| Разделы/ темы учебной дисциплины
| Вид учебной работы (форма самостоятельной работы)
| Часов
| Результат
|
| Очная
форма
| Заочная
форма
|
| Раздел 1. Введение в экономическую теорию
|
|
|
|
|
| Тема 1.1. Предмет и методология экономической теории
| конспектирование
|
|
| Приобретение навыков работы с текстом
|
| Тема 1.2. Основные закономерности экономической организации общества
| Аннотирование книг. Разработка сценария деловой игры.
|
|
| Приобретение навыков работы с текстом, обобщения результатов проделанной работы, формулирования выводов.
|
| Тема 1.3. Собственность и хозяйствование
| Работа с первоисточниками. Подготовка к контрольной работе
|
|
| Способность переработки необходимой информации.
|
| 1.4. Экономические блага и общеэкономические понятия
| Конспектирование, Написание доклада. Подготовка к опросу (тест)
|
|
| Формирование навыка анализировать, и систематизировать информацию, самостоятельно планировать и организовать свой учебный процесс.
|
| Тема 1.5. Экономические ограничения и эффективность
| Изучение материала, вынесенного на самостоятельную работу. Подготовка к устному опросу по заданной теме, оформление презентации
|
|
| Формирование навыка способности к восприятию, обобщению и анализу информации
|
| Раздел 2. Микроэкономика
|
|
|
|
|
| Тема 2.1. Общая характеристика рыночной экономики
| Конспектирование,
подготовка докладов к семинару. Написание реферата
|
|
| Формирование навыка логически верно и аргументировано строить устную и письменную речь
|
| Тема 2.2. Спрос и предложение. Механизм установления равновесных цен
| Конспектирование, выполнение домашнего задания, решение задач. Подготовка к тесту
|
|
| Формирование навыка структурирования имеющейся информации, приемов и визуализации информации
|
| Тема 2.3. Механизм рынка совершенной и несовершенной конкуренции
| Работа с первоисточниками, анализ конкретной ситуации по изучаемой теме. Подготовка портфолио по заданной теме
|
|
| Формирование навыка четко и ясно формулировать свои мысли. Акцентировать внимание на ключевых результатах
|
| Тема 2.4. Теория производства и предельной производительности факторов
| Реферирование литературы. Подготовка к контрольной работе
|
|
| Формирование навыка работы студента с литературой, систематизация научных знаний
|
| Тема 2.5.Предприятие в системе рыночных отношений
| Конспектирование,
подготовка конспектов выступлений на семинаре. Написание реферата. Подготовка к контрольной работе
|
|
| Формирование навыка запоминания и воспроизведения изучаемого материала.
Способность осуществлять деловое общение, публично выступать.
|
|
| Подготовка к промежуточному контролю (зачету)
|
|
| Формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности
|
| Раздел 3. Макроэкономика
|
|
|
|
|
| Тема 3.1. Основные макроэкономические показатели и система национальных счетов
| Конспектирование, аннотирование книг, статей, выполнение домашней работы, предусматривающих решение задач, подготовка к практическому занятию
(решение задач)
|
|
| Формирование навыка закрепления знаний, методики применения теории в практике, научной работы
|
| Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие
| Работа с первоисточниками, изучение материала, вынесенного на самостоятельную переработку, подготовка конспектов выступлений на семинаре, написание реферата
|
|
| Приобретение навыков работы с текстом, запоминания и воспроизведения готовых понятий, постановки и решения проблем
|
| Тема 3.3. Макроэкономическая нестабильность
| Конспектирование, подготовка к обсуждению заданных проблем. Подготовка к контрольной работе. Создание презентации
|
|
| Формирование навыков экономического, творческого мышления, самостоятельного анализа и обобщения изучаемого материала
|
| Тема 3.4. Экономический рост
| Подготовка лекции – дискуссии по актуальной теме.
Разработка сценария деловой игры
|
|
| Формирование навыков восприятия, обобщения и анализа информации, закрепления знаний, методики применения теории в практике, научной работе
|
| Тема 3.5. Кредитно-денежная система
| Изучение нормативных документов по заданной теме, подготовка конспектов выступлений на семинаре, оформление презентаций по заданной теме
|
|
| Приобретение навыков работы с текстом, запоминания и воспроизведения готовых понятий, постановки и решения проблем
|
| Тема 3.6. Финансовая система и финансовая политика
| Конспектирование,
Подготовка к контрольной работе, подготовка конспектов выступлений на семинаре
|
|
| Формирование навыка четко и ясно формулировать свои мысли. Акцентировать внимание на ключевых результатах
|
| Тема 3.7. Социальная и стабилизационная политика
| Изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку, решение задач, подготовка к контрольной работе, написание реферата
|
|
| Формирование навыков умения использовать изученный материал в конкретных условиях и новых ситуациях
|
| Раздел 4. История экономических учений
|
|
|
|
|
| Тема 4.1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики и эпохи нерегулируемых рыночных отношений
| Конспектирование, подбор и обзор литературы по индивидуально заданной проблеме курса, подготовка конспектов выступлений на семинаре
|
|
| Формирование навыков, способствующих систематизации и обогащению знаний
|
| Тема 4.2. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений
| Работа с первоисточниками.
|
|
| Приобретение навыков работы с текстом и умения оценивать значение того или иного материала
|
| Тема 4.3. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
| Конспектирование, написание курсовой работы.
|
|
| Выработка активной жизненной позиции и умения давать аргументированную критику ошибочных взглядов
|
|
| Подготовка к защите курсовой работы
|
|
| Развитие и совершенствование умений и навыков в самоорганизации учебной деятельности
|
|
| Подготовка к промежуточному контролю (экзамену)
|
|
| Формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности
|
| Итого:
|
|
|
|
|
| | | | | | | |
