Студопедия — Организация бивака. Туристские навыки и быт.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация бивака. Туристские навыки и быт.






Всем командам, прибывшим на слет необходимо соблюдать следующие требования:

- запрещается рубка зеленых насаждений и других природных объектах;

- питьевая вода, вода для умывания – берется из колонки

- воду для мытья посуды приносить из колонки отдельно в бутылках; на колонке посуду не мыть!

- заготовка дров производится командами самостоятельно с учетом правил техники безопасности

- мусор должен собираться в пластиковые мешки и вывозиться командой самостоятельно. Пищевые отходы выбрасывать в компостную яму.

- команды четко соблюдают распорядок дня (смотрите на стенде информации), время стартов и время отбоя

Действие команды.

Установка палаток и размещение в них ковриков, спальников и рюкзаков. Организация навеса от дождя и мест для сидения всей группы.

Заготовка дров и разведение костра (использовать старое костровище), приготовление еды.

Всё командное снаряжение, продукты питания должно быть размещено в палатках, либо лежать под тентом.

Руководитель и зам. руководителя лагерь не ставят. Руководитель участвует в валке сушины и обеспечивает безопасность.

Туристские навыки и быт команды оцениваются по следующим показателям:

- состояние лагеря: чистота и порядок, установка палаток, хранение рюкзаков, вещей, сушка одежды, обуви и т. д.

- состояние кухни и хранение продуктов: оборудование кухни, наличие и хранение дров, соблюдение мер безопасности связанных: с использованием оборудования (пил, топоров, тросов, таганков, костровых рукавиц), пожарной безопасностью; порядок на кухне, чистота групповой и личной посуды, наличие меню; работа завхозов по организации питания.

- соблюдение правил поведения, режимных моментов соревнований.

Проверка лагерей ежедневно в 20.00 - 21.00 (туристских навыков и быта).

Сдача места стоянки по окончанию слёта (3 день) коменданту. Не сданный лагерь после его сбора и мусор на территории лагеря (принимает комендант) – снятие команды с соревнований.

ЗАЧЕТ по виду КТМ

1. Результат команды определяется (складывается) из:

- суммы времён, затраченных на прохождения технических этапов

- штрафных баллов, переведённых во время

- поощрительных баллов, которые компенсируют штрафные

Штрафные баллы команда получает:

- за технические ошибки на этапах,

- за выход из контрольного времени этапов (за каждого участника и единицу снаряжения),

- за невыполнение условий этапов, включая этап «бивак»

- за пропуск этапов

Поощрительные баллы команда получает за командное ориентирование, фотоквест и «Поляну заданий»

2. В случае равенства результатов, предпочтение отдается команде, имеющей меньшее время прохождения всей дистанции КТМ.

Соревнование по спортивному ориентированию (ночное + ориентирование днём).

Ориентирование днём.

1. В соревновании может участвовать вся команда. Вид соревнований – ориентирование по выбору. Зачёт по возрастам, личный – у старшего и среднего возраста, по патрулям – у младшего возраста.

2. К старту допускаются участники (патруль) с комплектом снаряжения (часы, карандаш, компас, заряженный мобильный телефон, спички), знающие границы района и контрольное время (КВ) дистанции.

3. Каждый участник (патруль) получает карту, на которую нанесены место старта и контрольные пункты (КП). Взятием КП считается пробивание компостером клетки маршрутного листа, соответствующей номеру КП, если компостер отсутствует, участник переносит в маршрутный лист условный знак с КП. При ошибке или слабом прокалывании в маршрутном листе, прокалывать резервную клетку (R).

КП оценивается в баллах (см. информацию на старте).

Участник за КВ должен набрать как можно больше баллов. За превышение КВ из результата участника вычитаются штрафные баллы. За каждые 30 секунд опоздания по 1 баллу.

4. Личное место участника (патруля) определяется наибольшей суммой баллов. При равной сумме баллов предпочтение отдается участнику (патрулю), затратившему меньше времени на прохождение дистанции. Результаты подводятся по возрастным группам.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 272. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия