Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нуклеиновые кислоты

«ОСВОБОДИТЕ СЛОНА». 2

ПРЕДИСЛОВИЕ.. 2

ИГРА ВСЕРЬЕЗ. 3

КАЖДЫЙ - ЛИЧНОСТЬ. 3

ПОДВОДНЫЙ КАМЕНЬ. 3

ОТКРЫТИЕ.. 4

МАМА-ЭНТУЗИАСТ. 5

ЛЮБОВЬ СЛЕПА.. 6

САМОЕ-САМОЕ.. 7

КОМПЛЕКС «ДЕЯТЕЛЯ». 8

БЕЗБЫТНЫЙ КРОКОДИЛ В СТРАНЕ ОЖИВЛЕННЫХ СЛОВ.. 8

ДОМАШНИЕ РАССКАЗЫ... 10

ГНЕЗДО «УВЕСЕЛИТЕЛЬНЫХ ПТИЦ». 10

ЧЕЛОВЕК ИЗ ДОМА.. 12

КАК ПРИДУМЫВАЮТСЯ УРОКИ... 12

УРОК.. 15

КАК ВЫЛЕПИТЬ «ОТФЫРКИВАНИЕ». 15

«ОЛЕГ ОТ ЧЕТЫРЕХ ДО ШЕСТИ». 17

ПЕРВОЕ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ.. 17

ЗАМУРОВАННЫЙ ЛЕВ.. 18

ВТОРОЕ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ.. 19

МАЛЬЧИК С ФЛЕЙТОЙ.. 19

ДЕТСКАЯ ЛОГИКА.. 22

КРАСОТА - КРИТЕРИЙ СВОБОДНОГО РЕБЕНКА.. 22

ЛУЧШЕ БЫ МЕШАЛА... 23

ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ.. 24

ЧЕЛОВЕК ВИДИТ ВЕСЬ МИР. 24

ПРИТЧА О ЛЯГУШКЕ.. 25

ДЯДЯ, СНИМИТЕ ОЧКИ! 26

«ТРУДНЫЕ» ДЕТИ ИЛИ ТРУДНЫЕ ВЗРОСЛЫЕ?. 28

ПЕТЯ-ХОККЕИСТ И «ВЕЛЬВЕТОВЫЕ». 29

А КАКИМ ВЫ БЫЛИ РЕБЕНКОМ?. 30

УГОЛ ЗРЕНИЯ.. 31

 

Углеводы

  1. Написать уравнение реакции гидролиза сахарозы. Какой из продуктов можно обнаружить реакцией «серебряного зеркала»? Биологическая роль углеводов.

 

  1. Написать уравнение реакции фосфорилирования α-глюкозы. Назвать продукт, указать характер химической связи. В состав каких дисахаридов входит α-глюкоза?

 

  1. Написать уравнение реакции окисления D-галактозы в мягких условиях. Назвать продукт. Указать в состав какого дисахарида входит галактоза.

 

  1. Написать уравнение реакции восстановления D-фруктозы. Назвать продукт, его применение. В состав какого дисахарида входит фруктоза?

 

  1. Написать уравнение реакции β- D(+)-глюкопиранозы с йодистым этилом. Назвать продукт, указать характер химической связи.

 

  1. Реакция фосфолирирования имеет большое биологическое значение. Написать уравнение реакции образования глюкозо-1,6-дифосфата. Указать характер химических связей.

 

  1. Написать уравнение реакции образования глюкуроновой кислоты из глюкозы (формулами Хеуорса). Биологическая роль уроновых кислот.

 

  1. Написать уравнение реакции гидролиза b-лактозы. Назвать продукты гидролиза, указать их биологическую роль.

 

  1. Написать уравнение реакции фосфорилирования b-фруктофуранозы. Назвать продукт. В состав какого дисахарида входит b-фруктоза.

 

  1. Написать уравнение реакции образования галактуроновой кислоты из галактозы (формулами Хеорса). Биологическая роль уроновых кислот.

 

Липиды

  1. Написать уравнение реакции щелочного гидролиза триглицерида диолеостеарина. Назвать полученные вещества.

 

  1. Написать уравнение реакции гидрогенизации триглицерида

1-олео,2-линолеолинолена. Назвать полученное вещество, указать его консистенцию, значение реакции.

 

  1. Написать уравнение реакции получения нейтрального жира

1-олео,2-пальмитостеарина. Указать консистенцию продукта. Биологическая роль жиров.

 

  1. Написать уравнение реакции взаимодействия холестерина со стеариновой кислотой. Указать механизм реакции. Биологическая роль холестерина.

 

  1. Написать уравнение реакции гидролиза фосфолипида – кефалина. Назвать полученные вещества. Биологическая роль фосфолипидов.

 

  1. Написать уравнение реакции щелочного гидролиза фосфолипида – лецитина. Назвать полученные вещества. Биологическая роль фосфолипидов.

 

  1. Написать уравнение реакции получения триглицерида 1-олеодипальмитина. Указать консистенцию продукта. Биологическая роль жиров.

 

  1. Написать реакцию триацилглицерида 2,3-диолеолинолена с йодом. Йодное число?

 

  1. Желчные кислоты. Биологическое значение желчных кислот. Формула, строение холевой кислоты.

 

  1. Реакция омыления триацилглицерида 1-олео-2-пальмитостеарина. Назвать продукты гидролиза.

 

Нуклеиновые кислоты

  1. Написать формулу динуклеотида в составе РНК, содержащего азотистые основания урацил и гуанин. Указать характер химических связей. Биологическая роль РНК.

 

  1. Написать формулу динуклеотида в составе ДНК, содержащего азотистые основания тимин и аденин. Указать характер химических связей. Биологическая роль ДНК.

 

  1. Написать формулу динуклеотида в составе РНК, содержащего азотистые основания цитозин и аденин. Указать характер химических связей. Биологическая роль РНК.

 

  1. Написать формулу динуклеотида в составе ДНК, содержащего азотистые основания гуанин и тимин. Указать характер химических связей. Биологическая роль ДНК.

 

  1. Написать формулу динуклеотида в составе РНК, содержащего азотистые основания аденин и урацил. Указать характер химических связей. Биологическая роль РНК.

 

  1. Написать формулу динуклеотида в составе ДНК, содержащего азотистые основания гуанин и цитозин. Указать характер химических связей. Биологическая роль ДНК.

 

  1. Написать формулу динуклеотида в составе РНК, содержащего азотистые основания аденин и цитозин. Указать характер химических связей. Биологическая роль РНК.

 

  1. Написать уравнение гидролиза АТФ и назвать продукты.

 

  1. Написать структурные формулы:

а) цитидина

б) адениловой кислоты

Назовите типы связей в этих соединениях.

 

 

Белки

  1. Написать формулу трипептида Лиз-Сер-Вал. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Глу-Мет-Фен. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Лей-Асп-Ала. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Лиз-Гли-Гис. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Тир-Тре-Глу. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Цис-Три-Лиз. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Арг-Асп-Сер. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Цис-Лиз-Тир. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Ала-Глу-Гис. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 

  1. Написать формулу трипептида Мет-Про-Асп. Определить его заряд в водном растворе. Указать в каком диапазоне рН находится его изоэлектрическая точка.

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Диспансеризация персонала, который работает с источниками ионизирующего излучения. Группы лиц первичного диспансерного наблюдения категории и уровни наблюдения».

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 979. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7