Контрольная работа №13
Задание 2.1
Плотность распределения вероятностей случайной величины  задается соотношением
Найти: 1) параметр  ; 2) функцию распределения  ; 3)  ;
4)  и  , где  .
| № варианта
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2.2
Случайные ошибки измерения величины  (дальности до неподвижной цели) подчинены нормальному закону распределения с математическим ожиданием  и средним квадратическим отклонением  .
Определить вероятности того, что:
1)  ;
2) при трех независимых измерениях ошибка хотя бы одного измерения не превзойдет по абсолютной величине  .
| № варианта
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3.1
Задано распределение вероятностей дискретной двумерной случайной величины  :
Найти:
1) законы распределения составляющих и  ;
2) условный закон распределения случайной величины при условии, что  ;
3)  ;
4) коэффициент корреляции  .
Вариант 1 Вариант 2
| -4
| -3
|
| |
| 0,15
| 0,25
| 0,15
| |
| 0,20
| 0,10
| 0,15
|
| -4
| -1
|
| | -3
| 0,15
| 0,20
| 0,10
| |
| 0,20
| 0,15
| 0,20
|
 .  .
Вариант 3 Вариант 4
|
| -5
| -2
|
| | -3
| 0,15
| 0,25
| 0,15
| |
| 0,20
| 0,10
| 0,15
|
|
| -3
| -2
|
| | -1
| 0,15
| 0,20
| 0,10
| |
| 0,20
| 0,15
| 0,20
|
 .  .
Вариант 5 Вариант 6
|
|
|
|
| | -2
| 0,15
| 0,25
| 0,15
| |
| 0,20
| 0,10
| 0,15
|
|
| -6
|
|
| | -4
| 0,15
| 0,20
| 0,10
| |
| 0,20
| 0,15
| 0,20
|
 .  .
Вариант 7 Вариант 8
|
| -1
|
|
| | -1
| 0,15
| 0,25
| 0,15
| |
| 0,20
| 0,10
| 0,15
|
|
| -4
|
|
| | -2
| 0,15
| 0,20
| 0,10
| |
| 0,20
| 0,15
| 0,20
|
 .  .
Вариант 9 Вариант 10
|
| -3
|
|
| | -2
| 0,15
| 0,25
| 0,15
| |
| 0,20
| 0,10
| 0,15
|
|
| -4
|
|
| |
| 0,15
| 0,20
| 0,10
| |
| 0,20
| 0,15
| 0,20
|
 .  .
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
|
|
x
