Требования к работам и критерии оценки

№	Время	Видеоролик (аудио/ видеосопровождение)	На сцене
	30 сек	Музыкальный фон	Ведущий приглашает на сцену команду предприятия.
	Начало видеопрезентации
	Название организации: ………..	За это время представители организации появляются на сцене в количестве 5 -10 человек (аналог агитбригады ССО).
	Год основания:………..
	Количество сотрудников:……….
	Основные достижения:………….
	Специализация:…………..
	25 сек	Уникальность – в чём мы самые лучшие и неповторимые
	30 сек	Блок ветеранов организации. - Фотографии. Наша признательность ветеранам. – Видеообращение ветеранов. Наше знамя в надёжные руки. Будьте лучше нас
	30 сек	Детский блок. Поздравление от детей организации. «Я буду клеить обои и заклею пустыню Сахара… управлять башенным краном и построю самую большую башню в мире»
	30 сек	Представление первого лица организации, его речь о прогрессивных планах развития предприятия на будущий год
	5 сек	Отбивка	Ведущий вновь объявляет организацию.
	30 сек	Музыкальный фон	Хлопает бутылка шампанского тост. Команда произносит тост (поздравление, приветствие) от компании коллегам)
	180 сек

 

 

Положение

О проведении городского конкурса

стенгазет «От зернышка до каравая»

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса стенгазет «От зернышка до каравая»(далее - Конкурс), а также правила определения его победителей.

1.2. Конкурс проводится в рамках реализации городского сетевого проекта «Ступени успеха: экономическое образование и воспитание» на 2013-2014 учебный год (письмо департамента образования № 3144/3.2 от 23.09.2013 года «О реализации городских сетевых проектов»).

1.3. Организатором Конкурса выступает МБОУДОД «ГЦИР» г.о.Тольятти.

 

Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса – создание условий для формирования у аудитории школьников (с 1 по 4 класс) основ экономических знаний и навыков их использования в современной жизни.

2.2. Задачи Конкурса:

- формировать систему знаний учащихся о различных этапах процесса производства какого-либо товара;

- знакомить с различными профессиями; воспитывать уважение к труду любой профессии;

- систематизировать знания о средствах и предметах труда.

 

Участники Конкурса

3.1. Участниками Конкурса могут быть обучающиеся образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования городского округа Тольятти в возрасте от 7 до 11 лет (1-4 класс).

 

Сроки и порядок проведения Конкурса

 

4.1. Конкурс проводится заочно с 13 по 20 февраля 2014 года.

4.2. Для участия в Конкурсе образовательному учреждению необходимо до 10 февраля 2014 года подать заявку в электронном виде по адресу: giv@cir.tgl.ru Гусельниковой Ирине Викторовне, тел. 76-99-79 по форме (Приложение №1).

4.3. Работы участников принимаются с 13 по 20 февраля 2014 года по адресу: г.Тольятти, ул.Коммунистическая, д.87А, каб.205.

 

Требования к работам и критерии оценки

5.1. Тема Конкурса «Этапы производства готового продукта».

5.2. На Конкурс представляется стенгазета, содержащая экономические материалы в стихотворной форме и/или в прозе, фотоматериал, рисунки, аппликацию и прочую наглядность с использованием различных творческих технологий.

5.3. Работа выполняется индивидуально или группой учащихся.

5.4. Требования к стенгазетам:

- формат стенгазеты – А1;

- содержание стенгазеты должно состоять из текстовой и иллюстративной информации;

- стенгазета может быть выполнена в любой технике или с использованием компьютерных программ;

- в стенгазете должно быть представлено максимально возможное количество экономических этапов, отражающих процесс создания готового продукта из исходного материала;

- отсутствие нарушения авторских прав;

- наличие ссылок обязательно, если в стенгазете используются фото, материалы, не принадлежащие авторам (ссылку располагается в нижнем правом углу стенгазеты);

- на обратной стороне стенгазеты должна быть размещена копия заявки на участие в Конкурсе (см. Приложение №1).

5.5.При оценке стенгазет жюри руководствуется следующими критериями:

- соответствие содержания стенгазеты теме Конкурса;

- использование интересного фактического материала;

- оригинальность материала;

- удобочитаемость;

- дизайн, художественное оформление;

- нестандартный подход к изготовлению стенгазеты;

-максимально возможное отражение этапов создания готового товара.

5.6. Презентация по содержанию и технике выполнения работы в помощь педагогам-руководителям и участникам Конкурса размещена на сайте МБОУДОД «ГЦИР» www.cir.tgl.ru