Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольная работа № 1. По последней части КР1 (задания) студент также самостоятельно подбирает несложную сборочную единицу





По последней части КР1 (задания) студент также самостоятельно подбирает несложную сборочную единицу, как то: вентиль, клапан, кран, опора, гидроцилиндр, пневмоцилиндр и т. п. Сборочная единица должна содержать не менее пяти деталей, стандартные изделия при этом не учитываются.

По этой сборочной единице выполняются:

а) сборочный чертёж (по ГОСТ 2.309-73);

б) спецификация сборочной единицы (по ГОСТ 2.106-96);

в) эскизы деталей, входящих в выбранную сборочную единицу.

Студент должен при необходимости подтвердить реальность выбранной сборочной единицы, либо предъявив сам прототип, либо фотографию узла.

Пример выполнения сборочного чертежа показан на рис. 10, а образец выполненной спецификации – на рис.11.

Все чертежи выполняются, как правило, на форматах А3,затем объединяются в единых обложках (папке). На лицевой странице должен быть указан № контрольной работы, курс, группа, специальность, инд. шифр и фамилия студента.

Рис. 10

 

Рис.11

Примечание: представленная спецификация составлена для другой сборочной единицы.

 

Контрольная работа № 1

Задача № 1

По заданной структурной схеме (рис. 11) записать передаточные функции системы: разомкнутой по главной обратной связи, в замкнутом состоянии – эквивалентную, передаточную функцию по возмущению, передаточную функцию ошибки относительно задающего воздействия. Записать дифференциальное уравнение динамики.

 

Передаточные функции звеньев приведены в таблице № 1.

 

Рис. 11

 

 

  Таблица № 1
Вариант W1(p) W2(p) W3(p) W4(p) W5(p) W6(p) W7(p)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Задача № 2

Определить устойчивость системы, используя алгебраические и частотные критерии устойчивости. Определить критический коэффициент усиления.

Структурные схемы системы и параметры для различных вариантов приведены на рис. 12 – 16.

 

Схема № 1.

Рис. 12

Вариант № 0 Вариант № 1
Вариант № 10 Вариант № 11
Вариант № 12 Вариант № 13
Вариант № 14 Вариант № 15

Схема № 2.

Рис. 13

Вариант № 2 Вариант № 3
Вариант № 16 Вариант № 17
Вариант № 18 Вариант № 19
Вариант № 20 Вариант № 21

Схема № 3

Рис. 14

Вариант № 4 Вариант № 5
Вариант № 22 Вариант № 23
Вариант № 24 Вариант № 25

Схема№ 4

Рис. 15

Вариант № 6 Вариант № 7
Вариант № 26 Вариант № 27

Схема № 5

Рис. 16

Вариант № 8 Вариант № 9
Вариант № 28 Вариант № 29

 

Задача № 3

Для исследуемой в задаче № 2 системы выбрать структуру и параметры последовательного КУ, которое обеспечивает запас устойчивости по модулю DL ³ 16 дб, а по фазе Dj ³ 40°, коэффициент усиления системы 0,5.Кисх, время регулирования tp определяется по частоте среза исходной системы, приняв wср ск = 0.5 wср исх.

Задача № 4

Для скорректированной системы (задача № 3) рассчитать и построить вещественную частотную характеристику – P(ω) и переходную характеристику – h(t), и оценить качество по полученным характеристикам.

 

 


 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия