Перечень заданий практической части контрольной работы

Вариант 1. Пользуясь данными учебников, учебных пособий и периодической литературы, заполните таблицу 2.

 

Таблица 2 – История развития региональных исследований в трудах зарубежных экономистов и российских ученых

 

Период исследований	Ученые-экономисты, занимавшиеся исследованиями (Ф.И.О.)	Сфера исследования	Основные труды (название, год выпуска)	Разработанные теории (модели)

Вариант 2. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Административно-территориальное устройство современной России». Выделите красным цветом границы РФ, черным – границы субъектов РФ, подпишите их названия. Отметьте и подпишите названия их административных центров. Красным цветом закрасьте (или заштрихуйте) области России, синим – республики, зеленым – края, желтым – автономные округа, коричневым – автономную область. Все различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 3. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Природные условия России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите:

1) штриховкой синим цветом районы с неблагоприятными природными условиями для жизнедеятельности населения;

2) синим цветом слабой интенсивности районы с относительно благоприятными природными условиями для жизнедеятельности населения;

3) насыщенным синим цветом районы с благоприятными природными условиями для жизнедеятельности населения.

Все различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 4. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Земельные, лесные, водные ресурсы России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите коричневым цветом районы России с наиболее плодородными почвами для развития сельского хозяйства. Подпишите названия рек России и их крупных притоков, крупных озер и водохранилищ, а также морей, омывающих территорию страны. Выделите зеленым цветом различной интенсивности лесодефицитные районы России (штриховкой зеленым цветом), лесообеспеченные районы России (зеленым цветом слабой интенсивности), лесооизбыточные (насыщенным зеленым цветом). Все различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 5. По данным таблицы 3 проанализируйте размещение городов России с максимальным загрязнением атмосферы. Нанесите их на контурную карту. Укажите районы концентрации таких городов. Укажите, какие отрасли промышленности или хозяйства создают высокий уровень загрязнения атмосферы в перечисленных городах.

 

Таблица 3 – Города России с максимальным загрязнением атмосферы

 

Район	Регион	Города
Северный	Вологодская область	Череповец
Северо-Западный	Санкт-Петербург	Санкт-Петербург
Центральный	Москва	Москва
Рязанская область	Рязань
Волго-Вятский	Нижегородская область	Нижний Новгород
Центрально-Черноземный	Липецкая область	Липецк
Поволжский	Волгоградская область	Волгоград, Волжский
Северо-Кавказский	Ростовская область	Ростов-на-Дону, Волгодонск, Новочеркасск
Краснодарский край	Краснодар
Ставропольский край	Невинномыск
Уральский	Свердловская область	Краснотурьинск
Челябинская область	Магнитогорск
Курганская область	Курган
Западно-Сибирский	Алтайский край Кемеровская область Томская область	Барнаул, Бийск Кемерово, Новокузнецк Томск
Восточно-Сибирский	Иркутская область	Иркутск, Братск, Усолье-Сибирское, Шелехов
Читинская область	Чита
Республика Бурятия	Улан-Удэ, Селенгинск
Красноярский край	Норильск
Дальневосточный	Магаданская область	Магадан
Сахалинская область	Южно-Сахалинск
Приморский край	Уссурийск
Хабаровский край	Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре

 

Вариант 6. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Природные ресурсы России». Выделите красным цветом границы РФ. Нанесите на карту условными значками месторождения топливных, металлорудных ресурсов, химического, минерально-строительного сырья, подпишите их названия. Все различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 7. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Трудовые ресурсы России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите коричневым цветом различной интенсивности трудодефицитные районы страны (штриховкой коричневым цветом), трудообеспеченные (коричневым цветом слабой интенсивности), трудоизбыточные (насыщенным коричневым цветом). Подпишите их названия. Все различия отобразите в условных обозначениях.

По данным таблицы 4 определите, как изменился удельный вес трудоспособного населения в общей численности населения России с 1939 по 2002 гг. Постройте графики изменения доли трудоспособного населения по отношению изменениям доли населения других возрастных групп. Назовите причины этих изменений. Составьте прогноз на дальнейшее изменение доли трудоспособного населения в России.

 

Таблица 4 – Динамика распределения населения России по возрастным группам за период 1939-2002 гг.

 

Возраст, группа	1939 г.	1959 г.	1970 г.	1979 г.	1989 г.	2002 г.
Моложе трудоспособного, %	38,8	29,8	28,6	23,3	24,5	18,1
Трудоспособный, %	52,6	58,4	56,0	60,4	57,0	61,4
Старше трудоспособного, %	8,6	11,8	15,4	16,3	18,5	20,5

 

Вариант 8. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Экономико-географическое положение России». Выделите красным цветом границы РФ, а также границы стран-соседей первого порядка. Отметьте и подпишите названия их столиц. Подпишите названия морей, омывающих территорию страны. Выделите:

1) штриховкой красным цветом государства, которые входят в состав СНГ;

2) синим – государства, которые вышли из состава СНГ;

3) зеленым – бывшие союзные республики, не вошедшие в состав СНГ после распада СССР.

Все различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 9. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Геополитическое положение России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите одним цветом регионы России, которые занимают невыгодное геополитическое положение, т. е. располагаются вблизи военных центров или районов потенциальных военных конфликтов. А также выделите другим цветом районы и на территории соседних государств, оказывающих отрицательное влияние на геополитическое положение регионов РФ. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 10. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Экономическое районирование России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите черным цветом границы современных социально-экономических районов России, подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

Заполните таблицы 5, 6.

 

Таблица 5 – Современное экономическое районирование России

 

Название экономического района	Названия субъектов РФ, входящих в состав экономического района	Административный центр субъекта РФ

 

Таблица 6 – История развития экономического районирования России

 

Период (год) формирования сетки экономических районов	Количество образованных экономических районов	Названия образованных экономических районов

 

Вариант 11. По данным таблицы 7 проанализируйте отраслевую структуру промышленности районов России в начале XXI в. Укажите районы, в которых отраслевая структура наиболее похожа на общероссийскую, и районы, в которых она отличается от средней наиболее сильно. Назовите районы, в которых какие-либо отрасли отсутствуют или на одну отрасль приходится более половины всего промышленного производства.

 

Таблица 7 – Отраслевая структура промышленного производства в начале XXI в. по районам России, %

 

Районы России	Отрасли промышленности
электро-энер-гетика	топ-лив-ная	черная метал-лургия	цветная метал-лургия	химии-ческая	маши-ностро-ение	лес-ная	стро-итель- ных мате-риалов	лег-кая	пи-ще-вая
Северный	8,7	16,1	24,0	8,5	4,2	4,9	20,9	1,3	0,7	9,7
Северо-Западный	8,0	6,2	1,8	2,8	6,3	31,4	8,5	3,2	1,9	28,2
Центральный	11,6	2,7	2,6	1,6	8,2	28,9	4,2	5,8	4,7	25,1
Волго-Вятский	9,3	1,1	3,6	0,9	10,7	42,1	8,2	3,8	3,0	16,0

Продолжение таблицы 7

Центрально-Черноземный	13,0	_	34,0	0,1	8,7	14,3	1,3	4,3	1,2	22,2
Поволжский	9,8	17,2	1,9	1,5	14,4	34,5	1,4	3,5	1,2	13,6
Северо-Кавказский	15,7	7,5	2,8	2,8	6,6	14,3	2,4	6,1	1,8	38,1
Уральский	10,1	16,7	18,5	12,0	8,4	16,0	2,7	3,2	1,0	10,1
Западно-Сибирский	9,1	60,1	6,1	2,8	3,3	6,9	1,0	1,6	0,6	7,8
Восточно-Сибирский	10,9	5,0	1,2	52,0	5,6	7,6	8,1	1,4	0,5	6,4
Дальневосточный	13,7	10,0	0,7	34,5	0,7	6,6	4,1	1,6	0,4	26,3
Калининградская обл.	9,1	18,7	1,4	0,7	0,4	15,9	10,1	1,4	4,8	35,5
Россия в целом	10,1	16,9	8,3	10,1	7,3	19,2	4,8	3,3	1,7	16,6

 

Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание в контурной карте «Отраслевая специализация районов России». Выделите красным цветом границы России, черным – границы экономических районов, подпишите их названия. Отметьте разными цветами отрасли специализации в промышленности, которые характерны для каждого района страны. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 12. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Топливно-энергетических комплекс России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите на карте нефтегазоносные провинции; нанесите крупнейшие месторождения нефти и газа, бассейны каменного и бурого угля; отметьте центры переработки нефти и газа, важнейшие нефте- и газопроводы, а также мощнейшие электростанции страны. Выделите реки, на которых расположены мощнейшие ГЭС страны. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 13. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Металлургический комплекс России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите на карте металлургические базы; нанесите крупнейшие месторождения железной руды и руд цветных металлов; отметьте центры черной и цветной металлургии. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 14. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Машиностроительный комплекс России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите на карте регионы страны, являющиеся лидерами по производству продукции машиностроения; отметьте крупнейшие центры различных отраслей машиностроения. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 15. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, охарактеризуйте одну из транспортных магистралей (например, Транссибирскую магистраль или Байкало-Амурскую магистраль) по плану:

1. протяженность магистрали;

2. направление магистрали;

3. природные условия, в которых функционирует магистраль, влияние этих условий на эффективность работы магистрали;

4. крупные транспортные узлы магистрали;

5. состав и направление грузопотоков;

6. перспективы развития магистрали.

Выполните задание в контурной карте «Транспортный комплекс России». Выделите красным цветом границы РФ. Нанесите основные транспортные магистрали, транспортные узлы. Укажите различными цветами, на перевозках каких грузов специализируются крупнейшие транспортные узлы страны. Отметьте трассу Северного морского пути, укажите порты на его отрезке и охарактеризуйте их значение для освоения и развития районов крайнего Севера.

 

Вариант 16. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, заполните таблицу 8.

 

Таблица 8 – Территориально-производственные комплексы (ТПК) России

 

Название ТПК	Место расположение ТПК (эк. район, субъект РФ)	Сырьевая база ТПК (названия природных ресурсов и их месторождений)	Промышленные предприятия ТПК, их специализация	Экономические связи ТПК	Проблемы ТПК

 

Выполните задание в контурной карте «Территориально-производственные комплексы России». Выделите красным цветом границы России. Отметьте на карте места расположения ТПК России, условными значками месторождения используемого сырья, промышленные предприятия, входящие в состав ТПК, разными цветами укажите их специализацию. Покажите стрелками экономические связи ТПК с другими регионами. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 17. По данным таблицы 9 на контурной карте отметьте объекты культурного и природного наследия всемирного значения, расположенные на территории России. Назовите районы и регионы, в которых такие объекты расположены наиболее сконцентрировано и которые соответственно обладают хорошим потенциалом для развития международного туризма. Перечислите объекты наследия, которые вы посещали.

 

Таблица 9 – Объекты культурного и природного наследия человечества на территории России, взятые под охрану ЮНЕСКО

 

Объекты культурного наследия	Объекты природного наследия
объект	город, регион	объект	регион
Кремль и Красная площадь	Москва	Вулканы Камчатки	Камчатская обл.
Исторический центр и пригородные дворцово-парковые комплексы	Санкт-Петербург	Западный Кавказ	Краснодарский край, Республики Адыгея и Карачаево-Черкессия
Памятники средневековой архитектуры	Великий Новгород, Новгородская обл.	Озеро Байкал	Республика Бурятия и Иркутская обл.
Троице-Сергиева Лавра	Сергиев Посад, Московская обл.	Золотые горы Алтая	Республика Алтай
Средневековые монастыри и церкви	Владимир и Суздаль, Владимирская обл.	Девственные леса Коми	Республика Коми
Церковь Вознесения в Коломенском	Москва	Куршская коса	Калининградская обл.
Соловецкий монастырь	Архангельская обл.	Центральный Сихотэ-Алинь	Приморский край
Церкви в Кижах	Республика Карелия

 

Вариант 18. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Союз Независимых Государств». Выделите красным цветом границы РФ, а также – новых независимых государств. Отметьте и подпишите названия их столиц. Выделите:

1) штриховкой красным цветом государства, которые входят в состав СНГ;

2) синим – государства, которые вышли из состава СНГ;

3) зеленым – бывшие союзные республики, не вошедшие в состав СНГ после распада СССР.

Все различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 19. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Экономическое районирование России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите синим цветом границы экономических районов страны, черным цветом границы макрорегионов страны. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

Заполните таблицу 10.

 

Таблица 10 – Экономическое районирование России

 

Отличительные признаки	Западный макрорегион	Восточный макрорегион
Экономические районы, входящие в состав макрорегиона
Площадь территории, численность населения макрорегиона
Природные условия макрорегиона
Природные ресурсы макрорегиона
Отрасли специализации хозяйства макрорегиона
Проблемы макрорегиона
Факторы, с которыми связаны перспективы развития макрорегиона

 

Вариант 20. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Регионы России». Выделите красным цветом границы РФ, соседних государств, отметьте их административные центры. Выделите черным цветом границы экономических районов России; зеленым цветом границы федеральных округов (ФО) страны, отметьте административные центры ФО. Подпишите их названия. Выделите штриховкой территории соседних государств, с которыми существуют проблемы различного характера. Цветом штриховки укажите характер проблем(ы). Нанесенное на карту и указанные различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 21. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Регионы России». Выделите красным цветом границы РФ. Выделите черным цветом границы экономических районов России; зеленым цветом границы федеральных округов (ФО) страны, отметьте административные центры ФО. Выделите штриховкой субъекты РФ, которые являются лидерами по уровню социально-экономического развития, т.е. которые имеют самые высокие значения показателя валового регионального продукта (ВРП). Подпишите их названия. Нанесенное на карту и указанные различия отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 22. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Калининградская область». Выделите черным цветом границы области, государств, с которыми она граничит. Отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечена область. Отметьте промышленные центры области, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории области. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 23. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Уральский экономический район». Выделите черным цветом границы субъектов РФ, входящих в состав Центрального района, отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечен район. Отметьте промышленные центры района, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории района. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 24. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Оренбургская область». Выделите черным цветом границы области, субъектов РФ, государств, с которыми она граничит. Отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечена область. Отметьте промышленные центры области, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории области. Подпишите их названия. Стрелками разных цветов укажите, с какими странами взаимодействует область, т.е. покажите, чем экономика области обеспечивает зарубежные государства, и наоборот. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 25. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Оренбургская область». Выделите черным цветом границы области, субъектов РФ, государств, с которыми она граничит. Отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечена область. Отметьте промышленные центры области, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории области. Подпишите их названия. Стрелками разных цветов укажите, с какими регионами страны взаимодействует область, т.е. покажите, чем экономика области обеспечивает регионы России, и наоборот. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

Вариант 26. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Оренбургская область». Выделите черным цветом границы области, субъектов РФ, государств, с которыми она граничит. Отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечена область. Отметьте промышленные центры области, разными цветами укажите отрасли хозяйства в них, которые функционируют с привлечением иностранных инвестиций, а также те центры и отрасли, в которые предполагается вложение иностранных инвестиций. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 27. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Регионы России». Выделите красным цветом границы РФ, черным цветом границы экономических районов России. Выделите штриховкой субъекты РФ, которые относятся к районам крайнего Севера и приравненным к ним. Условными значками отметьте месторождения полезных ископаемых, которыми обеспечены данные районы, а также нанесите крупнейшие промышленные центры и разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Подпишите их названия. Нанесенное на карту и указанные различия отобразите в условных обозначениях.

Вариант 28. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Регионы России». Выделите красным цветом границы РФ, черным цветом границы экономических районов России. Выделите штриховкой субъекты РФ, которые относятся к слаборазвитым и депрессивным. Условными значками отметьте месторождения полезных ископаемых, которыми обеспечены данные районы, а также нанесите крупнейшие промышленные центры и разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Подпишите их названия. Нанесенное на карту и указанные различия отобразите в условных обозначениях.

Вариант 29. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Регионы России». Выделите красным цветом границы РФ, черным цветом границы экономических районов России. Выделите штриховкой приграничные субъекты РФ. Условными значками отметьте месторождения полезных ископаемых, которыми обеспечены данные регионы, а также нанесите крупнейшие промышленные центры и разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Подпишите их названия. Нанесенное на карту и указанные различия отобразите в условных обозначениях.

Вариант 30. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Свободные экономические зоны России» (СЭЗ). Выделите красным цветом границы РФ, также выделите цветом регионы России, на территории которых функционируют СЭЗ. Подпишите названия СЭЗ и субъектов РФ, на территории которых они располагаются. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

Вариант 31. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Центральный экономический район». Выделите черным цветом границы субъектов РФ, входящих в состав Центрального района, отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечен район. Отметьте промышленные центры района, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории района. Выделите реки, на которых располагаются ГЭС. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 32. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Северо-Западный экономический район». Выделите черным цветом границы субъектов РФ, входящих в состав Северо-Западного района, отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечен район. Отметьте промышленные центры района, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории района. Выделите реки, на которых располагаются ГЭС. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 33. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Северный экономический район». Выделите черным цветом границы субъектов РФ, входящих в состав Северного района, отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечен район. Отметьте промышленные центры района, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории района. Выделите реки, на которых располагаются ГЭС. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 34. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Северо-Кавказский экономический район». Выделите черным цветом границы субъектов РФ, входящих в состав Северо-Кавказского района, отметьте их административные центры. Условными значками нанесите месторождения природных ресурсов, которыми обеспечен район. Отметьте промышленные центры района, разными цветами укажите отрасли специализации хозяйства в них. Нанесите электростанции, которые располагаются на территории района. Выделите реки, на которых располагаются ГЭС. Подпишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 35. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Экономическое районирование России». Выделите красным цветом границы РФ, синим цветом границы экономических районов страны, черным цветом границы макрорегионов страны. Условными значками отметьте расположение природных ресурсов, которыми обеспечен Восточный макрорегион. Нанесите на карту крупнейшие промышленные центры Восточного макрорегиона и разными цветами покажите отрасли специализации в них. Подпишите их названия. Стрелками разных цветов укажите, чем, какие отрасли и какие регионы европейской части России обеспечивает Восточный макрорегион. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

 

Вариант 36. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Федеральные округа России». Выделите красным цветом границы РФ, черным цветом границы федеральных округов (ФО). Отметьте административные центры федеральных округов. Попишите их названия. Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.

Заполните таблицу 11.

 

Таблица 11 – Федеральные округа России

 

Название ФО	Административный центр	Состав ФО (субъекты РФ, входящие в состав ФО)	Площадь территории ФО	Численность населения ФО

 

Вариант 37. Пользуясь данными учебников, учебных пособий, периодической литературы и картами атласа, выполните задание на контурной карте «Административно-территориальное деление России». Выделите красным цветом границы РФ, черным цветом границы субъектов РФ. Красным цветом подпишите названия областей России, черным – республик, синим – краев, зеленым – автономных округов, коричневым – автономной области. Желтым цветом выделите субъекты РФ, которые после 2000 г. были подвержены административно-территориальным изменениям, т. е. были объединены и преобразованы в новые субъекты РФ (в скобках укажите прежние названия субъектов). Нанесенное на карту отобразите в условных обозначениях.