Уфа 2005

Техника осуществляется с целью стимуляции присущих организму внутренних лечебных сил для преодоления любых дисфункций. Механизм основан на усилении экстензии КСМ, при этом потенция цереброспинальной жидкости направляется от желудочков на периферию тела.

ИПП: лежа на спине.

ИПВ: сидя у головы пациента, локти на столе.

Положение рук: Кисти устанавливаются «лодочкой» таким образом, что одна кисть помещается в ладонь другой, тенары располагаются параллельно друг другу. Врач просит пациента приподнять голову, чтобы поместить руки врача под затылочные бугры, при этом латеральные углы затылочной кости расположенные медиально от затылочно-сосцевидных швов покоятся на тенарах.

Руки врача служат как бы подушечкой для затылка пациента, что должно быть комфортно как для пациента так и для врача.

Техника: 1. Во время фазы экстензии КСМ индуцируем затылочную кость в экстензию, не позволяя возвращаться во флексию во время первичного вдоха КСМ (флексии).

2. Как только мы достигли предела экстензии затылочной кости и не можем идти дальше в экстензию- максимально напрягаем тенары и на каждой фазе экстензии сводим их медиально, не позволяя чешуе идти во флексию.

3. Амплитуда движения тканей становится все меньше и меньше, пока не наступает точка покоя- still point. Она проходит так быстро, что может быть и не замечена. Однако за still point следует ощущение размягчения и разливающегося тепла в затылочной кости, мягкое ее покачивание во флексии и экстензии. В тоже время торакальное дыхание становится преимущественно диафрагмальным, его частота приближается к частоте краниосакрального ритма.

4. Мягко снимаем руки с головы пациента и опускаем его голову на стол.

Техника может выполнятся через височные, теменные кости либо через крестец, при соблюдении того же принципа- поощрение экстензии КСМ с препятствованием флексии.

Данная техника может применятся в начале и в завершении сеанса краниосакральной терапии. По окончании техники пациенту не следует сразу же подниматься с кушетки во избежании риска головокружения и падения

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФИЗИКИ

И ТЕРМОДИНАМИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К практическим занятиям

По курсу общей физики

 

Уфа 2005

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФИЗИКИ

И ТЕРМОДИНАМИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К практическим занятиям

По курсу общей физики

 

Уфа 2005

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра физики

 

ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФИЗИКИ

И ТЕРМОДИНАМИКИ

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическим занятиям

по курсу общей физики

 

Уфа 2005

Составители С.А. Шатохин, Э.В. Сагитова

 

 

УДК [539.19+536](07)

ББК [22.36+22.317](Я7)

 

 

Основы молекулярной физики и термодинамики: Методические указания к практическим занятиям по курсу общей физики. / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост.: С.А. Шатохин, Э.В. Сагитова -Уфа, 2005. - 32 c.

 

Приведены примеры решения различных типов задач по темам практических занятий раздела «Основы молекулярной физики и термодинамики». Предназначены для студентов 1 и 2 курсов.

 

Библиогр.: 5 назв.

 

Рецензенты: А.С. Краузе

Э.З. Якупов

 

 

© Уфимский государственный

авиационный

технический университет, 2005

Содержание

 

Введение........................................................................................................... 4

Основные формулы........................................................................................ 5

Примеры решения задач................................................................................ 9

1. Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов........................ 9

2. Основы термодинамики.......................................................................... 15

Список литературы....................................................................................... 32