Студопедия — Дальневосточный институт управления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дальневосточный институт управления

 

Основание введения дисциплины в учебный план направления (специальности):

ФГОС

 

1. Цели и задачи проведения практики

 

Дисциплина «Практика менеджмента» имеет целью изучение приложения методов и инструментов менеджмента на практике.

Задачами дисциплины являются:

- приобретение знаний и представлений в области практического применения методов и инструментов менеджмента на конкретном предприятии с целью решения различных задач,

- самостоятельное выявление существующих проблем на конкретном предприятии,

- постановка соответствующих задач и разработка собственных предложений для их решения,

- изучение дополнительной учебно-методической и ознакомительной литературы.

 

2. Требования к уровню содержания практики

 

После изучения курса студенты должны:

- знать методы и инструменты менеджмента, применяемые на конкретном предприятии,

- уметь выявлять существующие на конкретном предприятии проблемы и предвидеть возможность появления новых,

- приобрести навыки разработки мероприятий и предложений для решения выявленных проблем.

Практика базируется на следующих дисциплинах:

 

Основы менеджмента
Теория организации
Информационные системы в менеджменте
Финансовый учёт
Организационное поведение
Маркетинг
Инструменты и рынки капитала
Организационное поведение
Исследование систем управления
Управленческий учёт
Управление человеческими ресурсами
Финансовый анализ
Финансовые рынки и инструменты
Введение в финансовый менеджмент

 

Студент должен освоить применение на конкретном предприятии методик и инструментов изученных в указанных в таблице дисциплинах.

 

 

3. График прохождения практики

 

Задание на практику оформляется в течение апреля - мая 6-го семестра. Практика проходит в течение 2-х недель по утвержденному учебному плану. Срок сдачи отчетов оговаривается не позднее пятницы первой недели 7-го семестра. Аттестация проводится на пятой неделе 7-го семестра.

 

 

4. Разделы программы проведения практики

 

Приведенные разделы дисциплины являются планом для выполнения студентами письменного отчета по практике.

 

1. Общее описание предприятия (название, учредители, виды деятельности, цели и задачи, миссия, структура и т.д.).

2. Реализация функций менеджмента, осуществление планирования, организации, мотивации, координации, контроля и маркетинга, как интегрирующей функции менеджмента, функциональная схема предприятия.

3. Кадровый менеджмент на предприятии.

4. Информационные системы на предприятии.

5. Финансовый менеджмент и учёт на предприятии.

 

 

5. Индивидуальное задание на практику

 

В связи со сложностями организации прохождения практики на конкретных предприятиях предполагается, что большинство студентов получают индивидуальное задание, поскольку многие из них работают сами, или могут иметь доступ к информации на предприятиях родственников. При подготовке индивидуального задания руководитель практики знакомится с предлагаемым студентом предприятием и уточняет при необходимости требования к практике и порядок оформления отчета. Сдача отчета по индивидуальному заданию проходит в общеустановленные сроки.

 

 

6. Отчетная документация

 

В качестве отчета студентом представляется письменная работа объемом около 20 страниц печатного текста, 14-шрифтом с полуторным интервалом, левое поле – 3 см., остальные – 2 см., абзац - 1 см.

В письменном отчете студент оформляет информацию о предприятии в соответствии с полученными теоретическими знаниями по дисциплинам, на которых основана практика. Приводятся необходимые схемы, таблицы, графики, перечисляются используемые методики, обозначаются проблемы, ставятся задачи для их решения, предлагаются варианты решения задач и их результаты, формулируются общие выводы.

 

 

7. Аттестация студентов

 

Аттестация студентов проводится руководителем практики на основе изученных им письменных отчетов, предоставленных студентами до начала второй недели 7-го семестра. Обязательным к предоставлению является только письменный отчет. Обращения, благодарности, грамоты и прочие поощрения от руководства предприятия являются дополнительными аргументами в пользу студента, но не обязательными. Итоговая оценка по практике производится по четырёх-балльной системе.

Невыполнение студентом указанных требований по уважительной причине ведет к выдаче индивидуального задания (раздел 5. данного документа), которое выполняется в течение двух месяцев 7-го семестра.

Невыполнение студентом указанных требований по неуважительной причине ведет к выдаче индивидуального задания (раздел 5. данного документа). Задание выполняется в течение двух месяцев 7-го семестра.

 

 

8. Методические указания студентам, проходящим практику индивидуально

 

Порядок прохождения практики в индивидуальном порядке аналогичен общему, поскольку практика проходит в индивидуальном порядке.

 

 

9. Методические указания руководителю практики

 

Задачей руководителя практики на начальном этапе является утверждение индивидуального задания на практику на предложенном студентом предприятии, корректировка в случае необходимости программы практики в зависимости от специфики выбранного предприятия, обозначение основных моментов на которые следует обратить внимание студента.

В процессе прохождения практики, по мере необходимости, по обращению студента, пояснять требования к прохождению практики и порядку оформления отчета.

На завершающем этапе, в задачи руководителя входят:

- изучение и оценка письменных отчетов студентов,

- подведение итогов по ошибкам, недочетам и остальным аспектам пройденной практики.

 

 

10. Учебно-методическое обеспечение практики

 

В состав учебно-методического обеспечения практики выносятся списки литературы по дисциплинам, на которых основывается практика.

Дальневосточный институт управления

 

Факультет государственного и муниципального управления

 

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

_______________ Л.И. Горбунова

 

«____»_________________ 2012 г.

 

 

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАТИКА»

 

 

Направление подготовки 080200.62

«Менеджмент»

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

очная, заочная

 

 

Хабаровск




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Квалификация бакалавр. | Факультет государственного и муниципального управления

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 257. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия