Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И контрольное задание





Рассмотрим физическое тело и в каждой его точке М определим скалярную функцию U (M). Тогда множество значений этой функции образует скалярное поле. Для задания такого поля достаточно определить функцию точки U (M) = U (x,y,z). Тогда можем получить векторное поле grad U (M), являющееся градиентом функции U (M). Такое векторное поле называется потенциальным.

Не всякое векторное поле является потенциальным.

- полный потенциал Û

Û ,

Т.е. для того, чтобы векторное поле было потенциальным, необходимо и достаточно, чтобы вихрь этого поля равнялся нулю.

При этом (векторным) потенциалом называют такое векторное поле А (M), что для любой точки М справедливо равенство V (M) = rot A (М), где V (M) – данное векторное поле.

Векторное поле V, у которого дивергенция равна нулю, т.е. выполнено тождественное условие , называется соленоидальным.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет автоматики и вычислительной техники

 

Кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок

 

 

В. М. Сбоев

Компьютерная и микропроцессорная

Техника

 

Программа, методические указания

и контрольное задание

 

Для студентов заочного отделения специальности «Электропривод и АПУ» 4 курс з/о

 

Киров 2013


 

Печатается по решению редакционно – издательского совета

Вятского государственного университета

 

 

УДК 519(07)

Г90

 

 

 

 

Рецензент: кандидат технических наук,

доцент кафедры АТ В.И. Семеновых

 

 

Автор: кандидат технических наук, доцент кафедры «Электропривод и АПУ» В.М.Сбоев

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 296. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия