Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет переходных процессов





Основными задачами расчета являются: определение времени пуска и нахождение зависимостей скорости, тока и момента от времени.

По пусковой диаграмме определяем

ω1=62,83ּ(1-0,67)=20,735 рад/с ω '1=62,83ּ(1-0,58)=26,389 рад/с

ω 2=62,83ּ(1-0,45)=34,558 рад/с ω '2=62,83ּ(1-0,40)=37,699 рад/с

ω 3=62,83ּ(1-0,30)=43,982 рад/с ω '3=62,83ּ(1-0,27)=45,867 рад/с

ω 4=62,83ּ(1-0,20)=50,265 рад/с ω '4=62,83ּ(1-0,18)=51,522 рад/с

ω 5=62,83ּ(1-0,13)=54,664 рад/с ω '5=62,83ּ(1-0,12)=55,292 рад/с

ω 6=62,83.(1-0,08)=57,81 рад/с ω '6=62,83ּ(1-0,04)=60,319 рад/с.

Постоянная времени на каждой ступени:

Время переходного процесса на каждой ступени:

;

Зависимость М = f (t) строим по формуле:

- где в качестве Мнач берется М1, а Мкон = Мст1

.

Зависимость w =f(t) строим по формуле:

.

Таким образом, для i-й ступени имеем

.

 

Зависимость I=f(t) строим по формуле:

.

 

Значения токов в начале и конце каждой ступени:

,

где ; ; .

 

1 ступень: sнач=1, sкон=0,58

.

2 ступень: sнач=0,58, sкон=0,40

.

3 ступень: sнач=0,40, sкон=0,27

.

4 ступень: sнач=0,27, sкон=0,18

.

5 ступень: sнач=0,18, sкон=0,12

.

6 ступень: sнач=0,12, sкон=0,04

.

Результаты расчетов токов в начале и конце каждой ступени сведены в таблицу:

 

  I ст II ст III ст IV ст V ст VI ст
I2aнач, А            
I2aкон, А            
I2нач, А            
I2кон, А            
cosj2нач 0,969 0,860 0,851 0,866 0,860 0,865
cosj2кон 0,993 0,993 0,993 0,994 0,992 0,999

 

Результаты расчетов сводим в таблицу, по данным которой строим зависимости М=f(t), w =f(t), I=f(t ).

 

Тм, с t, с M, Нм , рад/с I2a
0,06885        
0,02173   7,143  
0,04347   12,353  
0,0652   16,153  
0,08694   18,924  
0,10867   20,945  
0,04749     20,735  
0,01499   25,327  
0,02998   28,676  
0,04497   31,118  
0,05996   32,900  
0,07495   34,200  
0,03205     34,558  
0,01012   37,619  
0,02024   39,852  
0,03035   41,480  
0,04047   42,668  
0,05059   43,534  
0,02137     43,982  
0,00675   46,023  
0,01349   47,512  
0,02024   48,597  
0,02698   49,389  
0,03373   49,966  
0,01425     50,265  
0,00450   51,626  
0,00899   52,618  
0,01349   53,342  
0,01799   53,870  
0,02248   54,255  
0,00475     54,664  
0,0038   57,778  
0,0076   59,177  
0,0114   59,806  
0,0152   60,088  
0,01899   60,215  

       
 
 
   
Рисунок 5. Характеристики переходных процессов.

Выбор электрической схемы электропривода

 


Принимаем систему электропривода МКП – АДФ, крановый магнитный контроллер типа ТСА.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 564. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия