Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сельскохозяйственных животных






СТЕХН. 1

СТЕХН. 2

Р2

 

Р1

 

N, шт.

NКР

 

Рис. 9.1. График сравнительной эффективности двух

вариантов изготовления изделия

 

Если заданный объем производства превышает критический:

N > NКР, то экономически целесообразно применять вариант с более высокими условно-постоянными расходами.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Омский аграрно-технологический колледж»

 

 

МДК 01.01. Методики проведения зоогигиенических,

Профилактических и ветеринарно-санитарных

Мероприятий

Раздел 1.1. Обеспечение оптимальных условий кормления

сельскохозяйственных животных

 

учебное пособие

для выполнения лабораторно - практических работ

по специальность 36.02.01.Ветеринария

(часть II)

 

 

Омск 2015 г

 

 

Печатается по решению

учебно-методического

совета БПОУ

«Омский аграрно-технологический

колледж»

 

 

МДК 01.01. Методики проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий: учеб. пособие к выполнению лабораторно - практических занятий для обучающихся по специальности 36.02.01. Ветеринария: часть II: / Сост. Н.М. Перепелица / Омский аграрно-технологический колледж. – Омск, 2015. –40 с.

 

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой

Междисциплинарного курса и ориентировано на практическую сторону

усвоения материала в соответствии с требованиями ФГОС к уровню

подготовки специалистов по специальности 36.02.01. Ветеринария.

 

Учебное пособие дополняет соответствующие учебники по теме

«Корма», даёт возможность обучающимся получить необходимые знания и умения для освоения ими профессиональной компетенции в обеспечения оптимальных условий кормления сельскохозяйственных животных

 

Пособие может быть использовано преподавателем для организации практической аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся.

 

 

 

 

© БПОУ «Омский аграрно-технологический колледж»

© Н.М.Перепелица, составление, 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение  
Тема 1.3. Корма и кормовые средства  
1.3.1. Зеленый конвейер. Организация и использование пастбищ.  
1.3.2. Исследование и оценка качества грубых кормов  
1.3.3.Солома, способы подготовки соломы к скармливанию  
1.3.4. Хранение и учет запасов грубых кормов  
1.3.5. Исследование и оценка качества силоса  
1.3.6. Исследование и оценка качества сенажа  
1.3.7. Исследование и оценка качества зерновых кормов  
1.3.8. Оценка качества остатков технических производств  
1.3.9. Оценка качества кормов животного происхождения  
1.3.10. Оценка качества комбикормов  
1.3.11. Биологически активные вещества оценка  
2. Список литературы  






Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия