Студопедия — Цілі й завдання курсу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цілі й завдання курсу






 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ Й НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ ЗАОЧНОГО ТА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

 

С.І.Андрусенко

 

 

УПРАВЛІННЯ БІЗНЕС-ПРОЦЕСАМИ

В ОРГАНІЗАЦІЇ

 

Навчальна програма та матеріали

До вивчення дисципліни

«Новітні технології в галузі:

Управління бізнес-процесами в організації»

Для підготовки магістрів за заочною формою навчання

 

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні навчально-методичної

Ради університету

протокол № 2 від 15 грудня 2004 р.

Перший проректор НТУ

 

Професор _______________М.О. Білякович

 

 

Київ 2005


Управління бізнес-процесами в організації. Навчальна програма та матеріали до вивчення дисципліни “Новітні технології в галузі: Управління бізнес-процесами в організації». Для підготовки магістрів за заочною формою навчання / С.І.Андрусенко. - К.: 2005 – 78 с.


Зміст

Вступ…………………………………………………………………………....  
1. Цілі і завдання курсу………………………………………………………..  
2. Міждисциплінарні зв'язки ………………………………………………....  
3. Зміст програми (змістові модулі)……………………………………….....  
4. Матеріали до вивчення курсу «Управління бізнес - процесами в організації...……………………………………………….......................... 4.1. Поняття підприємства, організації, продукції, якості...…………… 4.2. Система управління якістю продукції. Міжнародні стандарти якості ISO 9000-9004 – 2000………………………………………… 4.3. Процесний підхід до управління та процеси діяльності підприємства...………………………………………………………..... 4.4. Види моделей процесів...……………………………………………... 4.5. Методологія моделювання бізнес-процесів на підприємстві...…….. 4.5.1. Загальні підходи до опису бізнес-процесів...………………...... 4.5.2. Текстовий опис моделі бізнес-процесу...…………………….... 4.5.3. Матриця відповідальностей за виконання операцій бізнес-процесу...………………………………………………………….... 4.5.4. Графічні моделі бізнес-процесу...……………………………... 4.5.5. Перелік цільових показників бізнес-процесу...……………….. 4.5.6. Регламенти, що визначають періодичність і порядок аналізу результатів бізнес-процесу...…………………………...................          
5. Завдання на виконання контрольної роботи……………………………..  
6. Питання для контролю………………………………………………….....  
Рекомендована література………………………………………………...  
Додаткова література……………………………………………………...  
Законодавчі акти Україні та стандарти в галузі якості та сертифікації продукції...……………………………………………......  
Додатки…………………………………………………………………….  
 


Вступ

У наша час передові підприємства в розвинутих країнах для підвищення конкурентноздатності своєї продукції все в більшій мірі стають на шлях якості. Якість стала однією з найбільш важливих конкурентних переваг, яку в стратегічному плані взяли на озброєння багато виробників матеріальних товарів та надавачів послуг для забезпечення свого успіху на національних та інтернаціональних ринках. Все ширше впроваджується в роботу підприємств міжнародні стандарти якості серії ISO 9000. На цей час вже є чинною третя редакція цих стандартів. На їх основі на підприємствах створюються й впроваджуються системи якості.

Згідно з цими стандартами управління якістю здійснюється на базі процесного підходу до управління діяльністю підприємства. Тому вивчення методів побудови процесних моделей підприємства є важливою задачею. Наявність такої моделі та ступінь її досконалості дозволяє зробити діяльність підприємства прозорою, керованою та передбачуваною, що є запорукою стабільності та успіху в бізнесі.

 

Цілі й завдання курсу

Після опанування курсу студент повинен:

Мати уяву про:

· теоретичні джерела та методологічні основи управління підприємством на базі процесного підходу;

· основні ідеї класиків та сучасних вчених щодо управління підприємством;

· основні підходи та концепції управління якістю;

· інструментарій управління бізнес-процесами на підприємствах та в організаціях;

Розуміти і вміти інтерпретувати зміст та основні поняття менеджменту якості, принципи управління якістю, принципи функціонування системи управління бізнес-процесами та побудови моделей функціонування підприємства;

Вміти:

· визначати потреби споживачів і проектувати характеристики продукту у відповідності до них;

· організовувати виробництво та продаж такої продукції, запроваджувати додаткові послуги;

· формулювати місію фірми, політику якості, визначати цілі якості;

· представляти діяльність організації як мережу бізнес-процесів;

· визначати входи, виходи окремих процесів, потрібні ресурси, керування у вигляді нормативної документації, призначати власника процесу;

· впроваджувати на підприємстві систему якості у відповідності до стандартів ISO 9000-9004, підвищувати ефективність її роботи;

· впроваджувати на підприємстві стандарт опису, регламентації та аудиту бізнес-процесів;

· розробляти моделі процесів у відповідності до цього стандарту;

· вимірювати показники бізнес-процесів, характеристики продукції та ступінь задоволення споживачів;

· започаткувати на підприємстві діяльність, спрямовану на постійне поліпшення якості.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия