Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Read the sentences. Correct the mistakes if they are there.





 

1. Lawnswood school has no student rules and duties. _____________________________

_________________________________________________________________________

2.Schoolchildren must worn school dress every day. _______________________________

_________________________________________________________________________

3. There is a special ground for bicycles in the school. _____________________________

_________________________________________________________________________

4. Pupils may listen to their tape-recorders during the brake._________________________

_________________________________________________________________________

5. Chewing-gum is not allowed in school. _______________________________________

_________________________________________________________________________

6. Pupils must be in classes by 7.50 a.m. ________________________________________

_________________________________________________________________________

7. A pupil is always punished if he or she is late for the lesson. ______________________

_________________________________________________________________________

8. If pupils are absent their parents should inform the school by telephone call. __________

_________________________________________________________________________

 

IV рівень (10 – 12 балів)

 

7. Write about students “Do’s” and “Don’ts” in your college.

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Total mark _________ Teacher’s sign _____________

 

 

 

Самостійна робота № 10

 

Тема: Казковий дім Біатрікс Потер.

Основні питання, що розглядаються:

1. A famous English children writer

2. Her animal characters

3. A house where she lived

Література:

1. Ощепкова В.В., Шустилова И.И. О Британии вкратце. – М.: Новая школа, 1997. – 176с.

2. Jenny Dooley, Virginia Evans. Blockbuster 2: Student’s Book – Express Publishing, 2005

 

Студент повинен знати:

1. Творчий шлях відомої британської письменниці для дітей

2. Лексичний матеріал з теми

 

Студент повинен вміти:

Знайти цікаву інформацію про помешкання відомих людей та представити це повідомлення у вигляді твору-опису.

 

 

 

I рівень (1 – 3 бали)

 

1. Look at the pictures and answer the questions:

 

 

Beatrix Potter Peter Rabbit Hill Top Farmhouse

(1866 – 1943)

 

Have you ever heard of Peter Rabbit? ______________________________________________.

Who do you think Beatrix Potter was? _____________________________________________.

When was she born? ___________________________________________________________.

How many years did she live? ____________________________________________________.

How do you think the pictures are connected? ________________________________________

_____________________________________________________________________________.

II рівень (4 – 6 балів)

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 465. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия