Студопедия — Контрольная работа № 3.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольная работа № 3.

Контрольная работа № 3.

Правописание сложных слов. Правописание наречий.


Упражнение 1. Выпишите слова, в которых пол – пишется

а) слитно, б) через дефис.


а) слитно пишутся слова с пол-, если 2я часть начинается с согласной буквы (кроме л): полчетвертого; б)полу- пишется слитно.


б) Через дефис пишутся слова с 1 частью пол-, если 2я часть начинается с гласной буквы, с прописной буквы и с буквы л (кроме слова поллитровка): пол-озера, пол-Москвы, пол-литра.


Пол-Парижа, пол-лета, полметра, пол-отпуска, полвторого, пол-Тюмени, полгорода, пол-лимона, пол- армии, полдеревни, пол-аула, полсела, пол-арбуза, пол-Воронежа, пол-ложки, полпервого, пол-оклада, ползарплаты, пол-литровый, полумаска, полбутылки.

Упражнение 2. Раскройте скобки, напишите слова слитно или через дефис.

Биосинтез, агроминимум, мотогонки, неоарктика, геосфера, фотобумага, радиотелефон, гидрометаллургия, монорельс, метеосводка, телеспектакль, стереохимия, микроэлементы, макроструктура, велогонки, псевдоученый, квазинаучный, лженаука, мультимиллионер, автогравюра, зоопланктон, киносъемки, графоман.

Упражнение 3. Образуйте существительные или прилагательные, в составе которых имеются числительные. Такие слова пишутся слитно.

Тысячеголовой, восьмигранник, пятидесятирублевый, стометровка, девяностодневный, сороконожка, трехкопеечный.

Упражнение 4. Выпишите существительные, которые пишутся:

Слитно:

а) слитно пишутся слова с соединительными гласными о, е: нефтепродукты, лесостепь;

б) слова, первой частью которых являются глаголы на -и: сорвиголова (кроме перекати-поле);

в) существительные, образованные от дефисных географических названий: алмаатинцы, ньюйоркцы;

г) если первая часть полу-;

д) сложносокращенные слова с первой частью зам-, зав-, пом-.

 

Через дефис


а) названия единиц измерения: киловатт-час, кроме трудодень, трудочас.

б) названия частей света: северо-запад; в) слова, первой частью которых являются названия букв: альфа-излучения, бета-лучи; г) иноязычные компоненты: вице-, обер-, экс-, лейб-, пресс- (контр – пишется слитно, кроме контр-адмирал);

д) если два самостоятельных слова обозначают единое понятие: генерал-майор, плащ-палатка, социал-демократ.

Норд-ост, грамм-молекула, северо-восток, киловатт-час, держиморда, семилетка, пресс-секретарь, вице-губернатор, экс-чемпион, контр-адмирал, контратака, конференц-зал, полумрак, пресс-центр, гамма-лучи, член-корреспондент, компакт-диск, ватт-секунда, ампер-виток, бета - железа, вице-адмирал, вольт-секунда, гамма-железо, генерал-прокурор, грамм-атом, юго- восток, динамо-машина, контрнаступление, жар-птица, полудрема, перекати-поле, жук-плавунец, икс-лучи, завкадрами, креп-жоржет, обер-мастер, кают-компания, завотделом, восьмигранник, помдиректора, иван-да-марья растения, не-тронь-меня растение

Упражнение 5. Образуйте сложные прилагательные от сочетаний двух слов, из которых одно подчинено другому. Такие прилагательные пишутся слитно: ремонт вагонов - ваганоремонтный.

Вагоностроительный, машиностроительный, машиносчетный, почвообрабатывающий, пивоваренный, сыроваренный, кукурузоубирающий, чугунотейный, вагоноиспытывающий, виноторгующий, сеноуборочный, машиноремонтный, пятибалльный, коленопреклонный, сорокалетний.

 

Упражнение 6. Разделите, образовав если нужно, прилагательные по группам:

а) образованные от сложных существительных, которые пишутся слитно (типа ледокол);

б) прилагательные, образованные от сложносокращенных слов (культмассовый);

в) прилагательные, в которых одна из частей отдельно не употребляется;

г) прилагательные с первым компонентом все-.

Все перечисленные группы прилагательных пишутся слитно.

Некоторые из приведенных прилагательных к этим группа не относятся.

Нефтепромыслы, донжуан, быстро(течный), все(ядный), фининспектор, обще(доступный), шарикоподшипник, пусто(головый), дубинно(головый), свеже(выбритый), ближне(восточный), все(объемлющий), сан(технический), южно(африканский), все(поглощающий), поздне(спелый), древне(письменный), все(побеждающий), пед(институтский), быстро(ходный).

1. Нефтепромысловая, фининспекторский, шарикоподшипниковый, донжуанский.

2. Сантехнический, южноафриканский, пединститутский.

. Всеобъемлющий, всепоглощающий, всепобеждающий, всеядный.

. Быстротечный, общедоступный, пустоголовый, дубинноголовый, свежевыбритый, ближневосточный, позднеспелый, древнеписьменный, быстроходный.

 

 

Упражнение 7. Напишите слитно или раздельно, раскрыв скобки. Смотрите словарь. Запомните написание этих слов. Часто слитно пишутся термины.

Быстрорежущий станок, быстро режущие стали, быстрорастущие породы деревьев, быстродействующие автоматы, быстро растущий промышленный город, быстро произнесенные фразы, вечнозеленое дерево, вечно синее небо, высоко профессиональный, высокооплачиваемый, высокопитательный, высоко поднятые плотины, высоко оценивший повесть, вышеупомянутый, вышесказанное, вышеизложенное, две вышеуказанные цели, вышестоящий орган, выше средние показатели, глубоко уважаемый, густо населенные города, гладкокрашеные ткани, гладко текущая речь, густо исписанные листы, дорогостоящие товары, дорого стоившие товары, легковоспламеняющиеся вещества, сильнодействующие яд, нижеизложенный, мелкосидящие суда, мелко нарезанное мясо, нижеследующий, остродефицитный, остроинфекционный, остропоэтическое восприятие мира.

 

Упражнение 8. Выпишите:

а) прилагательные, которые образованы от существительных, пишущихся через дефис (прилагательные тоже пишутся через дефис);

б) прилагательные, обозначающие оттенки цвета (пишутся через дефис);

в) прилагательные, между частями которых можно поставить союзы и,но, не только, но и (пишутся через дефис): садово-огородный – садовый и огородный;

г) прилагательные, образованные от сочетания "прилагательное + существительное" (художественная литература), но с измененным порядком слов: литературно-художественный (пишутся через дефис);

д) прилагательные, образованные от сочетания имени и фамилии, имени и отчества, от двух фамилий (пишутся через дефис): ильфо-петровский стиль;

е) сочетание наречий на –ски с прилагательными (пишутся раздельно);

ж) прилагательные других типов, указанные в предыдущих упражнениях.

1) Удручающе-черный цвет;

2) Золотисто-желтый, темно-русый, бледно-голубой, иссиня-черный, тепло- оранжевый;

) Северо-западный, канцелярско-бюрократический подход, архитектурно-строительная академия, фарфорово-фаянсовый завод, русско-английский словарь, народно-освободительная война, финансово-экономический отдел, дорожно-проектный, орехово-зуевский, военно-хирургический госпиталь, вагонно-паровозное депо, учебно-воспитательная работа, смугло- веснушчатый;

) Моторно-дизельный;

) Лев-толстовские романы;

) Ирландски - рыжая голова, актерски - выразительная игра, щедрински - презрительные ноты;

) Реальноубеждающие обстоятельство, полноисчерыающая картина,

Упражнение 11. Выпишите: а) наречия, которые пишутся через дефис (образованы путем повтора одного слова, однокоренных или синонимичных слов); б) предложные сочетания, в которых повторяется одно существительное в разных падежах (пишутся раздельно); в) беспредложные сочетания существительных в именительном и творительном падеже (пишутся раздельно); г) другого типа наречные сочетания. См. словарь.

1. Не сегодня - завтра, тихо - смирно, шиворот - навыворот, всего - ничего, любо - дорого, шито - крыто.

2. Волей не волей, крест на крест, точь в точь, бок о бок, честь по чести, след в след, душа в душу, рука об руку.

. Честь честью, чудак чудаком, чин чином, туча тучей.

. Кишмя кишит, вовремя, мало-помалу, крепко-накрепко, ревмя ревет, как никак, всего на- всего, раз от разу, давным-давно, еле-еле, сильно сильно, всего на- всего, ни в какую.

Упражнение 12. Выделите:

а) наречия, образованные от собирательных числительных с предлогами в, на (пишутся слитно);

б) сочетания предлогов по- с собирательными числительными (пишутся раздельно); в)сочетание предлогов на, за с собирательными числительными (пишутся раздельно).

1. Втрое, натроих, вчетверо, начетверых, вдевятером, надевятерых.

2. По трое), по четверо, по девятеро.

. За троих, трое на трое, один на один, двое на двое, за двоих, за четверых, за девятерых,

.

Упражнение 13. Выпишите: а) прилагательные, образованные от кратких прилагательных с помощью предлогов (они становятся приставками и пишутся слитно); б)наречия, образованные с помощью предлогов (приставок) от полных прилагательных, начинающихся с согласных букв (такие наречия пишутся слитно с предлогами-приставками); в)наречия, образованные с помощью приставок, оканчивающихся на согласные буквы, от полных прилагательных и существительных, начинающихся с гласной буквы (они пишутся раздельно).

. Сгоряча, наново, дотемна, потихоньку, влево.

. Врукопашную, вчистую, зачастую, напрямую, вкруговую, вручную, напропалую, вчистую, вслепую.

. В открытую, в общем, на удалую, в обнимку, в угоду, в обтяжку, в обмен, в отрыве, без удержу.

Упражнение 14. Определите, какими частями речи, какими членами предложения являются выделенные слова. Поставьте к ним вопрос. Если вопрос "когда?", это наречие, и предлог пишется слитно. Если вопрос "на какое время?", то это существительное с предлогом, и предлог пишется раздельно. Под утро всегда пишется раздельно.

. Разговор перенесли на после.

. Встреча назначена на сегодня.

. Распрощались с ним дозавтра.

. Нельзя судить поутру о погоде на день.

. Договорились встретиться поутру.

. На завтра все приготовлено.

. Выйди поутру на улицу.

. На завтра он не вернулся.

. Мы условились о встрече на завтра и расстались.

. Старушка под утро видела разные сны.

. Поутру было похоже на дождик.

. Наутро всем придется разойтись.

. Репетицию назначили на утро.

. Наутро все вновь повторилось.


Упражнение 15. Выпишите наречия:

а) в которых существительное употребляется в нескольких падежных формах (на поруки – на поруках);

б) образованные путем сочетания предлогов в, на с существительными в предложном падеже с окончаниями –ах(-ях) (на побегушках);

в) наречия, в которых между предлогом и существительным можно вставить определение (на ходу – на всем ходу). Во всех этих случаях предлоги пишутся отдельно от существительного. Исключения: впотьмах, впопыхах, второпях, вгорячах, впросонках (отдельно существительные не употребляются). Здесь есть наречия и других типов.

. На поруках, на радостях.

. На рысях, в потемках, второпях, впросонках, на днях, на часах, в бегах, на рысях.

. На выбор, в корень смотреть, на совесть, с ходу, за границей, в рост, на миг, шапка на бок, в срок, в меру, на ходу.

. В спешке, наголову разбить, не к спеху, без оглядки, не с руки, без толку, с изнанки, в обрез.


 

Упражнение 16. Раскройте скобки, определите, к какой части речи относятся выделенные слова (Наречие или существительное. При существительном есть определение или зависимое слово).

Тянулись (в)глубь страны поезда. (В)глубь реки уходил этот омут. Рыба ушла (в)глубь. (На)веки веков я полюбил этот край. (По)началу дня нельзя предвидеть его конец. (По)началу романа я определил исход событий.

(По)началу мне было в этой компании скучно. Там, (в)дали голубой, пробивались лучи солнца. Там, (в)дали за рекой, слышна была песня. (На)веки вечные запомнилась мне родина. (С)начала подумай, а потом пиши. (С)начала сеанса ушло несколько человек.

Упражнение 17. Выпишите наречия: а) в состав которых входят существительные, не употребляющиеся отдельно в современном языке (они пишутся слитно); б)наречные выражения с предлогами без, до, под, за, с, которые в большинстве случаев пишутся раздельно со след. словом (в случаях сомнительных см.словарь).

(Без)оглядки, (без)удержу, (без)спросу, (без)просыпу, (без)разбору, (без)толку, (без)устали, (до)упаду, (до)зарезу, (до)востребования, (до)свидания, (до)полуночи, (с)молотка, (с)разбегу, (с)наскоку, (с)размаху, (с)налета, (под)стать, (под)мышкой, под(утро), (под)шумок, (под)силу, (за)границу, (за)рубежом, (на)отмашь, (во)очию, (в)просак, (в)дребезги, (на)взрыд, (на)взничь, (по)наслышке, (на)искосок, (на)скаку, (на)смех, (на)рысях, (на)поруки, (на)попятную, (на)сквозь, (на)слух, (на)спех.

 

 

\




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
В отличие от препаратов бензилпенициллина препараты висмута | МИНОБРНАУКИ РОССИИ. Правописание сложных слов

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1113. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия