Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модальные суждения





1. Уточните, в каких высказываниях присутствует физическая алетическая модальность, а в каких логическая:

а) Невозможно пройти пешком тысячу миль за полдня.

б) Возможно, когда-нибудь наступит конец света.

в) Невозможно, двигаясь однонаправленно по геометрической прямой, попасть в точку начала движения.

г) Невозможно выпить все моря в мире.

д) Необходимо тепло одеваться зимой, если вы не хотите простудиться.

е) Невозможно засунуть палец в розетку, будучи в здравом уме.

ж) Возможно спрыгнуть с пятого этажа и не разбиться.

з) Невозможно умереть, а потом вновь ожить.

и) Невозможно умереть, не умирая.

к) Необходимо, что если за зимой следует весна, затем лето, осень и снова зима, то весна бывает между зимой и летом.

л) Невозможно изменить очерёдность времён года.

 

2. Определите отношения между модальными суждениями в следующих парах:

а) Доказана неверность того, что туберкулез – инфекционное заболевание. – Доказано, что туберкулез – инфекционное заболевание.

б) Опровергнуто, что на Марсе есть жизнь. – Проблематично, удастся ли людям обжить Марс.

в) Не доказано, что у истории есть абсолютный финальный смысл. – Известно, что никакого смысла у истории нет.

г) Не доказано, что наш мир – лучший из возможных миров. – Проблематично, что наш мир не является лучшим из возможных.

д) Не опровергнуто, что египетские пирамиды обладают магической силой. – Возможно, египетские пирамиды обладают магической силой.

е) Установлено, что вспышка молнии – это электрический разряд. - Опровергнуто, что молния – это стрелы Зевса или другого бога-громовержца.

ж) Доказано, что дельфин – млекопитающее. – Возможно, что дельфин относится к рыбам.

з) Проблематично, что появилось раньше: яйцо или курица. – Доказано, что яйцо появилось раньше курицы.

и) Опровергнуто, что можно построить квадрат равновеликий кругу. – Проблематично, можно ли построить равновеликий кругу кадрат.

3. Уточните, везде ли понятия "обязательно", "разрешено", "запрещено" имеют значение деонтических модальностей:

а) Всем людям разрешено иметь своё мнение.

б) Солнце обязательно должно светить, чтобы на Земле была жизнь.

в) Кока-кола должна обязательно иметь в составе кофеин и газированную воду.

г) Запрещено громко включать музыку после 23.00, если вы живёте в многоэтажном доме, и у вас есть соседи.

д) Не обязательно ходить в школу, чтобы получить среднее образование.

е) Запрещено охотиться на редких животных, занесённых в красную книгу.

ж) Обязательно нормальный человек имеет одну голову, две руки, две ноги и туловище.

з) Не разрешается писать "не" с глаголами слитно.

и) Разрешено менять отчество при получении паспорта.

к) Обязательно помогайте слабым и беззащитным, если вы сами таковым не являетесь.

л) При решении задач разрешается доводить вычисления до второго знака после запятой.

 

4. Определите вид и характер модальности следующих высказываний:

а) Если верно учение Птолемея, то невозможно, что Земля вращается вокруг Солнца.

б) Возможно, что Сократ – мудрейший из греков, если верно всё, что утверждал Дельфийский оракул.

в) Рассуждение может быть правильно построенным, но ложным по содержанию.

г) Не исключено, что Иван Грозный любил своего сына, которого убил.

д) Точно неизвестно, жил ли Гомер в Афинах.

е) Уж лучше бы мы совсем не спорили, чем ссориться из-за пустяков.

ж) Публично призывать к войне и насилию категорически запрещено.

з) Когда-то, наверное, и я был счастлив.

и) Невероятно, чтобы собака на прогулку сама надевала туфли на каблуках.

к) Нельзя так беззастенчиво врать.

л) Если бы Колобок не укатился от бабушки и дедушки, его всё равно обязательно бы съели.

 

5. Определите в каждом приведённом высказывании, какую модальность выражает слово "нельзя":

а) Нельзя не меняться в течение жизни.

б) Нельзя во время занятий обращаться к преподавателю на "ты".

в) Нельзя было выбрать лучшего подарка.

г) Нельзя полагаться во всём только на себя.

д) Нельзя сказать, что хуже: ждать или догонять.

е) Нельзя доверять этому лживому человеку.

ж) Нельзя надеяться, что любимая собака проживёт до ста лет.

з) Нельзя продавать на рынке опасные для здоровья продукты.

и) Нельзя забивать гвозди микроскопом.

к) Нельзя укусить себя за локоть.

л) Нельзя быть таким неразборчивым в чтении.

м) Нельзя, складывая положительные числа, получить в сумме меньше, чем любое слагаемое.

н) Нельзя гулять по городу с оружием.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия