Студопедия — ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА. -Желаю вам крепкого здоровья
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА. -Желаю вам крепкого здоровья






-Желаю вам крепкого здоровья! И желаю вести здоровый образ жизни!!!!

 

Сведения о базе практики

Курс ______________ Семестр ____________________

Период практики: ________________________________________________________

Образовательное учреждение _______________________________________________

(наименование учреждения; полностью)

Адрес: __________________________________________________________________

Телефон: ________________________________________________________________

Проезд: _________________________________________________________________

Директор школы: _________________________________________________________

Завуч: ___________________________________________________________________

Учитель физической культуры: _____________________________________________

Методист преподаватель: __________________________________________________

Заведующий практикой: ___________________________________________________

Время консультаций методиста-преподавателя: _____________________________

_____________________________

 

СЕКЦИЯ «ГИМНАСТИКА»

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

 

Учебный материал Классы          
                           
Строевые упражнения  
Строевые приемы + + + + + + + + + + +  
Построения и перестроения + + + + + + + + + + +  
Передвижения + + + + + + + + + + +  
Основные положения и движения рук, ног, головы туловища.        
Основные положения рук + + + + + +            
Основные положения ног + + + + + +            
Основные положения кисти, туловища и головы + + + + + +            
Упражнения со скакалкой          
Длинная скакалка Р   с С С с            
Короткая скакалка Р   с с С с            
Упражнения с гимнастической палкой          
  + + + + + + + + +      
Лазанье и перелезание  
Лазанье по гимнастической скамейке Р Р   с                
Лазанье по пластунски       Р   с с          
Лазанье по гимнастической стенке Р Р   с с с с с С с    
Лазанье по канату       Р   с с с с с .'I  
Упражнения в поднимании и переноске груза  
                  Р   С  
Основные позиции ноги рук
  Р   с с              
Упражнения художественной гимнастики
          Р   с с с    
Танцевальные упражнения
  Р Р   с с с с с с    
Упражнения в равновесии
  Р Р   с с с с с с    
Акробатические упражнения
Группировка Р   с с              
Перекаты вперед, назад Р   с с с с          
Стойка на лопатках Р   с с с с          
Кувырок вперед Р   с с с с          
Кувырок назад Р   с с с с          
Мост   Р   с с с          
Равновесие     Р   с с с с с    
Стойка на голове         Р     с с с с
Стойка на руках               Р   с с
Переворот в сторону                   с с
Висы и упоры
Вис   Р   с с с          
Вис завесом   Р   с с с          
Вис согнувшись   Р   с с с          
Вис прогнувшись       Р   с с        
Упор на предплечьях       Р   с с с с    
Упор на руках             Р З с с с
Упор             Р З с с с
Стойка на плечах, руках               Р   с с
Опорные прыжки
Прыжок в упор на коленях Р   с с              
Прыжок в упор присев       Р   с с        
Прыжок ноги врозь         Р   с с с    
                                                 

СЕКЦИЯ «ВОЛЕЙБОЛ»

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Учебный материал   Классы
      6 | 7        
Передвижения, остановки, повороты, стойки
Стойка игрока Р   с + + + +
Перемещения в стойке приставными шагами боком, лицом и спиной вперед Р   с + + + +
Ходьба и бег с выполнением различных заданий + + + + + + +
Прием мяча
Прием мяча сверху двумя руками Р   с + + + +
Прием мяча снизу двумя руками     Р     С С
Прием мяча, отраженного сеткой         Р   с
Прием мяча с выпадом и падением           РЗ с
Прием мяча с падением и перекатом на спину           РЗ с
Передача мяча
Передача мяча сверху двумя руками — на месте. Р   с с с + +
— после перемещения вперед   Р   с с с +
Передача мяча над собой       Р   с с
Передача мяча у сетки и через сетку в прыжке         Р   с
Передача мяча сверху, стоя спиной к цели         Р   с
Передача мяча двумя руками снизу     Р     с с
Подача мяча  
Нижняя прямая подача Р   З     с с + +
Верхняя прямая подача       Р   С С
Блокировка мяча         Р З С

 


СЕКЦИЯ «ФУТБОЛ»

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Учебный материал Классы
                 
Перемещения и остановки          
Перемещения боком, спиной вперед, ускорения, остановки, повороты, старты из различных исходных положений Р Р   С С + +
Удары по мячу
Удар по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема Р Р   С С + +
Удар по катящемуся мячу внутренней частью подъема     Р   С + +
Удар по неподвижному мячу внешней частью подъема     Р   с + +
Удар по катящемуся мячу внешней стороной подъема, носком       Р   С +
Удар по летящему мячу серединой лба       Р р   С
Удар по летящему мячу внутренней стороной стопы         Р   с
Удар по летящему мячу средней частью подъема         Р   с
Удары по воротам соответствующими способами на точность попадания мячом + + + + + + +
Угловой удар             Р
Остановка мяча            
Остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы и подошвой Р Р   С С + +
Остановка катящегося мяча внешней стороной стопы     Р   С + +
Остановка мяча грудью           Р  
Остановка мяча ногой в воздухе             Р
Остановка мяча головой             Р
Ведение и обводка  
Ведение мяча по прямой, с изменением направления движения и скорости ведения правой и левой ногой (без сопротивления защитника) Р Р   С С + +
Ведение мяча с пассивным сопротивлением защитника     Р   С + +
Ведение мяча с активным сопротивлением защитника         Р   С
Отбор мяча
Выбивание и отбор мяча + +          
Отбор мяча толчком плеча в плечо     Р   С + +
Отбор мяча в падении           р  
Вбрасывание мяча
Вбрасывание мяча из-за боковой линии, с места и с шага |       Р   с +
Игра вратаря
Ловля катящегося мяча Р   С + + + +
Ловля мяча, летящего навстречу     Р   С + +
Ловля мяча, летящего с высокой траекторией       Р с с +
Отбивание мяча кулаком в прыжке           Р  
Ловля мяча в падении             Р
Выполнение комбинаций из освоенных элементов
Ведение, удар (пас), прием мяча, остановка, удар по воротам + + + + + + +
 
                                                         

СЕКЦИЯ «БАСКЕТБОЛ»







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 247. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия