Компонент образовательного учреждения

Часы компонента общеобразовательной организации при наличии учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования, используются для: увеличения количества часов, отведенных на преподавание базовых и учебных предметов федерального компонента; преподавания элективных учебных предметов из реестра элективных учебных предметов, рекомендованных для использования в 2014/2015 учебном году; преподавания учебных предметов, предлагаемых общеобразовательной организацией.

По решению педсовета №7 от 10.06.2013 Компонент образовательного учреждения представлен

ü Информатика и ИКТ (1 час- 68 часов за два года обучения),

ü Физика (2 час в неделю в 10 классе, 1 час в 11 классе - 102 часа за два года обучения).

ü Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента общеобразовательной организации. На элективные учебные предметы отводится 6 часов в неделю в X- классах и 8 часов в неделю в XI классе. Для реализации права выбора обучающимся предложено 16 элективных курсов. Элективные курсы, в рамках непрофильного обучения направлены прежде всего на подготовку и сдачу ЕГЭ по разным предметам и на помощь при выборе профессии. На элективные курсы отведено 6 делящихся часа в 10-ом и 8 часов в 11-ом классе.. Элективные курсы – обязательные курсы, которые должен прослушать учащийся. В рамках курса учащимся предоставляется возможность самостоятельной деятельности. По их завершению учащимся выставляется «зачет». Элективные учебные предметы выполняют три основных функции

ü развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена трудностью изучения данного предмета для учащихся за счёт компонента образовательного учреждения;

ü «надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;

ü удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

Выбирая, элективные курсы по физике, математике и информатике, учащиеся ориентируются, прежде всего, на поступление в технический ВУЗ. Учебный план, сконструирован таким образом, что позволяет учащимся построить индивидуальную образовательную траекторию, более расширенно изучить математику, физику, информатику. Все это позволит более эффективно подготовить выпускников к освоению программ профессионального высшего образования. Выбирая элективные курсы по профориентации, учащиеся активизируют процесс самопознания, начинают ориентироваться в мире профессий и специальностей, задумываются о выборе будущей деятельности, что уменьшает вероятность ошибок при выборе будущей профессии. Перечень элективных курсов –Приложение №2.

В итоге выполнены рекомендации СанПиНа 2.4.2.2821-10 о максимально допустимой нагрузке учащихся:

37 часов в 10 классе при шестидневной учебной недели

37 часов в 11 классе при шестидневной учебной недели

Деление классов на группы

Библиотечный фонд общеобразовательной организации укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) среднего общего образования. Изучение всех учебных предметов организуется с использованием УМК, входящих в федеральный перечень учебников на 2014/2015 учебный год (приказ Минобрнауки России от 31.03 № 253). Перечень УМК – Приложение № 3