МЕТОД ЧАРКОВСКОГОМЕТОД ЧАРКОВСКОГО Насчет методики Чарковского – хочу написать отдельно, ведь по этой теме много не проясненных и противоречивых моментов сейчас. Мне иногда задают вопрос, не было ли случаев утопления детей у Чарковского. Этот вопрос возникает вновь и вновь, потому что слухи об этом, которые распространяются в прессе, очень активны. Если вы когда-нибудь занимались какой-то нетрадиционной практикой, вы поймете, как и почему это происходит. Например, я видела телепередачу про беби-йогу, и про динамичку. Это была чистая профанация. Я это хорошо понимаю, так как сама занималась беби-йогой и динамической гимнастикой с новорожденными с первых дней их жизни, занимаюсь этим не первый год. Я стараюсь дать максимальную информацию в этом плане по разоблачению мифов, и говорю о том, что такое мягкий подход в беби-йоге, мягкий подход к динамической гимнастике, мягкий подход к плаванию новорожденных. Сам Игорь Чарковский целиком и полностью за мягкий и внимательный подход к тренировкам и развитию способностей детей. Он не перестает говорить родителям о постепенном наращивании нагрузок, предпочтительном нырянии вместе с мамой, с материнской грудью, особенно поначалу, о внимательном отношении к ребенку и о том, что эта практика при неправильном отношении может быть опасна. То, что он делает на практике - это такой интенсив, погружающий и маму и папу и ребенка в водную стихию и в преодоление страха воды, это инициатический процесс - разовый и выходящий за рамки ежедневной практики и за рамки обычной действительности. Это под силу только мастеру, который преодолел многие рубежи страха воды, и потому открыт тому, чтобы вести ребенка, учитывая его психическую конституцию. Он часто выявляет возможные опасности, подстерегающие на этом пути, и отслеживает ситуацию, которую родители иногда могут сами и не углядеть при наныривании. Если есть страхи у них самих, не желание иметь ребенка, внутренние конфликты, конфликты с родственниками, то это следует выявить и устранить – потому что ныряние открывает экстрасенсорные способности, ребенок может начать читать мысли и увидеть то, что есть в душе у родителей, их внутренние смятения. Он может на это прореагировать самым разным и самым неожиданным образом. Перед началом семинара Чаркрвский всегда делает опрос о возможных страхах, травмах, которые участники получали в жизни и хотели бы проработать. Здесь надо честно отвечать, потому что процесс очень не простой, требующий задействия всех наших ресурсов и искреннего подхода. А так как это такие глубинные вещи, современные медики такого не приемлют, и начинают профанировать тот духовный путь, что по мере поднятия все выше в гору, превращается в путь по тонкой тропке вверх и неминуемо становится окружен опасностями. Медицина также сейчас не поддерживает и все то, что дает такие мощные результаты, что лекарства и медицинская помощь людям практикующим оказывается не нужна. То же - профанация сыроедения. Опять же, слышала и видела не раз, что говорят про сыроедение, и даже видела опять-таки профанацию на телевидении. Сама 5 лет сыроежу, сын тоже, принимаю роды часто у сыроедок. Знаю про это много и могу рассказать. И про подводные камни тоже рассказываю, это же все смелые шаги, радикальные внутренние перестройки, смещение равновесия в новую точку сборки, и тут нас подстерегают некие опасности при некачественном и недостаточно осознанном подходе. Но как часто профанируют всю идею питания сырой растительной пищей, устраивают гонения на тех, кто авторитетно и последовательно этим занимается и рассказывает об этом людям. Как вы думаете, случайно ли Изюм ушел из сферы популяризации сыроедения? Ведь любой человек рано или поздно может устать бороться с системой, на то гонения и рассчитаны. В йоге даны правила, как подходить и к питанию (в плане сыроедения), и к дыханию (в плане ребефинга и наыривания новорожденных), и к хатха-йоге (в плане беби-йоги и динамической гимнастики) - правила как подходить так к различным телесно-энергетическим практикам, чтобы не было при этом ошибок, травм, перекосов, проблем. Эти правила надо соблюдать, видение этих правил и их неукоснительное, ставшее интуитивным выполнение характеризуют мастера любой системы. Надо сказать, что профанации направлены на сокрытие информации об этих правилах, об этих критериях мастерства, и просто профанируют весь метод. Такая же профанация происходит в плане методики развития абсолютного слуха по Кирюшину. Сначала его методику активно применяли в музыкальных школах, потому что она очень эффективна, может применяться самостоятельно, помогает ребенку быстро освоить музыкальную программу, развивает интеллект. Ее можно применять, начиная с внутриутробного периода жизни. Потом - резко свернули программу на государственном уровне в музыкальных школах (в негосударственных музыкальных учреждениях мы видим, как эта программа продолжает применяться и как профессиональные педагоги зачастую отдают ей предпочтение). А средства массовой информации стали запугивать тех, кто хотел бы заниматься по этой методике самостоятельно тем, что якобы Кирюшин - педофил... Примерно ту же технику профанации применили насчет Чарковского, используя в государственных интересах опять же материнский инстинкт... Так часто делают, когда пытаются представить любую эффективную духовную практику как секту. Например, насчет вайшнавов не раз писали, что там были случаи изнасилования детей... Зная вайшнавов, это просто немыслимо представить... Если вы хотите начать практиковать ребефинг и наныривание новорожденных, то я советую как раз обратиться к мастеру, который глубоко проработал свои страхи воды. Сам Чарковский – родоначальник этого метода. Он наныривал тысячи и немыслимое количество детей, и если бы были какие-то проблемы, то нашли бы способы его за это превлечь к ответственности, а так – только слухи, слухи… Вы можете своими глазами придти и увидеть, что происходит на семинарах, и так сделать самостоятельные выводы, ведь процесс вы всегда можете контролировать, ребефинг – это обратимая вещь, которую можно остановить на любом этапе – это вам не прием ЛСД… Хочу написать, к чему вам следует быть готовым – если вы попадете на семинар к Чарковскому. Если вы решитесь идти на семинар по ребефингу с Чарковским с детками, будьте готовы к тому, что вам будет нелегко преодолеть свой страх. Даже если вы сами пойдете нырять, вы столкнетесь с собственными страхами, а с детьми это становится особенно ярко. Со стороны это не всегда просто переживать, но Чарковский чувствует ребенка, какие ему нагрузки дать. Часто приходится пройти через некие внутренние барьеры. Ребенок просит как правило перестать, потом входит в ритм.. Можно давать наныривать ребенка в той мере, в какой вы хотите, но в любом случае, неподготовленным детям это сложновато. Конечно, не всегда так - это надо по вашему ребенку смотреть, как он сейчас ныряет. В любом случае, маме приходится не просто. Маме и папе лучше расслабиться, открыться процессу, тогда вашему ребенку будет легче почувствовать поток, настроиться на работу и войти в новое для него русло. Не могу сказать, что вам не будет ни разу страшно, и вы ни разу не подумаете “зачем я здесь”... Если раз по 30 ныряете с ребенком дома ежедневно без проблем, то все более-менее гладко пройдет, а если не ныряли до этого, тогда там все ваши страхи Чарковский сразу выявит и начнет с ними работать. Сами понимаете, что такое работа со страхами. Эффект - проработка страха воды и всех перинатальных негативов, особенно важно после тяжелых родов. Каково при этом ребенку - на сто процентов сказать не могу, то он плачет, то работает, то опять плачет, то ныряет вовсю, особенно когда мама не смотрит и сама ныряет… Так интенсивно, как это делает Чарковский на семинаре, делать потом дома не обязательно - это единичные тренировки - дома надо мягче, можно и на семинаре попросить помягче, но это очень важно делать интенсивно тем, у кого детки трудные и с диагнозами. Деткам с ДЦП этот метод просто необходим. Чарковский очень много работает с такими детьми, потому что результат при этом очень нагляден. Просто на глазах заметны результаты, за один сеанс. Надо, конечно, при этом закреплять результат и много нырять ежедневно и маме и малышу, уже после окончания семинара. В комплексном подходе, ныряние – одно из эффективнейших средств по излечению больных ДЦП. И чем раньше начать, тем больше шансов ликвидировать симптомы заболевания полностью. Конечно, важно и с питанием работать при этом, хорошо бы и с дельфинами сочетать. Важно и закаливание включить в этот комплексный подход. Но метод Чарковского при этом незаменим! Я поверила в этот метод именно когда наглядно вновь и вновь убеждалась, как действует наныривание Чарковского на больных ДЦП. А уж деткам с аутизом ныряние помогает еще быстрее, так как аутизм - это не болезнь и выправляется дыхательными практиками, питанием и внимательным отношением к ребенку довольно эффективно. Очень помогает этот метод при эпилепсии (опять же, в комплексном подходе). Оптимизируя функции организма, ребефинг помогает при различных заболеваниях. Укрепляя сердце, дыхательную систему, нервы и пищеварительную систему, он комплексно воздействует на организм. А что дает ныряние здоровому ребенку? Оно делает его еще более здоровым, пробуждая невостребованные ранее ресурсы. Важно осознать, зачем вам это, прежде чем идти, изучить тему. Лучше всего это сделать самостоятельно, никто лучше вас самих в этом не разберется, а если возникнут вопросы – задавайте их напрямую, открывайтесь процессу. Я перечислю лишь немного благотворных результатов – нормализация функций организма, помощь организму в процессе самоисцеления, пробуждение этого процесса, раскрытие интеллектуального, творческого и физического потенциала. В итоге после ныряний, выполненных со вниманием к ребенку, мы получаем всегда заметное улучшение всех показателей развития. Иногда я сама удивляюсь результатам – ведь сама бы я так не смогла наныривать деток. Я написала в книге в главе про витамины и микроэлементы про углекислый газ, как он важен для здоровья и о том, почему нам его не хватает, когда мы поверхностно дышим. Пранаяма, дыхательные упражнения и ныряние как раз этот момент компенсируют и дают мощный оздоравливающий эффект. При этом важно взрослым работать над собой, а детки подтянутся, важно нырять вместе. Должна вам сказать, что не раз наблюдала, как ребенок нервничает, когда мама испуганно смотрит на него при нырянии, но младенец сразу успокаивается, как только мама сама начинает нырять, работать над собой вместе с ним. И чем младше ребенок и чем сильнее между ними связь, тем это ярче и заметнее. Связь – буквально по секундам, мгновенно ребенок считывает реакцию мамы, хоть и не видит ее глазами. Как только у мамы страх уходит - ребенок с удовольствием работает, ныряет, и получает новый опыт. Но как только мама начинает пугаться, ребенку становится трудно осознать, что от него хотят и войти в процесс. Самое лучшее вместе нырять, одновременно. Тогда и ребенку понятнее, и у мамы по-настоящему выходят все страхи из подсознания и можно их проработать, это очень эффективно. Особенно рядом с таким мастером, как Чарковский. Что касается ныряния взрослых – водного ребефинга, то тут возможна огромная степень свободы. Возможны различные процессы для разного типа людей. Есть много вариантов – не зря так много школ ребефинга, связанных с множеством различных упражнений, вскрывающих нашу интуицию и так много разных пранайам в йоге. После того, как легкие разработаны и некоторые внутренние барьеры преодолены, мы уже уходим от всех правил, помогающих нам настроить единение с водой, и начинаем дышать и нырять спонтанно, как подсказывают нам наши вибрации. Мы интуитивно продышиваем все блокировки, которые и в дыхании отражение находят. Так, через дыхание, мы их убираем. Важно при этом расслабить тело. Поэтому помогает, если кто-то вас держит, и ваше тело расслабленно, вы погружаетесь во внутренние процессы в полной мере. Это происходит постепенно, по мере остановки внутреннего диалога, возникающей от длительных задержек дыхания – вы начинаете чувствовать текучесть и потоковость, которая раскрывает вашу интуицию. Вода вас поддерживает, и при пониженной силе гравитации, вы начинаете спонтанный танец в воде, освобождающий вас от всех телесных зажимов. Это расслабление приходит изнутри, и вас уже не надо держать. После ребефинга, когда процесс окончен, важно, чтобы вас кто-то подержал, когда вы лежите на воде. Это проявляет материнский аспект, высвобождает архетипическую связь с Матерью, и вы восполняете то, что не получили тогда, когда в роддоме после рождения были разлучены с матерью… При этом могут быть слёзы, может нахлынуть нежность, раскрыться чувство одиночества, боли, холода, желание заботы. Это стадия проработки 4 базовой перинатальной матрицы, здесь предпочтительно, чтобы вас кто-то с нежностью поддержал, кто-то близкий вам, или синхронизированный с вами энергетически, кто-то, кого вы смогли бы энергетически воспринять как мать. После этого важно прогреться. Именно поэтому наличие баня и важно при водном ребефинге. Это довольно личностный момент, поэтому практически не возможно такие вещи делать в общественном бассейне, где есть посторонние, не понимающие того, что сейчас происходит с вами. В целом же, нужно ли человека держать или нет на каждой стадии – это довольно индивидуально, зависит от личностных качеств конкретного человека и его страхов. Кто-то просто не может начать нырять, пока ему этот процесс не инициировать. Есть еще множество практик, кроме простого наныривания одного человека другим. Есть практики стояния на человеке под водой, ныряние на вдохе, на выдохе, проплывание через коридор под ногами у стоящих людей, кувырки под водой, производимые самостоятельно или в пассивном состоянии произведенные помощником. Мы показываем при ребефинге такие практики. С детьми до 3-4 лет наныривания делает взрослый, особенно до года, когда ребенок еще не умеет сам себя держать на воде. Потому его можно назвать “наныривание”, что ребенок сначала сам не ныряет и его надо “наныривать”. Но дети быстро обучаются. По сути, как только страх воды преодолен, ребенок прекрасно начинает держать себя на воде, он делает это совершенно интуитивно. Поэтому советы взрослого по этому поводу, производимые в процессе наныривания ребенка, будут неуместны. Дети постарше - они еще не доросли до осознанной практики ребефинга, как это делается для взрослых, и уже переросли наныривание, которое можно делать с новорожденными. Зато они прекрасно чувствуют момент игры в воде, любят воду, принимают разные игры на ура, и если они хоть сколько-нибудь не боятся воды, то они быстро обучаются плавать и нырять, глядя на нас на всех. Если же у старших детей есть страх воды, то здесь нужна тонкая работа, похожая на наныривание малышей и взрослых и сочетающая при этом игровой момент. Для тех, кто опасается давать ребенку интенсивные нагрузки, нами предлагается 3-ступенчатый подход.
|
