Студопедия — Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебно-производственной практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебно-производственной практики






В результате прохождения данной учебно-производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

а) аналитические:

-проводить анализ процессов принятия решений для управления предприятием (ПК-1);

- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-6)

- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-7);

б) организационно-управленческие:

-проводить обследование деятельности и ИТ- инфраструктуры предприятий (ПК-8);

-осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-9);

- организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами (ПК-17);

в) проектные:

-выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-18);

- осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК-20);

г) научно-исследовательские:

-использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-22);

е) инновационно-предпринимательские:

- описывать целевые сегменты рынка ИС и ИКТ (ПК-28);

-использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-30).

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

- основные нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- основы применения компьютера как средства управления информацией, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- методы обработки информации из различных источников (ОК-16).

- архитектуру предприятия (ПК-1);

- рынки ИС и ИКТ (ПК-2);

- принципы формирования ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

- современные стандарты и методики, регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

- структуру контента и ИТ-сервисов предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

- структуру целевых сегментов ИКТ-рынка (ПК-26).

2. Уметь:

- проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

- проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

- использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

- разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

- описывать целевые сегменты ИКТ-рынка (ПК-26).

 

3. Владеть:

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- навыками применения нормативных правовых документов в своей деятельности (ОК-5);

- навыками работы с компьютером как средством управления информацией, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- навыками работы с информацией из различных источников (ОК-16);

- средствами проектирования архитектуры электронного предприятия (ПК-17);

- средствами разработки контента и ИТ-сервисов предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

- навыками анализа и описания целевых сегментов ИКТ-рынка (ПК-26).

 

Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 2 недели – 3 зачетные единицы (108 часов).

Содержание практики

Разделы (этапы) практики     Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля  
1. Подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности Лекции, самостоятельная работа (12 часов) УО-1
2. Общее знакомство с предприятием (организацией, бизнес-структурой), являющимся базой практики: история возникновения; организационно-правовая форма; характеристика видов деятельности; численность работающих; объем производства; производственная структура.     Ознакомительные лекции, обработка и систематизация фактического и литературного материала, наблюдения (24 часов)     УО-1
3. Изучение функций, роли и места информационно-аналитической службы в структуре управления предприятием (организации, бизнес-структуры)     Ознакомительные лекции, обработка и систематизация фактического и литературного материала, наблюдения (24 часов)   УО-1
4. Знакомство со структурой информационно-аналитической службы и должностными инструкциями ее сотрудников   Ознакомительные лекции, обработка и систематизация фактического и литературного материала, наблюдения (12 часов)     УО-1
5. Знакомство с основными аналитическими документами, системой и порядком осуществления документооборота, экономико-математическими методами и моделями, системой компьютеризации управленческого и производственного процесса     Ознакомительные лекции, обработка и систематизация фактического и литературного материала, наблюдения (12 часов)       УО-1
6. Приобретение практических навыков работы с аналитическими документами, ППП, экономико-математическими методами и моделями в процессе принятии различных решений (личное участие студента в составлении аналитических документов)   Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно (12 часов).       УО-1
7. Подготовка отчета о результатах практики   12 часов   ПР-6
Итого 84 часа (14 дней)  

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия