Практическое занятие № 2. 1.Тема: Вскармливание детей первого года жизни

1.Тема: Вскармливание детей первого года жизни. Понятие естественного, искусственного и смешанного вскармливания. Техника кормления грудью. Техника кормления ребенка из бутылочки

2.Цель:

Студент должен знать:

· Понятия естественного (грудного), искусственного и смешанного вскармливания

· Преимущества естественного (грудного) вскармливания для ребенка

· Сроки и технику прикладывания ребенка к груди матери

· Режимы кормления ребенка первого года жизни

· Технику проведения контрольного кормления ребенка первого года жизни

· Понятие прикорма и блюда прикорма

· Технику приготовления адаптированной молочной смеси для питания ребенка на искусственном и смешанном вскармливании

· Технику обработки сосок и бутылочек для кормления ребенка

· Технику кормления ребенка из бутылочки

Студент должен уметь:

• Приготовить адаптированную молочную смесь для питания ребенка

· Обработать соски и бутылочки для кормления ребенка

· Накормить ребенка из бутылочки;

3 .Вопросы для самоподготовки

1. Определение естественного, искусственного и смешанного вскармливания.

2. Биологические свойства женского молока.

3. Преимущества грудного вскармливания для ребенка.

4. Сроки прикладывания ребенка к груди матери

5. Техника и правила кормления грудью.

6. Режимы кормления ребенка первого года жизни.

7. Техника проведения контрольного кормления ребенка.

8. Понятие об адаптированных молочных смесях, используемых для питания детей при

искусственном и смешанном вскармливании.

9. Технология приготовления смеси.

10. Обработка сосок и бутылочек для кормления ребенка.

11. Техника кормления ребенка из бутылочки.

12. Понятие прикорма и блюда прикорма.

4. Основные понятия темы: грудное вскармливание, искусственное вскармливание, смешанное вскармливание, дети, женское молоко, адаптированные смеси, кормление из бутылочки, режимы кормления, прикорм.

5. Рекомендуемая литература:

Основная:

1.Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми: учебное пособие. – 4-е изд. доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009, 2011. – 416 с.

2.Вскармливание детей первого года жизни. Учебное пособие для студентов педиатрического факультета. – Оренбург, 2011.

Дополнительная:

1. Пропедевтика детских болезней: учебник / под ред. Р.Р. Кильдияровой, В.И. Макаровой. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 680 с.

6. Самостоятельная работа студентов при подготовке к занятию:

• Работа с литературой и тестами для самоподготовки
• Составление конспекта темы
• Написание реферата, подготовка реферативного сообщения

Практическое занятие №3

1.Тема: Уход за новорожденным ребенком: первичный туалет новорожденного в родильном зале, уход в палате совместного пребывания ребенка с матерью. Уход за новорожденным на дому

2.Цель:

Студент должен знать:

• АФО органов и систем новорожденного ребенка
• правила гигиенической обработки рук персонала
• первичный туалет новорожденного ребенка в родильном зале
• технику обработки кожи новорожденного и профилактику гонобленореи
• технику обработки пуповинного остатка
• технику обработки пупочной ранки
• правила и технику грудного вскармливания новорожденного ребенка

Студент должен уметь:

• обработать руки перед проведением манипуляций новорожденному ребенку
• обработать кожу новорожденного ребенка
• провести профилактику гонобленореи
• обработать пуповинный остаток с помощью стерильного одноразового пластикового зажима
• обработать пупочную ранку

Вопросы для самоподготовки

1. Определение «новорожденный ребенок».
2. АФО органов и систем новорожденного ребенка
3. Приказ МЗ РФ № 921 от 15.06.2013. Об утверждении оказания помощи по специальности «неонатология»
4. Приказ МЗ РФ № 395 «О совершенствовании мероприятий по профилактике возникновения и распространения внутрибольничных инфекций», 1995 г.
5. Алгоритм приема новорожденных в родильном зале и палате совместного пребывания матери и ребенка.
6. Протокол грудного вскармливания.
7. Уход за новорожденным ребенком на дому после выписки из родильного дома.

 

4.Основные понятия темы: новорожденный, первичный туалет, уход, пуповинный остаток, пупочная ранка, обработка, родильный зал, палата совместного пребывания

5. Рекомендуемая литература:

Основная:

1.Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми: учебное пособие. – 4-е изд. доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009, 2011. – 416 с.

2. Алгоритмы выполнения манипуляций по уходу за здоровым ребенком, больными взрослыми и детьми терапевтического профиля. Пособие по учебной и производственной практике для студентов педиатрического факультета. – Оренбург, 2013. – 71 с.

Дополнительная:

1. Приказ МЗ РФ № 921 от 15.06.2013. Об утверждении оказания помощи по специальности «неонатология»

2. Приказ МЗ РФ № 395 «О совершенствовании мероприятий по профилактике возникновения и распространения внутрибольничных инфекций», 1995 г.

3. СаНПиН 2630 - 10

4. Технология выполнения простых медицинских услуг сестринского ухода, десмургии, иммобилизации. Региональный стандарт. – Оренбург, 2010. – 122 с.

6. Самостоятельная работа студентов при подготовке к занятию

• Работа с учебной литературой
• Работа с тестовыми заданиями