Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Навчальна вправа





1. Складіть порівняльні таблиці для відповіді на питання № 4 планів семінарського заняття (накресліть в зошиті).

 

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Основні риси первісного суспільства.

2. Форми виникнення держави та права у різних народів.

 

Рекомендована література: 4.1-4.3; 5.1-5.3;5.17;6.20, 6.43, 6.79, 6.83.

 

 

ТЕМА 3. Поняття та сутність держави

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Формування та розвиток державно-правової думки в Україні.

2. Завдання та функції сучасної української держави.

3. Держава і громадянське суспільство.

Рекомендована література: 1.1-1.3, 4.1-4.3; 5.1-5.3; 6.4, 6.42, 6.73.

 

 

ТЕМА 4. Держава в політичній системі суспільства

Навчальна вправа

1. Опрацювати в зошиті основні положення Закону України „Про об’єднання громадян” від 10.06.1992 і Закону України „Про політичні партії” від 05.04.2001.

 

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Співвідношення державної і політичної влади.

2. Місце і роль політичних партій в політичній системі України.

 

Рекомендована література:1.1-1.3, 4.1-4.3; 5.1-5.3, 6.3, 6.9, 6, 73, 6.74, 6, 76.

 

 

ТЕМА 5. Типологія держав та форма держави

Навчальна вправа

1. Складіть розгорнуту схему „Форма держави” (накресліть в зошиті).

 

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Співвідношення типа та форми держави.

2. Форма української держави.

3. Фактори, що впливають на форму держави.

 

Рекомендована література: 1.1-1.3, 4.1-4.3; 5.1-5.3; 6.7, 6.38, 6.40, 6.56, 7.1-7.5.

 

 

ТЕМА 6. Права людини та соціально-правовий механізм

їх забезпечення

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Взаємодія норм міжнародного і національного права в регулюванні діяльності органів держави в галузі прав людини.

2. Форми та методи діяльності правоохоронних органів по забезпеченню прав людини і громадянина.

 

Рекомендована література: 1.1-1.3, 4.1-4.3; 5.1-5.3; 6.25, 6.71, 6.78.

 

 

ТЕМА 7. Механізм держави

Навчальна вправа

1. Складіть схему „Структура механізму держави” (накресліть в зошиті).

 

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Характеристика представницьких органів державної влади України.

2. Виконавчі органи державної влади України: їх функції та структура.

3. Судові органи України: їх співвідношення з представницькими та виконавчими органами сучасної держави.

 

Рекомендована література: 4.1-4.3; 5.1-5.3; 6.39, 6.54, 6.75, 6.81.

 

 

ТЕМА 8. Основні концепції держави

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Співвідношення народу, держави, права в різних концепціях держави.

2. Правовий статус особи, народу, держави.

 

Рекомендована література: 4.1-4.3; 5.1-5.3; 6.39, 6.54, 6.75, 6.81.

 

 

ТЕМА 9. Поняття та сутність права

Питання для додаткової самостійної роботи

Опрацювати наступні питання (за вибором курсант може законспектувати відповідний навчальний матеріал, скласти термінологічний словник, підготувати презентацію, есе та ін.):

1. Співвідношення права та закону.

2. Суб’єктивне і об’єктивне право.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 413. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия