Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проектируемые результаты освоения дисциплины.





Изучение учебной дисциплины “Международное право” ориентировано на то, что бакалавр должен обладать

общекультурными компетенциями (ОК): осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-7); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, в том числе, в сфере международных отношений (ОК-8); способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9); владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10); способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-11); владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-12);

профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность в международной правовой сфере на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-1); обеспечивать соблюдение норм, регулирующих международные отношения, российскими юридическими и физическими лицами, а также иными субъектами права (ПК-2); принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с общепризнанными принципами и обычаями международного права, международными договорами и иными источниками международного права при осуществлении профессиональной деятельности в сфере регулирования международных отношений (ПК-3); реализовывать материальные и процессуальные нормы международного права в профессиональной деятельности (ПК-4); юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, связанные с осуществлением профессиональной деятельности в сфере международных отношений (ПК-5); владеть навыками подготовки юридических документов в соответствии с требованиями норм международного права (ПК-6);

в правоохранительной деятельности: способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина при осуществлении профессиональной деятельности, связанной с международными отношениями (ПК-7); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации, подлежащей составлению в соответствии с правилами, установленными в нормах международного права (ПК-8);

в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов международных документов и национальных документов, регулирующих международные отношения (ПК-9); способен толковать различные источники международного права (ПК-10); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения норм международного права (ПК-11);

в педагогической деятельности: способен преподавать отрасли, составляющие систему международного права, на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способен управлять самостоятельной работой обучающихся международному праву (ПК-13); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-14).

В результате изучения дисциплины “Международное право” бакалавры должны:

знать основные положения системы международного права, в том числе: сущность и содержание основных понятий и категорий («общепринятые нормы и принципы международного права», «международный обычай», «opinion juris», «субъекты международного права», «международная ответственность», «дипломатические иммунитеты и привилегии», «международное признание», «ратификация», «имплементация норм международного права» и др.), предмет, методы и систему международного права (отрасли и институты международного права), его связи с национальными системами права и отграничение от них; принципы международного права; содержание правового статуса субъектов международного права; начала и развитие зарубежной и отечественной науки международного права; источники международного права; статус непризнанных государств, критерии признания государств, правопреемство в международном праве в отношении территории, международных договоров, архивов, долгов, способы мирного разрешения международных споров, вопросы заключения, толкования и применения международных договоров, право внешних сношений, международно-правовую защиту прав человека, применение силы в международном праве, международное уголовное право, международное воздушное, космическое и морское право, право международных экономических интеграционных объединений;

уметь свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, используемыми в сфере международного права; применять на практике положения международных соглашений, международных принципов и обычаев, актов нормативной и ненормативной унификации, национально-правовых норм, решений международных и национальных судов; анализировать правовые явления в процессе исторического развития; правильно принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с требованиями норм, регулирующих международные отношения; осуществлять самостоятельно правовую квалификацию отношений, складывающихся в международной сфере, и применять основные международные механизмы и способы разрешения международных споров; правильно составлять и оформлять юридические документы;

владеть международной терминологией, навыками работы с источниками и нормами международного права, навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, возникающих в сфере международных отношений, а также навыками анализа правоприменительной и судебной практики в сфере международных отношений, разрешения правовых проблем и коллизий, реализации материальных и процессуальных норм международного права, принятия мер по защите прав и интересов субъектов международного права.

По итогам изучения дисциплины “Международное право” бакалавры должны решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

- в нормотворческой деятельности - участвовать в подготовке проектов международных договоров, законов и подзаконных нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, складывающиеся в международной сфере;

- в правоприменительной деятельности - обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения в сфере регулирования международных отношений, а также совершать действия, связанных с реализацией норм международного права; составлять юридические документы в процессе осуществления международной деятельности в соответствии с требованиями норм международного права;

- в правоохранительной деятельности – принимать меры к обеспечению верховенства права, безопасности личности, общества и государства, международного правопорядка в сфере регулирования международных отношений;

- в экспертно-консультационной деятельности – консультировать по вопросам международного права; осуществлять правовую экспертизу документов на предмет их соответствия нормам международного права;

- в педагогической деятельности – преподавать отрасли международного права, осуществлять правовое воспитание.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия