Студопедия — Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования






Российский Государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

 

 

Одобрено УМС филиала ______________

 

Протокол №___ от «_____»___________ 20____г.

 

Председатель __________________________

 

 

Методические указания по выполнению контрольных работ

Наименование дисциплиныИностранный язык (Немецкий язык)

 

Направления (подготовки 080100 Экономика 080200 Менеджмент

100700 Торговое дело

Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Экономика и управление организацией

Менеджмент организации торговли

Маркетинг в торговой деятельности

Коммерция

 

 

Квалификация Бакалавр

 

Согласовано:

Зав. учебно-методического отдела Рекомендовано кафедрой:

_______________________________ Протокол № ______

«______» _________________20___г От «______» __________________20___г..

Зав. библиотекой Зав.кафедрой

_______________________________ ________________________

«______» _________________20___г «______»__________20____г

 

 

Курск 2011г.

автор-составитель:

Положенкова С. А., преподаватель

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс английского языка в РГТЭУ как неязыковом вузе носит коммуникативно-ориентированный и профессионально направленный характер. Его основной целью является обучение практическому владению языком специальности для активного применения английского языка в профессиональном общении. Практическое владение иностранным языком предполагает умение достаточно свободно пользоваться наиболее употребительными языковыми средствами в 4-х видах речевой деятельности: говорении, аудировании (восприятии на слух), чтении и письме для осуществления деловых контактов с зарубежными коллегами, фирмами и предприятиями, для ведения корреспонденции и составления деловых документов (договоров, контрактов), а также для самостоятельной работы со специальной литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной информации.

Наряду с практической целью – обучением общению, курс английского языка ставит также общеобразовательные и воспитательные цели. По окончании курса «Английский язык» студенты должны овладеть следующими умениями:

Чтение: владеть всеми видами чтения (ознакомительным, просмотровым, поисковым, изучающим) при работе с текстами из научно-популярной и профессионально-ориентированной литературы;

Говорение: владеть навыками разговорной речи с соблюдением нормативного произношения и ритма речи, владея практической грамматикой, и зная основную терминологию по широкому профилю своей специальности; уметь вести беседу на профессиональные темы, обменявшись с собеседниками 10-12 репликами без коммуникативно-значимых ошибок, владеть основами публичной речи (уметь сделать сообщение, доклад на профессиональную тему с предварительной подготовкой); владеть речевым этикетом повседневного общения.

Письмо: умение логически и правильно в грамматическом и орфографическом отношениях строить письменные высказывания на обще-профессиональные темы; владеть навыками написания и оформления делового письма.

Контрольная работа по немецкому языку выполняется в ученической тетради и пишется от руки. Работа выполняется в полном объеме.

В конце работы обязательноприводится список использованной литературы.

Предусмотрено 16 вариантов контрольных заданий.

Вариант выбирается по начальной букве фамилии студента в следующем порядке:

А – 1 вариант Б – 2 вариант В – 3 вариант Г – 4 вариант Д – 5 вариант Е – 6 вариант Ж, З – 7 вариант И, К – 8 вариант Л, М – 9 вариант Н, О – 10 вариант П, Р – 11 вариант С, Т – 12 вариант У, Ф – 13 вариант Х, Ц – 14 вариант Ч, Ш, Щ – 15 вариант Э, Ю, Я - 16 вариант

Работы, не соответствующие номеру варианта, не принимаются.

 

 

Й вариант контрольного задания № 1

Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.

1. Jetzt ist er Fernstudent. 2. Die Studentin übersetzt den Text gut. 3. Wo kann ich eine Fahrkarte kaufen?

Замените выделенные существительные соответствующим местоимением.

Предложения переведите.

1. Du verstehst die Wörter nicht, aber ich verstehe die Wörter. 2. Einem alten Herrn war sein Hündchen entlaufen, das er sehr liebte. Der alte Herr suchte das Hündchen in Straßen und Gärten. 3. Deine Freundin redet zu viel. Du kannst deiner Freundin nichts vertrauen.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 293. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия