АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

В психологии под агрессией понимают стремление подчинить себе других либо доминировать над ними. По сути, она служит жизненным интересам и выживанию, хотя в ряде случаев ориентирована на удов­летворение агрессивного влечения самого по себе.

Агрессия как психическая реальность имеет конкретные характери­стики: направленность, формы проявления, интенсивность. Целью аг­рессии может быть как собственно причинение страдания или вреда жертве (враждебная агрессия), так и использование агрессии как спо­соба достижения иной цели (инструментальная агрессия). Она бывает направлена на внешние объекты (людей или предметы) или на себя (тело или личность). Особую опасность для общества представляет агрессия, направленная на других людей. Ее называют «асоциальной агрессией» и связывают с «действиями социально деструктивного ха­рактера», в результате которых может быть нанесен ущерб другой лич­ности или имуществу. Причем эти акты не обязательно должны быть наказуемы по закону.

Агрессия принимает самые разнообразные формы — явные или латентные. Несмотря на то что термин «агрессия» обычно употребля­ется для обозначения разрушительных намерений, его распространяют и на некоторые позитивные проявления, порождаемые честолюбием. Подобные действия обозначают как самоутверждение, чтобы подчер­кнуть, что они побуждаются невраждебной мотивацией. Эти действия проявляются в форме конкуренции, стремления к достижениям, иро­нии, спортивных состязаниях и т. д.

Наиболее же привычны негативные проявления агрессии. Это кон­фликтность, злословие, давление, принуждение, негативное оценива­ние, угрозы или применение физической силы. Скрытые формы агрес­сии выражаются в уходе от контактов, бездействии с целью навредить кому-то, в причинении вреда себе, вплоть до самоубийства.

Внутренними репрезентациями агрессии могут быть идеи, фанта­зии и аффекты. Например, человек может вынашивать идею насилия над кем-то, расправляться с обидчиком в своих фантазиях или испыты­вать сильный аффект.

Агрессия может проявляться через различные аффекты: раздраже­ние, зависть, отвращение, злость, нетерпимость, неистовство, ярость, бешенство и ненависть. Интенсивность агрессивных аффектов корре­лирует с их психологической функцией. Агрессия может выполнять такие важные для индивида функции, как отстаивание автономии или устранение источника угрозы. Также она служит устранению препят­ствий на пути к удовлетворению потребностей, разрешению внутрен­них конфликтов, повышению самооценки. При этом агрессия может частично или полностью не осознаваться человеком, ее проявляющим.

Ненависть — один из наиболее интенсивных и сложных агрессив­ных аффектов. Важнейшей целью человека, охваченного ненавистью, является уничтожение объекта агрессии. Ненависть, безусловно, мо­жет быть и нормальной реакцией ярости, направленной на устранение серьезной опасности. Однако при определенных условиях ненависть и желание мести могут неадекватно усиливаться. Если они становятся стабильной характерологической установкой, то можно говорить о до­стижении уровня психопатологии характера.

В более «легких» случаях психопатологии ненависть приобретает форму жестких моральных запретов и агрессивного утверждения соб­ственных идеалов. Ненависть может также проявляться в страстном желании обладать властью, подчинять или унижать. При более тяже­лых формах появляются садистские наклонности — желание заставить объект ненависти страдать, получение удовольствия от этого. В случае крайней формы наблюдается стремление к уничтожению (убийству) или радикальное обесценивание всех и вся. Ненависть может выра-жаться и в самоубийстве, например когда «Я» идентифицируется с не­навидимым объектом и самоуничтожение становится единственным способом его устранения.

Ведущими признаками агрессивного поведения являются следу­ющие:

• выраженное стремление к доминированию над людьми и исполь­зованию их в своих целях;

• тенденция к разрушению;

• направленность на причинение вреда окружающим людям;

• насилие.

Таким образом, агрессивное поведение личности подразумевает любые действия с выраженным мотивом доминирования, но при этом явную социально негативную оценку имеют, прежде всего, те формы агрессивного поведения, которые нацелены на оскорбление или причи­нение вреда другому живому существу, не желающему подобного об­ращения.

Агрессивно-асоциальное поведение непременно включает наси­лие — вербальные или физические действия, причиняющие боль. Оно, как правило, протекает на фоне негативных эмоций агрессора (злости, ярости, садистического удовольствия, безразличия) и, в свою очередь, вызывает негативные переживания жертвы (страх, унижение).

Это поведение направляется агрессивными мотивами — разрушить, устранить, использовать, навредить. На когнитивном уровне оно под­держивается установками, подтверждающими правильность такого поведения. В качестве таких установок выступают, в частности, пред­рассудки, мифы, убеждения.

Человеческое насилие принципиально отличается от насилия среди животных. Оно практически лишено биологической целесообразности, активно эксплуатирует человеческие чувства, паразитирует на интел­лекте, наконец, оно многократно усиливается использованием оружия. Очевидно, что физическое или сексуальное насилие является самым серьезным проявлением и нежелательным следствием агрессивного поведения.

Для обуздания насилия общество вынуждено принимать специаль­ные меры. Наиболее эффективными из них являются этнические и кон­фессиональные традиции и групповые ритуалы (игры, праздники, об­ряды), позволяющие личности выражать агрессию в социально приемлемых формах. Огромное значение также имеет наличие в обществе референтных или положительных героев или жизнеутверждающих кумиров.

ВАНДАЛИЗМ

Вандализм — одна из форм разрушительного поведения человека. Большая Советская Энциклопедия (1971) определяет вандализм как «бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей». Сходные толкования дают и другие современные отечественные спра­вочники и словари.

Говоря о вандализме, подразумевают разнообразные виды разру­шительного поведения: от замусоривания парков и вытаптывания газонов до разгромов магазинов во время массовых беспорядков. Трудность в выработке определения состоит также в том, что инди­видуальные, групповые и социальные нормы в понимании того, какие именно разрушения имеют деструктивный для общества характер, не совпадают.

Как констатируют многие исследователи, вандализм — преимуще­ственно мужской феномен. Многочисленные исследования и статисти­ческие данные показывают, что большинство актов вандализма совер­шаются молодыми людьми, не достигшими 25-летнего возраста.

В зависимости от доминирующего мотива разрушения, выделяют 6 типов вандализма:

1. Вандализм как способ приобретения. Основной мотив разруше­ния — материальная выгода.

2. Тактический вандализм. Разрушение используется как сред­ство для достижения других целей (например, чтобы не допустить сни­жения цен, уничтожаются целые партии товара).

3. Идеологический вандализм. Об идеологическом вандализме говорят, когда разрушитель преследует социальные или политические цели. Объект разрушения имеет ярко выраженный символический смысл. Например, за период с 1917 г. разрушено 25-30 тыс. церквей и соборов, около 500 монастырей, уничтожено не менее 20 млн икон, около 400 тыс. колоколов.

4. Вандализм как мщение. Разрушение происходит в ответ на обиду или оскорбление.