КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины у студентов должны быть сформированы следующие компетенции:

· способность использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

· способность работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

· способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

· способность свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач (ОК-9);

· способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

· способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13);

· способность применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве (ОК-14);

· способность использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

· способность осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

· способность применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

· способность эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

· способность оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

· способность применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

· способность выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20);

· способность применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

· основы архитектуры процессов вычислительных систем, сетей телекоммуникаций; сетевые протоколы;

· теоретические основы построения и функционирования операционных систем, их назначение и функции;

· профили открытых ИС, функциональные и технологические стандарты разработки программных комплексов;

· принципы организации проектирования и содержание этапов процесса разработки программных комплексов;

· задачи и методы исследования и обеспечения качества и надежности программных компонентов; экономико-правовые основы разработки программных продуктов;

· способы организации, хранения и обработки информации на компьютере (технологию обработки информации на компьютере);

уметь:

· выбирать и оценивать архитектуру вычислительных систем, сетей и систем телекоммуникаций и их подсистем;

· использовать различные операционные системы;

· формулировать требования к создаваемым программным комплексам;

владеть:

· навыками работы в современной программно-технической среде в различных операционных системах;

· навыками разработки программных комплексов для решения прикладных задач;

· навыками оценки сложности алгоритмов и программ;

· навыками использования современных технологий программирования, тестирования и документирования программных комплексов.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ