нет единства мнений по поводу целей и задач деятельности, распределения ролей, в том числе между официальными и неофициальными лидерами;

- отсутствует баланс межличностного восприятия и взаимодействия, поскольку члены коллектива не сплочены ни делом, ни эмоционально;

- имеются явные или скрытые группировки, крайне негативно настроенные по отношению друг к другу, руководству или его решениям;

- очень часты и воспроизводимы конфликтные ситуации в коллективе, большинство из них затяжные и острые, так как не все члены группы сплочены и редко дорожат достоинством друг друга и коллективом в целом;

- стиль руководства не гибок, а неоправданно односторонен, не соответствует уровню достигнутого развития коллектива и учитывает преимущественно только формальные стороны дела вопреки требованиям конкретной социально-психологической ситуации; руководителем часто упускаются из внимания особенности межличностных отношений в коллективе, возможности, ожидания и настроения членов коллектива;

- большинство членов коллектива не удовлетворены своей профессией, условиями деятельности, ее оценкой и стимулированием, взаимоотношениями между коллегами как по горизонтали, так и по вертикали, стилем руководства и перспективами дальнейшего личностного роста.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 846. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7