Студопедия — Б) самостоятельная аудиторная работа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Б) самостоятельная аудиторная работа






 

Разделы / темы учебной дисциплины Вид учебной работы (форма самостоятельной работы) Результат
Раздел 1Введение в экономическую теорию    
Тема 1.1. Предмет и методология экономической теории Работа с текстом Тест   Приобретение навыков работы с текстом. Определение общего уровня подготовленности обучающихся к освоению дисциплины
Тема 1.2. Основные закономерности экономической организации общества   Составление плана лекции. Разыгрывание ситуаций (работа в малых группах). Деловая игра Способность самостоятельно увидеть и сформулировать проблему. Применение полученных навыков и знаний для нахождения выхода из неординарных ситуаций
Тема 1.3. Собственность и хозяйствование Проработка конспекта лекции. Решение ситуационных задач в группах. Контрольная работа Способность анализировать и оценивать экономические явления и процессы. Приобретение навыков работы в группах
1.4. Экономические блага и общеэкономические понятия Работа с текстом. Выступление на семинаре с докладом. Тест Приобретение навыков работы с текстом. Способность осуществлять деловое общение, публично выступать.
Тема 1.5. Экономические ограничения и эффективность Дополнение конспекта дополнительной литературой Способность переработки необходимой информации
Раздел 2.Микроэкономика    
Тема2.1. Общая характеристика рыночной экономики   Составление плана лекции. Выступление на семинаре с докладом. Восприятие полученной информации. Способность осуществлять деловое общение, публично выступать
Тема 2.2.Спрос и предложение. Механизм установления равновесных цен   Слежение за планом чтения лекции. Решение ситуационных задач Способность переработки необходимой информации. Уметь анализировать ситуацию и находить пути решения проблем
Тема 2.3. Механизм рынка совершенной и несовершенной конкуренции Дополнение конспекта дополнительной литературой. Самостоятельная отработка практических навыков с использованием алгоритмов отработки Приобретение навыков работы с текстом. Владеть основными методами и способами решения задач
Тема 2.4. Теория производства и предельной производительности факторов Работа с текстом Приобретение навыков работы с текстом
Тема 2.5.Предприятие в системе рыночных отношений Выступление на семинаре с докладом. Контрольная работа Умение оперировать полученными знаниями в профессиональной деятельности. Способность осуществлять деловое общение, публично выступать
  Промежуточная аттестация (тест) Определение степени достижения обучающимися учебных целей. Развитие и совершенствование умений и навыков в самоорганизации учебной деятельности.
Раздел 3. Макроэкономика    
Тема 3.1. Основные макроэкономические показатели и система национальных счетов Проработка конспекта лекции. Коллективное обсуждение проблем и решение ситуационных задач Приобретение навыков работы с текстом и работы в группах. Аргументировано, логически верно строить устную и письменную речь
Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие Составление плана лекций. Выполнение заданий. Защита презентаций Способность оперировать полученными знаниями в профессиональной деятельности. Структурировать имеющуюся информацию
Тема 3.3. Макроэкономическая нестабильность Проработка конспекта лекции. Контрольная работа Приобретение навыков работы с текстом, обобщения результатов проделанной работы, формулирования выводов.
Тема 3.4. Экономический рост   Составление плана лекции. Коллективное обсуждение   Приобретение навыков работы с текстом. Способность осуществлять деловое общение, публично выступать.
Тема 3.5. Кредитно-денежная система Работа с текстом. Выступление на семинаре с докладом. Тест Способность переработки необходимой информации. Способность осуществлять деловое общение, публично выступать.
Тема 3.6. Финансовая система и финансовая политика Проработка конспекта лекции. Решение ситуационных задач. Выступление на семинаре с докладом. Контрольная работа Приобретение навыков работы с текстом. Способность анализировать и оценивать экономические явления и процессы. Приобретение навыков работы в группах
Тема 3.7. Социальная и стабилизационная политика Составление плана лекции. Коллективное обсуждение     Восприятие полученной информации. Способность логически верно и аргументировано оценивать экономические процессы, работать в группах.
Раздел 4. История экономических учений    
Тема 4.1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики и эпохи нерегулируемых рыночных отношений Работа с текстом. Письменное выполнение заданий Способность переработки необходимой информации, умения анализировать ситуацию и находить пути решения проблем
Тема 4.2. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений Дополнение конспекта рекомендованной литературой Способность переработки необходимой информации.
Тема 4.3. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли Работа с текстом. Проектная деятельность. Приобретение навыков работы с текстом, обобщения результатов проделанной работы, формулирования выводов.
  Промежуточная аттестация (экзамен) Определение степени достижения обучающимися учебных целей. Развитие и совершенствование умений и навыков в самоорганизации учебной деятельности.






Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия