Дневник по педагогической практике

Исследование электронного усилителя.

Цель работы:снятие амплитудно-частотной характеристики двухкаскадного

усилителя, определение его параметров.

 

VT1, VT2 - транзисторы структуры p-n-р, усилительные элементы первого и

второго каскадов усилителя.

R1 — резистор, ограничивающий величину тока базы первого каскада.

R2-R3; R9-R10 - делители для подачи смещения на базы транзисторов.

R4, R11 — коллекторные нагрузки первого и второго каскадов.

R6-C3; R12-C8 - ячейки отрицательной обратной связи первого и второго

каскадов.

С2, С4, С6 - разделительные конденсаторы.

R1-C1 — развязывающий фильтр.

R13, С9 - нагрузка усилителя. г_вх — входное сопротивление усилителя (на частоте 1 кГц); г_вх=4 кОм. г_Вых - выходное сопротивление усилителя (на частоте 1 кГц); гвых=0,4кОм. Порядок выполнения работы.

1. Включить блок питания.

2. По стрелочному индикатору генератора установить величину напряжения

0,08 В, её величина должна поддерживаться постоянной в течение всей работы.

3. Для каждого значения частоты сигнала (согласно таблице 1) измерить с
помощью тестера величину напряжения на выходе схемы. Полученные
величины записать в таблицу 1.

Таблица 1

 

f, Гц
Uвых, В
Кu
Кu, дБ

4. Вычислить коэффициент усиления по напряжению (для каждой из указанных в таблице 1 частот) по формуле:

 

U_BX=0,08B=const. Расчётные формулы.

5. Для частоты 1000 Гц вычислить коэффициент усиления по мощности К_Р :

К_Р=Р_ВЬ1Х/Р_ВХ; Pвх=U²_BX/R_BX (мВт); Pвых=U²_BbIX/Rн, (мВт).

6.По данным таблицы 1 построить амплитудно-частотную характеристику
усилителя Кu=ф (f), при этом масштаб изображения по оси частот должен
быть логарифмическим.

К_н

100 500 1000 5000 10000 50000 100000 f

Содержание отчёта.

1. Принципиальная схема с указанием назначения её элементов.

2. Таблица 1.

3. График амплитудно-частотной характеристики Кu=ф (f).

4. Расчёт коэффициента усиления по мощности Кр. Вопросы по работе.

1. Какое устройство называется электронным усилителем?

2. Как выражается коэффициент усиления в относительных единицах и в
децибелах?

3. Что такое обратная связь и как она влияет на параметры усилителя?

4. Какое устройство называется усилителем постоянного тока?

5. Какие существуют методы снижения дрейфа нуля в усилителях постоянного
тока?

Лабораторная работа №10

Исследование логических элементов

Цель работы: исследование одно- и двухвходовых логических элементов на базе цифровых ИМС, составление таблиц истинности.

"х"

Работа выполняется на стенде "Цифровые ИМС". Входные сигналы (О и 1) подаются при помощи переключателей S3...S1O, выходные сигналы "у" отображаются светодиодами HI...HI6 (горит - 1; не горит - 0). Значения выходных сигналов записываются в таблицы истинности (таблицы 1...5).

1. Элементы ИНВЕРТОР и ПОВТОРИТЕЛЬ (функци я у=х).

 

 

Вопросы по работе

1. Какие задачи называются логическими? Привести примеры таких задач.

2. Что такое "базис" и какие логические функции его образуют?

3. Сколько логических функций одного аргумента существует в теории и на практике? Привести примеры таких функций.

4. Сколько логических функций двух аргументов существует в теории и на практике? Привести примеры таких функций.

5. Какие выводы можно сделать, сравнивая по таблицам истинности пары логических функций ИМПЛИКАЦИЯ - ЗАПРЕТ и РАВНОЗНАЧНОСТЬ - ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ?

 

 

Дневник по педагогической практике

 

 

Студентки Тервинской Софьи Павловны

5 курса 655 группы

факультета «Технологии и предпринимательства»

 

Время прохождения практики с 8 сентября по 17 октября 2008 г.