Студопедия — МЕРЫ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕРЫ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ






 

На фирменном бланке предприятия

 

Отзыв - характеристика

 

Студент группы 14301.15 факультета экономики и управления СамГУ, направления «Менеджмент» Чесноков К.И. с 01.07. 2009г. по 14.07.2010г. прошел практику в ООО «АлкоМир».

В период практики выполнял обязанности менеджера отдела продаж.

За время прохождения практики Чесноков К.И. показал высокий уровень теоретической подготовки, хорошее умение применить и использовать знания, полученные в СамГУ, для решения поставленных перед ним практических задач.

Программа практики выполнена полностью.

В целом работа практиканта заслуживает оценки «отлично».

 

Руководитель

практики с предприятия

директор ООО«АлкоМир» Сенцов И.Р.

 

МП

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к лабораторным работам

по дисциплинам: «Термокаталитические процессы переработки нефти, газа и газоконденсата»; «Процессы массопереноса в системах с участием твердых фаз»

для студентов по направлениям: 240100.62 - Химическая технология профиль «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов»; 240100.68- «Химическая технология»; 05.17.07 «Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ»; 02.00.13»Нефтехимия»

всех форм обучения

Составители: к.т.н. Е. Н. Скворцова

к.п.н. С. П. Семухин

 

Тюмень 2013

 

УДК 536.24

 

Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам: «Термокаталитические процессы переработки нефти, газа и газоконденсата»; «Процессы массопереноса в системах с участием твердых фаз» для студентов направлений: 240100.62 и 240100.68 «Химическая технология», для аспирантов специальностей 05.17.07 «Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ» и 02.00.13 «Нефтехимия» всех форм обучения. БИК ТюмГНГУ.

 

Методические указания к лабораторным занятиям рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры переработки нефти и газа

«__19__» _сентября___ 2013 года, протокол № _3_.

 

 

Аннотация

 

Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам: «Термокаталитические процессы переработки нефти, газа и газоконденсата»; «Процессы массопереноса в системах с участием твердых фаз» для студентов направлений: 240100.62 и 240100.68 «Химическая технология», для аспирантов специальностей 05.17.07 «Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ» и 02.00.13 «Нефтехимия» всех форм обучения. Дисциплина «Термокаталитические процессы переработки нефти, газа и газоконденсата» изучаемая в седьмом семестре. Для аспирантов выполнение всех работ обязательно. Обучающиеся по программам бакалавров и магистратуре выполняют две работы.

Указан перечень лабораторных работ, приведены контрольные вопросы.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение………………………………………………………………………...4

Правила техники безопасности ……………………………………………….6

Меры пожарной безопасности ………………………………………………..7

Первая помощь при несчастных случаях ………………………………….... 8

Типы процессов ………………………………………………………………...8

Коксование тяжелого нефтяного сырья ……………………………………... 9

Каталитический крекинг нефтяных дистиллятов.…………………………..13

Пиролиз нефтяного сырья. …………………………………………………...25

Критерии оценки работ студентов……………………………………….......29

Литература…..………………………………………………………………….30

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Назначение методических указаний

· привить навыки исследовательской работы;

· научить работе с технической справочной литературой;

· освоить методики анализа исходных веществ и продуктов;

· научиться делать выводы на основании полученных экспериментальных данных.

 

Термические и термокаталитические процессы играют существенную роль в химической технологии переработки нефти и газа.

Пиролиз обеспечивает промышленность нефтехимического синтеза этиленом и пропиленом.

Коксование тяжелых нефтяных остатков обеспечивает снижение вязкости тяжелых нефтяных остатков до требований, предъявляемых к вязкости товарных мазутов. Специфическими широко используемыми термическими процессами являются также процессы получения битумов и технического углерода.

Каталитический крекинг является одним из основных процессов в нефтеперерабатывающей промышленности, при котором получают бензин с высоким октановым числом, газойль, необходимый для получения дизельного топлива, и газ с высоким содержанием изобутана.

Вторичные процессы широко используются для увеличения выхода светлых нефтепродуктов- бензина, керосиновых и дизельных фракций, для улучшения качества полученных при первичной перегонке продуктов.

Применение вторичных процессов позволяет дополнительно получить до 30-35 % светлых продуктов, повысить антидетонационные свойства бензина, улучшить термическую стабильность топлива, снизить содержание серы в дизельном топливе и т.д. С помощью вторичных процессов вырабатывается сырье для нефтехимических производств – газообразные и жидкие алкены, арены, нормальные алканы и др.

 

Требования к результатам освоения дисциплины

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурныекомпетенции (ОК)

ОК-1 культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-2 умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления
ОК-3 способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе
ОК-4 находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность

 

Профессиональные компетенции (ПК)

общепрофессиональные:

 

ПК-1 способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучную дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
ПК-3 использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире

 

производственно-технологическая деятельность

ПК-7 способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции
ПК-11 обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения
ПК-12 Использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, и вибрации, освещенности рабочих мест

 

научно-исследовательская деятельность:

ПК-21 планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения
ПК-23 способен использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности
ПК-25 изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования
ПК-27 использовать информационные технологии при разработке проектов

 

После проведения лабораторных работ по данной дисциплине студент должен:

Знать:

  • теоретические основы термокаталитических процессов переработки углеводородного сырья;
  • принципиальное аппаратурное оформление технологических схем;
  • способы корректирования основных технологических параметров процесса в зависимости от сырья и требуемого качества получаемой продукции;
  • возможные пути оптимизации рассматриваемых процессов;
  • состояние фундаментальных и прикладных исследований в области нефтепереработки и нефтехимии.

Уметь:

  • применять теоретические знания при разработке проектов, ведении технологического процесса, анализе технической документации, планировании и проведении физических и химических экспериментов;
  • налаживать, эксплуатировать технологическое оборудования и осуществлять контроль за его работой;
  • обосновывать принятые технологические решения;
  • использовать знания для оптимизации существующих технологических схем и внедрения рациональных предложений;
  • осуществлять математическое моделирование химико-технологических процессов.

Владеть:

· термодинамикой химических процессов,

· кинетикой химических процессов,

· принципами устройства и работы важнейшего технологического оборудования термокаталитических процессов переработки нефтепродуктов.

 

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ

 

Студент допускается к лабораторной работе после знакомства с правилами техники безопасности и противопожарной техники в лаборатории, а также правилами работы с газом.

При работе в химической лаборатории даже незначительная неосторожность может привести к несчастному случаю с тяжелыми последствиями. Не следует приступать к работе, прежде чем все стадии реакции, техника их выполнения и методы контроля не будут продуманы и уяснены. Особую осторожность следует соблюдать при работе с ядовитыми, взрывоопасными, едкими и легко воспламеняющимися веществами.

Безопасность работы в химической лаборатории будет обеспечена, если все работающие будут постоянно соблюдать правила безопасного ведения работы и хорошо знать опасности, которые могут возникнуть в процессе работы. Каждый работающий в лаборатории должен работать в халате.

Нефть и нефтепродукты – легковоспламеняющиеся вещества, поэтому при работе с ними необходимо соблюдать особые меры предосторожности. Нефтепродукты, являющиеся сырьем процесса коксования, и продукты, получаемые в результате процесса, оказывают вредное влияние на организм человека. При повышенных концентрациях они вызывают отравление. Поэтому прежде чем приступить к проведению процесса, необходимо проверить установку на герметичность.

При выполнении работ необходимо помнить:

1. на рабочем месте должна быть чистота и порядок;

2. категорически запрещается оставлять работающие приборы и действующие установки без присмотра;

3. нагревать легковоспламеняющиеся жидкости следует на водяной бане или плитке закрытого типа;

4. при воспламенении нефтепродуктов следует применять песок, асбестовые одеяла, кошму и огнетушители;

5. при попадании на кожу, кислоты и щелочи вызывают ожоги, при попадании в глаза - потерю зрения. Поэтому необходимо наливать эти жидкости в емкости очень осторожно, не разбрызгивая. Брать склянки с кислотами и щелочами, придерживая за дно. При разбавлении, кислоты приливают к воде, а не наоборот. При ожогах кислотой обожженное место обильно промывают водой, а затем промывают раствором соды. Все работы с кислотой и щелочью должны, проводится, только в защитных очках и резиновых перчатках;

6. в лаборатории запрещается:

а) мыть лабораторные столы бензином, керосином и другими огнеопасными жидкостями;

б) убирать случайно пролитые огнеопасные и легковоспламеняющиеся продукты при горящих горелках;

в) чистить одежду огнеопасными веществами;

7. перед работой, связанной с подогревом и последующей конденсацией паров и охлаждением конденсата, необходимо сначала отрегулировать поток воды, проходящий через холодильник и после этого включить обогреватель.

8. при работе с газовыми горелками необходимо помнить:

а) зажигать газовую горелку нужно очень внимательно, необходимо сначала зажечь спичку и поднести ее к горелке, а потом осторожно открыть газовый вентиль;

б) нельзя оставлять горящей неиспользуемую газовую горелку, это может послужить причиной пожара или взрыва;

в) при любом перерыве в подаче газа необходимо сразу же закрыть газовые краны;

г) если в лаборатории пахнет газом, ни в коем случае нельзя зажигать огонь и включать электрические приборы, сначала нужно проветрить помещение и убедиться в отсутствии газа;

д) нельзя держать около огня сосуды с нефтепродуктами, запрещается переливать огнеопасные, легколетучие вещества вблизи открытого огня.

МЕРЫ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

 

При разливе легковоспламеняющихся жидкостей следует:

· отключить нагревательные приборы;

· немедленно закрыть двери, открыть окна;

· собрать пролитую жидкость тканью;

· проветривание прекратить после исчезновения запаха пролитой жидкости в помещении.

В случае воспламенения горючей жидкости:

· выключить вентиляцию и нагревательные приборы

· убрать находящиеся вблизи горючие вещества и материалы;

· тушить пламя огнетушителем, песком или противопожарным одеялом.

 

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ

 

1. При термических ожогах I степени (краснота, незначительная припухлость) обожженное место следует обработать этиловым спиртом и наложить сухую стерильную повязку. При ожогах I I и I II степени – наложить стерильную повязку и обратиться При попадании щелочи или кислоты на кожу обожженное место нужно промывать струей воды в течение 15-20 минут, а затем нейтрализовать место ожога в случае попадания щелочи – 2% раствором уксусной кислоты, в случае попадания кислоты – 2% раствором бикарбоната натрия.

2. При порезах сначала необходимо остановить кровотечение (пережать кровеносный сосуд, наложить жгут или давящую повязку), затем, если рана загрязнена, грязь удаляют только вокруг раны и обрабатывают кожу вокруг раны настойкой йода или раствором бриллиантовой зелени.

3. При попадании в глаза инородного тела осторожного удалить его влажным ватным или марлевым тампоном, затем глаза промыть проточной водой в течение 7-10 минут.

4. При поражении электрическим током следует отключить ток или устранить контакт потерпевшего с источником тока с помощью резиновых перчаток или деревянных подручных средств.

 

Во всех случаях после оказания первой медицинской помощи пострадавший должен быть направлен в медпункт.

ТИПЫ ПРОЦЕССОВ

Промышленные процессы химической переработки нефтяного сырья позволяют получать дополнительное количество нефтепродуктов (коксование, каталитический крекинг, гидрокрекинг), значительно улучшать их качество (главным образом бензинов), используя как компоненты товарных топлив фракции каталитического риформинга, каталитического крекинга, изомеризации, алкилирования, а также исходные мономеры для нефтехимического синтеза: ароматические и непредельные углеводороды (бензол, толуол, ксилолы, пропилен и др.).эти процессы химической переработки нефти и ее фракций делятся на термические и термокаталитические. По способу промышленного оформления их можно разделить на периодические, полунепрерывные и непрерывные.

Периодические процессы отличаются невысокой производительностью, переменным составом продуктов реакции и практически не используются на современных нефтеперерабатывающих заводах. Из промышленных процессов термической переработки нефтяного сырья к периодическим можно отнести только коксование в кубах, которое применяется для получения некоторых специальных сортов кокса. Наибольшее распространение получили непрерывные процессы, позволяющие проектировать промышленные установки высокой мощности.

Однако при лабораторном исследовании процессов химической переработки нефти наряду с установками непрерывного действия используют и периодически действующие, а в качестве реакторов- автоклавы, кубики и т.п. применяя подобные аппараты, можно получать данные об общих закономерностях процессов, обходиться небольшими загрузками сырья, получать более точный материальный баланс процессов, но не нельзя точно воспроизвести некоторые специфические условия и параметры непрерывных промышленных процессов.

Периодические процессы характеризуются единовременной загрузкой сырья с последующим его химическим превращением под действием температуры или катализатора.

Для непрерывных процессов характерна длительная работа реактора при постоянном (или практически постоянном) режиме, непрерывной равномерной подаче сырья и непрерывном выводе всех продуктов. Примерами непрерывных термических процессов являются пиролиз и легкий крекинг в трубчатых печах.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия