Модуль 1. Организация работы лечебных учреждений терапевтического профиля

(по цехам и заводоуправлению)

 

ВСЕ- ГО

Дт

Дт 96

Дт 97

Дт 26 ст.

Дт 26 ст.

Дт 26 ст.

Дт 26 ст.

Дт 26 ст.

Дт 26 ст.

Дт 26 ст.

Дт 26 ст.

Основание

Заводоуправление

ж/о 6/2

Ж/о 7

ж/о 8 (Кт сч.76)

ИТОГО:

 

ВСЕГО:

Дт 25 ст.

Дт 25 ст.

Дт 25 ст.

Дт 25 ст.

Дт 25 ст.

Дт 25 ст.

Дт 25 ст.

Дт 25 ст.

 

Дт 28

Дт 23

Дт 20 Изд. В

Дт 20 Изд. А

Основание

Цех № 1 ж/о 6/2

Ж/о 7

Ж/о 8 (Кт сч.76)

ИТОГО:

Цех № 2 ж/о 6/2

Ж/о 7

ж/о 8 (Кт сч76)

ИТОГО:

 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава РФ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

«ОБЩИЙ УХОД ЗА БОЛЬНЫМИ ВЗРОСЛЫМИ И ДЕТЬМИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ»

Для подготовки по специальности

060103.65 педиатрия

 

 

Квалификация (степень) выпускника «специалист»

		Методическое обеспечение утверждено на заседании кафедры факультетской педиатрии _______________________________________________
		Протокол №_____ от «___»___________20__ г.
		Зав. кафедрой д.м.н., профессор А.А. Вялкова

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава РФ

		Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии по специальности «__________Педиатрия________________»
		Протокол №_____ от «___»____________20__г.
		Председатель д.м.н., профессор Скачкова М.А.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

«ОБЩИЙ УХОД ЗА БОЛЬНЫМИ ВЗРОСЛЫМИ И ДЕТЬМИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ»

		Методическое обеспечение утверждено на заседании кафедры факультетской педиатрии _______________________________________________
		Протокол №_____ от «___»___________20__ г.
		Зав. кафедрой д.м.н., профессор А.А. Вялкова

Пояснительная записка

Учебная практики «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля» относится к разделу (С5) «Учебная и производственная практика, научно-исследовательская работа» дисциплин ФГОСпо специальности 060103. 65 "Педиатрия" высшего профессионального медицинского образования, изучается в первом семестре. Общий объем учебной практики в часах и виды учебной работы следующие:

Вид учебной работы	Всего часов
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия
Вид промежуточной аттестации. Зачет
Самостоятельная работа (всего), в том числе: работа с учебной литературой и тестами для самоподготовки, составление конспектов по заданным темам, выполнение письменных домашних заданий в рабочих тетрадях, написание рефератов, самостоятельная работа по отработке практических навыков, ведение дневника учебной практики
Общая трудоемкость часов

 

Основные учебники по учебной практике « Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля»:

1. Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми: учебное пособие.-4-е издание, переработанное и доп.-М.: ГЭОТАР –Медиа, 2009.-416 с.

2. Туркина Н.В., Филенко А.Б.Общий уход за больными: Учебник.- М.: Товарищество научных изданий КМК. 2007. – 550 с.

 

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов в рамках лекционного курса

Для успешного изучения дисциплины студентам рекомендуется систематически готовиться не только к практическим занятиям, но и к лекциям. Перед лекцией следует прочитать материал по теме лекции по любому из рекомендованных в списке литературы учебнику, что поможет продуктивно воспринимать лекцию и хорошо ее конспектировать. Появление вопросов к лектору также будет способствовать усвоению материала. После лекции ее конспект надо внимательно проработать, непонятные места попытаться уяснить с помощью учебников. Если самостоятельно найти ответ на возникшие вопросы не удается, можно обратиться за объяснением в следующий раз к лектору или преподавателю на практическом занятии. Лекционный материал следует обязательно использовать при подготовке к практическим занятиям наряду с учебником и учебными пособиями для студентов.

 

Методические указания по подготовке к практическим занятиям

 

Методические указания

Модуль 1. Организация работы лечебных учреждений терапевтического профиля

 

1. Перечень формируемых элементов компетенций:

 

Шифр компетенции	№ компетенции	Элементы компетенции
ОК	ОК-1	Способность и готовность использовать на практике методы естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной деятельности
ОК-8	Способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики.
ПК	ПК - 1	Способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, детьми, их родителями и родственниками
ПК	ПК- 7	Способность и готовность применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой ухода за больными взрослыми, детьми и подростками.