Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Указания к выполнению задачи





1. Изучить тему « Сборочный чертеж изделия»:

2. Составить спецификацию (лист формата А4, пример рис. 8) и выполнить сборочный чертёж изделия (лист формата А3, пример рис.9);

3. Выполнить два чертежа двух деталей, заданных в табл. 2.1.

4. Подготовить доклад на тему «Чтение и деталирование чертежа общего вида»;

5. Ответить на вопросы по усвоению теоретического материала, приведённые в разделе 3 данных методических указаний, для защиты контрольной работы.

Последовательность выполнения сборочного чертежа рекомендуется следующая:

1. Ознакомиться с устройством и взаимодействием отдельных частей сборочной единицы, изучить её конструкцию, т. е. установить, из каких деталей она состоит, их количество и назначение, способы соединения деталей между собой.

2. Определить порядок сборки и разборки изделия.

3. Составить спецификацию с указанием разра­батываемых конструкторских документов и присвоить обозначения всем составным частям.

4. Установить главное изображение изделия исходя из того, что на этом изображении изделие должно располагаться в рабочем положении, а его конструкция должна быть раскрыта наиболее полно.

5. Выбрать необходимое количество изображений (виды, разрезы, сечения и др.), требуемых для полного представления внешней и внутренней конструкции сборочной единицы, взаимного расположения деталей, и других данных для сборки и контроля изделия.

6. В зависимости от сложности и габаритных размеров изделия выбрать масштаб чертежа.

7. Подготовить лист ватмана необходимого формата, выбрать его расположение, вычертить рамку, основную надпись и произвести компоновку чертежа (провести оси симметрии и габаритные прямоугольники для размещения изображений).

8. Выполнить в тонких линиях изображения сборочной единицы с учётом места под размеры, номера позиций и необходимые надписи, начиная с корпусной детали и последовательно переходя к другим сопрягаемым деталям сборочной единицы. Вычерчивание каждой детали рекомендуется вести одновременно на всех изображениях чертежа

9. Выполнить штриховку, учитывая, что одна и та же деталь на всех изображениях штрихуется в одном направлении с одинаковым шагом штриховки.

10. Согласно требованиям ГОСТ 2.307–68 и ГОСТ 2.109–73 нанести размеры, необходимые для сборки и контроля изделия.

11. Нанести номера позиций составных частей сборочной единицы в соответствии со спецификацией.

12. Выполнить в случае необходимости технические требования.

13. Заполнить основную надпись по форме 1. К обозначению чертежа добавляется код чертежа «СБ», а под наименованием изделия – надпись «Сборочный чертёж»

14. Чертёж проверить и обвести.

 

Варианты заданий по которым выполняются спецификация, сборочный чертеж и рабочие чертежи двух заданных деталей, представлены в табл. 2.1, чертежи заданий - ниже.

Таблица 2.1

Номер варианта Номера позиций деталей для деталирования
  1, 4
  1, 3
  1, 2
  1, 4
  1, 3
  1, 2
  1, 3
  1, 3
  1, 4
  1, 2

 

Рис. 8. Пример выполнения спецификации

Рис. 9. Пример выполнения сборочного чертежа изделия

Рис. 10. Спецификация и основная надпись: а – форма 2; б – форма 2а

 

 

 

Вариант 1

 

 

Вариант 2

 

 

 

Вариант 3

 

 

Вариант 4

 

 

 

Вариант 5

 

 

 

Вариант 6

 

 

 

Вариант 7

 

 

 

Вариант 8

 

 

 

Вариант 9

 


 

Вариант 10

 








Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 727. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия