ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Цена тура включает: Дополнительно оплачивается: Рекомендуем:
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
Директор Института Директор Института фундаментальной медицины и биологии массовых коммуникаций проф. А.П. Киясов и социальных наук проф. Н.М. Мухарямов _________________ __________________
«__» января 2014 г. «__» января 2014 г.
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
Директор Высшей школы Директор Департамента информационных технологий внешних связей КФУ и информационных систем А.А. Крылов доц. А.Ф. Хасьянов ___________________ _______________________ «__» января 2014 г. «__» января 2014 г.
ПРОГРАММА мероприятия «Поезд здоровья» 23 февраля 2014 г. (ИМКиСН, ИФМИБ, ИТИС, иностранные студенты)
Заместитель директора по социальной и воспитательной работе ИМКиСН, доцент Р.П. Баканов
Заместитель директора по социальной и воспитательной работе ИФМиБ, доцент Н.В. Шулаев
Заместитель директора по социальной и воспитательной работе ИТИС, доцент А.Н. Бакирова
Начальник отдела внеучебной работы с иностранными учащимися Департамента внешних связей С.А. Цветков
29.01.2014 г. Ф.И.О. преподавателя, подпись, дата_________________________________________________ ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА «ДЕТСКОЕ ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО» ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создать детского игрового пространствона дворовой территории в Красноярске, рассчитанное на обеспечение условий для активного отдыха детей различных возрастных групп в сочитании с позновательным и воспитательным процессом на открытом отдыхе. СОСТАВ ПРОЕКТА: Подрамник 75х100 вертикальной/горизонтальной компановки; Альбом А3; Макет фрагмента на подмакетнике.
СОСТАВ АЛЬБОМА: Титульный лист (приложение 2) Лист 1: СОСТАВ АЛЬБОМА Лист 2: АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩЕЙ СИТУАЦИИ; роза ветров, стрелка севера, ситуация в городе, анализ схемы дворового пространства (граница территории, функциональное зонирование, нанести остановки, пешеходные потоки, озеленение, транспортное движение, существующие малые архитектурные формы, освещение, прочее и выявить проблемы территории). Лист 3: ФОТОФИКСАЦИЯ (результаты натур. обслед. места с комментариями). Можно соединить с Листом 2. Лист 4: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СЦЕНАРИЙ ПЛАНИРУЕМОГО ДВОРОВОГО ПРОСТРАНСТВО. Составление социального портрета жителей, (результаты опроса жителей, местных натурные обследование), выраженного в схемах, диаграммах, таблицах, выводном тексте. Цель: выявить потребности и пожелания жителей по обустройству дворовой территории. Лист 5: ЭСКИЗ-КОНЦЕПЦИЯ ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА М1:200 (лист формата А1- А2), экспликация зон, условные обозначения (скамья, фонарь, деревья, живая изгородь, газон, цветник, оборудование, материал покрытия) Лист 6: ПОДБОРКА ВИЗУАЛЬНОГО РЯДА (таблица-матрица примеров близких по стилистике: планы, отдельные элементы МАФ, примеры подачи) Лист 7: ЧЕРТЕЖ ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА ДВОРОВОЙ ТЕРРИТОРИИ М1:500, 1:200 (лист А2), север, экспликация, условные обозначения, заливки зон.
НА ПОДРАМНИК ВЫНОСИТСЯ:
-ситуация в городе; -генеральный план М 1:500 -фрагмент генерального плана М 1:75, 1:100, 1:200 - Разрез/ сечение - 3В картинка Приложение 2
Оформление Альбома. Титульный лист: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт Архитектуры и дизайна Кафедра градостроительства
|