Определение времени занятия элементов различными передвижениями
| №п/п
| Наименование передвижения
| Номер элемента
|  , м
|  , км/ч
| 
| 
| 
|  , мин
| | 1.
| Прием четного пассажирского поезда:
|
|
|
|
|
|
|
| | на 3-й путь
| I, II
|
|
| 4,1
| 0,1
|
| 9,2
| | на 5-й путь
| I, II, IV
|
|
| 4,2
| 0,1
|
| 10,3
| | 2.
| Отправление нечетного пассажирского поезда:
|
|
|
|
|
|
|
| | с 3-го пути
| II
|
|
| 1,5
| 0,1
|
| 6,6
| | с 5-го пути
| II, IV
|
|
| 1,6
| 0,1
|
| 7,7
| | 3.
| Прием четного пригородного поезда:
|
|
|
|
|
|
|
| | на 3-й путь
| I, II
|
|
| 3,5
| 0,1
|
| 8,6
| | на 5-й путь
| I, II, IV
|
|
| 3,6
| 0,1
|
| 9,7
|
Продолжение таблицы П.4.4
| №п/п
| Наименование передвижения
| Номер элемента
| , м
| , км/ч
|
|
|
| , мин
| | 4.
| Отправление нечетного пригородного поезда:
|
|
|
|
|
|
|
| | с 3-го пути
| II
|
|
| 1,2
| 0,1
|
| 6,3
| | с 5-го пути
| II, IV
|
|
| 1,3
| 0,1
|
| 7,4
| | 5.
| Прием четного грузового поезда:
|
|
|
|
|
|
|
| | на II-й путь
| I
|
|
| 4,1
| 0,1
|
| 8,2
| | на 4-й путь
| I, III
|
|
| 4,3
| 0,1
|
| 9,4
| | на 6-й путь
| I, III
|
|
| 4,3
| 0,1
|
| 10,4
| | 6.
| Отправление нечетного грузового поезда:
|
|
|
|
|
|
|
| | с I-го пути
| II
|
|
| 2,4
| 0,1
|
| 6,5
| | с 4-го пути
| I, II, III
|
|
| 3,5
| 0,1
|
| 8,6
| | с 6-го пути
| I, II, III
|
|
| 3,5
| 0,1
|
| 9,6
| | 7.
| Маневры по четному главному пути
| I
|
|
| 1,8
| 0,1
|
| 5,9
| | 8.
| Маневры по нечетному главному пути
| II
|
|
| 2,0
| 0,1
|
| 6,1
|
П.4.1.5 Определение времени загрузки каждого элемента всеми передвижениями
Суммарная загрузка каждого элемента всеми передвижениями, в которых участвует данный элемент, производится по формуле (3.2) и табл. П.4.4. Результаты расчета сведены в табл. П.4.5.
Наиболее загруженным элементом оказался элемент II, для которого коэффициент загрузки равен:
 .
Таблица П.4.5
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы:
1) первичные...
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
|
Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
|
|
