IX. Основные этапы создания и организации деятельности

«Парка Здоровья» (пример)

ЭТАП	Основные задачи этапа	Примерный срок	Содержание работы	Планируемые результаты
I (подготовительный)	1. Разработка Концепции создания и организации деятельности «Парка Здоровья» в конкретнойместности (регионе, муниципалитете, пр.) (далее – Концепция «Парка Здоровья»). 2. Разработка проекта сметной документации	0,5 - 1,5 года	Создание инициативной группы специалистов в регионе (муниципалитете, пр.) по вопросу создания на их территории «Парка Здоровья» (сети подобных комплексов)	Принятие решения о подготовкепроекта Концепции «Парка Здоровья», основанное на профессиональном подходе к изучению существующего опыта, а также всех предпосылок, возможностей и ресурсов конкретного региона, муниципалитета, пр.
Анализ актуальности идеи создания «Парка Здоровья» в конкретной местности (регионе, муниципалитете, пр.), ресурсных, нормативно-правовых и иных предпосылок и возможностей для её осуществления
Выявление, изучение и анализ мирового и российского опыта по созданию организаций подобного формата
Разработка проекта Концепции «Парка Здоровья»	Утверждение Концепции «Парка Здоровья» (в том числе варианта архитектурно-планировочного предложения) и принятие решения о создании «Парка Здоровья» (сети подобных комплексов) руководством региона, муниц., пр.
Разработка архитектурно-планировочного предложения«Парка Здоровья» в соответствии с выбранным инфраструктурным вариантом (1б; 2 или 3)* его создания (см. раздел V) и особенностями планируемого под постройку участка **
* - вариант 1а не предполагает архитектурно-планировочное предложение, т. к. в нём используется только инфраструктура школы, в которую он интегрируется ** - в разделе XIIнастоящей Концепциипредставлены примеры архитектурно-планировочных предложений создания «Парка Здоровья»
Разработка Планамероприятий по реализации Концепции «Парка Здоровья»	Утверждение Плана мероприятий
Разработка проекта сметной документации на все работы по созданию «Парка Здоровья» (в том числе на разработку полного пакета архитектурно-планировочной и строительной документации)	Предварительное согласование проекта полного пакета сметной документации с руководством региона, муниципалитета, пр.
II (организационный)	Создание условий для организации деятельности «Парка Здоровья»	2-3 года	Определение подрядчика (исполнителя) на выполнение работ по созданию «Парка Здоровья» (в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ (ред. от 28.12.2013) "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд») Разработка проекта Графика выполнения этих работ и внесение коррективоввпроектсметной документации.	Утверждение Графика выполнения работ и пакета сметной документации. Заключениегражданско-правового договора в соответствии с 44-ФЗ
Разработка пакета архитектурно-планировочной и строительной документации	Утверждениепакета архитектурно-планировочной и строительной документации
Разработка комплекса рекламных акций с целью объективного донесения информации до общественности об актуальности, целях и задачах создания «Парка Здоровья» (сети таких комплексов) в конкретной местности (регионе, муниципалитете, пр.)	Полное понимание, поддержка и участие общественности в процессе создания и организации деятельности «Парка Здоровья»
Организация и проведение строительных, отделочных и инфраструктурных работ по созданию «Парка Здоровья» в соответствии с Графиком этих работ, а также оснащение всех помещений и зон территории «Парка Здоровья» необходимым современным оборудованием и инвентарём	Сдача объекта («Парк Здоровья») в эксплуатацию
Прочие мероприятия в соответствии с Планом реализации Концепции «Парка Здоровья»	Результатыосуществления мероприятий в соответствии с запланированными
III (формирующий)	Реализация мероприятий по организации деятельности «Парка Здоровья»	0,5-1 год	Организация работы по подготовке пакета проектов установочной нормативно-правовой документации по деятельности «Парка Здоровья» (создание группы разработчиков, определение перечня документов, создание условий для конструктивного сотрудничества группы с органами управления образованием, пр.)	Разработка пакета установочной нормативно-правовой документации по деятельности «Парка Здоровья» и его утверждение
Подбор кадров для работы в «Парке Здоровья» и разработка пакета их должностных обязанностей	Утверждениекандидатуры руководителяи его заместителей,укомплектование кадрового состава «Парка Здоровья» и утверждение их должностных обязанностей
Разработка перечня нормативно-правовой базы «Парка Здоровья»	Созданиенормативно-правовой базы«Парка Здоровья»
Организация работы по созданию «открытого» управленческого пространства «Парка Здоровья»	Привлечение к управлениюи активному участию в жизнедеятельности «Парка Здоровья» родителей и представителей общественности. Создание Управленческого совета «Парка Здоровья». Создание совещательных структур (общего совета «Парка Здоровья», совета специалистов, попечительского совета, совета по стратегии развития, пр.).
Создание условий для оперативного донесения любой информации о деятельности «Парка Здоровья» до всех участников образовательных отношений и общественности	Созданиеофициальногосайтаиинформационного центра «Парка Здоровья»
Организационные мероприятия по выявлению запросов социума «Парку Здоровья»	Формирование перечняобразовательных услуг «Парка Здоровья» и его коллегиальное утверждение
Разработка пакета необходимого программного обеспечения деятельности «Парка Здоровья» в соответствии с направлениями его деятельности	Коллегиальное утверждениепакета программного обеспечения
Разработка концептуальной Модели научно-исследовательской, инновационной и экспериментальной работы «Парка Здоровья» по всем направлениям деятельности	Коллегиальное утверждение Модели (напр.: на совете специалистов «Парка Здоровья», совете по стратегии развития, пр.)
Организационные мероприятия по формированию списковобучающихсяи их распределение по структурным подразделениям «Парка Здоровья» (с учётом возраста, интересов, образовательных запросов, спортивных приоритетов, пр.)	Утверждение списковобучающихся, групп, их постоянная корректировка в процессе деятельности «Парка Здоровья»
Организационные мероприятия по формированию методической службы «Парка Здоровья»	Создание методического центра и методических кабинетов (профессиональных сообществ специалистов, пр. структур) по направлениям деятельности «Парка Здоровья».
Организация психолого-педагогической помощи для участников образовательных отношений «Парка Здоровья» и представителей социума	Создание центра психолого-педагогической поддержки
Организациявзаимосвязи и сотрудничества «Парка Здоровья» с районными (областными, городскими) методическими центрами (в том числе в части повышения квалификации специалистов), организациями дополнительного образования детей, различными общественными организациями, научными сообществами, вузами, пр.	Разработкапроектов договоров (соглашений) о сотрудничестве и их подписание
Прочие мероприятия в соответствии с Планом реализации Концепции «Парка Здоровья»	Результатыосуществления мероприятий в соответствии с запланированными
IV (практический)	Начало осуществления деятельности «Парка Здоровья»	Сроки не ограничены	Организация тьюторской работы по выявлениюиндивидуальных познавательных интересов обучающихся и оказанию им помощи в составлении и реализации индивидуальных траекторий личностного развития (ИТЛР) - (см. приложение 5)	Создание тьюторского центра (см. приложение 3), банка познавательных интересов обучающихся и образовательных заказов специалистов с целью организации конструктивной работы «Парка Здоровья» в части удовлетворения запросов социума и повышения квалификации специалистов). Организация работы в части повышения квалификации специалистов (см. приложения 6 и 7)
Организация тьюторской работы по выявлению образовательных запросов специалистов «Парка Здоровья» в части повышения уровня их профессиональных компетенций, а также по оказанию индивидуальной помощи в составлении и реализации индивидуальных траекторий профессионального роста (ИТПР)
Организация работы по оказанию помощи обучающимся в реализации индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ) и защите индивидуальных проектов на выходе из общеобразовательной организации (посредством интеграции ИОТ и ИТЛР)	Профессиональное и образовательное самоопределение обучающихся на выходе из общеобразовательной организации
Организация физкультурно-спортивной, просветительской, досуговой медико-профилактической, и пр. работы с участниками образовательных отношений в части укрепления их физического здоровья и формирования основ культуры здорового образа жизни	Создание Центра здоровья. Успешная деятельность «Парка Здоровья», как социокультурного центра
Разработка учебно-методических комплексов (учебных программ, модулей, курсов, технологий, методических рекомендаций, дидактических материалов, программ повышения квалификации специалистов, пр.) по направлениям деятельности «Парка Здоровья»	Создание информационной и учебно-методической базы «Парка Здоровья»
Разработка пособий, учебной литературы, пр. по различным направлениям деятельности «Парка Здоровья»
Выявление инновационных программ, методик, технологий работы с обучающимися
Организация и проведение мероприятий различного формата (выставок, конкурсов, конференций, семинаров, мастер-классов, открытых дверей, пр.) с демонстрацией достижений обучающихся и специалистов «Парка Здоровья», а также мероприятий по обмену опытом с другими организациями (регионами, городами, пр.)	Популяризация идеи, цели, задач и достижений «Парка Здоровья», совершенствование его работы   Продвижение и приобретение инновационного опыта
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий(физкультурно-спортивных в том числе) различного формата для обучающихся, а также совместных мероприятий с обучающимися, их родителями и представителями окружающего социума	Коллегиальное утверждение Планов проведения указанных мероприятий и их реализация в соответствии с запланированными сроками
Организация независимой системы контроля над деятельностью всех структур «Парка Здоровья», анализ результатов их работы	Совершенствование деятельности «Парка Здоровья» Систематическое внесение коррективов в пакет программного обеспечения и учебно-методические комплексы
Организация мероприятий по ежегодному публичному отчёту руководителя и коллектива специалистов «Парка Здоровья» о своей деятельности и достигнутых результатах	Размещение результатов публичного отчёта и оценки социума о деятельности «Парка Здоровья» на его официальном сайте   Реализация принципов «открытости» и «доступности»
Прочие мероприятия в соответствии с Планом реализации Концепции «Парка Здоровья», Программой развития и образовательной программойконкретного«Парка Здоровья»	Результатыосуществления мероприятий в соответствии с запланированными

 

X. Оценка качества деятельности «Парка Здоровья»

За основной механизм оценки качества деятельности комплекса целесообразно принять процедуру мониторинга с использованием системы критериев, количественных показателей и качественного анализа достижений целей и решений задач Программы развития конкретного «Парка Здоровья». Обратная информация об уровне качественных характеристик этих достижений, а также происходящих изменений, позволит своевременно выявлять ошибки и отклонения в работе коллектива, вносить корректировки, уточнения и дополнения в намеченные мероприятия по реализации указанной Программы.

Элементами мониторинга могут стать:

· регулярные социологические исследования общественного мнения (в том числе интернет опросы), ориентированные на все заинтересованные группы участников образовательных отношений (обучающиеся, их семьи, работники комплекса, педагогический коллектив образовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья», пр.);

· исследования качества предоставляемых услуг (образовательных, физкультурно-спортивных, оздоровительных, просветительных, пр. услуг);

· исследования положительной динамики общего развития обучающихся, достигнутой средствами интеграции ИОТ и ИТЛР обучающихся и их тьюторским сопровождением;

• уровень культуры здорового образа жизни и ценностей здоровья;
• профессиональный, педагогический и культурный уровень специалистов;

· система управления «Парка Здоровья» и уровень информационного обеспечения жизнедеятельности комплекса;

· привлечение внешней экспертизы (по всем направлениям деятельности комплекса);

· научно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение реализации цели и задач «Парка Здоровья;

· пр.

Возможные показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач Программы (текущий период по отношению к базовому периоду в %):

· удельный вес численности обучающихся общеобразовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья» (близлежащих к нему общеобразовательных организаций), занятых дополнительным образованием в «Парке Здоровья» по направлениям своего познавательного интереса;

· удельный вес численности обучающихся общеобразовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья» (близлежащих к нему общеобразовательных организаций), занятых в спортивных секциях, физкультурно-оздоровительных группах и иных структурах блока «ЗДОРОВЬЕ»;

· удельный вес численности обучающихся общеобразовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья» (близлежащих к нему общеобразовательных организаций), реализующих свои ИТЛР;

· увеличение объема творческих достижений обучающихся;

· удельный вес численности родителей обучающихся общеобразовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья» (близлежащих к нему общеобразовательных организаций), охваченных партнёрскими отношениями «Парком Здоровья» по всем вопросам развития и воспитания своих детей, а также собственного совершенствования;

· количество обучающихся, родителей и представителей социума, охваченных досуговыми и физкультурно-спортивными массовыми мероприятиями;

· повышение общего уровня предметной успешности обучающихся в образовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья» (близлежащих к нему общеобразовательных организаций);

· удельный вес численности школьников, обучающихся по индивидуальным учебным планам (ИОТ) и программам углубленного изучения предметов (старшие классы) в образовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья» (близлежащих к нему общеобразовательных организаций);

· уровень образовательного и профессионального самоопределения обучающихся на выходе из общеобразовательной организации, в которую интегрирован «Парк Здоровья» (близлежащих к нему общеобразовательных организаций);

· уровень вариативности форм образования и воспитания, использования инновационных технологий и методик, а также механизмов развития обучающихся, используемых в работе «Парка Здоровья» по всем направлениям его деятельности;

· количество обучающихся - детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе, которым обеспечен доступ к физкультурно-оздоровительным услугам и психолого-педагогической помощи;

· положительная динамика численности специалистов комплекса, реализующих свои ИТПР (через систему повышения квалификации в том числе);

· показатель материально-технического оснащения «Парка Здоровья»;

· повышение уровня общественной поддержки у окружающего социума;

· пр.

Показателями эффективности деятельности «Парка Здоровья» (реализации цели и задач) могут стать:

· адекватность результатов общего развития и воспитания обучающихся социальным ожиданиям участников образовательных отношений;

· оценка жизненного успеха обучающихся после завершения образования;

· уровень соответствия образовательного и профессионального самоопределения обучающихся их личным познавательным интересам, развитие которых сопровождалось поддержкой тьюторского центра «Парка Здоровья»;

· эффективность деятельности блока «ЗДОРОВЬЕ» в части повышения уровня физического развития, здоровья и спортивных достижений обучающихся;

· соответствие качества услуг по всем направлениям деятельности «Парка Здоровья» заявленным характеристикам;

· эффективность организации условий пребывания и рабочих процессов в «Парке Здоровья»;

· эффективность выбранной системы управления;

· эффективность направлений сотрудничества;

· эффективность партнёрских отношений и сотрудничества с родителями и представителями окружающего социума;

· своевременное реагирование на результаты мониторинговых исследований и эффективность принятия управленческих решений;

· степень удовлетворенности всеми происходящими в «Парке Здоровья» рабочими процессами работников, обучающихся, их родителей, окружающего социума;

· уровень и эффективность самоаудита «Парка Здоровья» (представление опыта в виде публикаций в СМИ, профессиональной печати, презентация достижений на конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах, родительских собраниях, участие в Интернет-семинарах, форумах, пр. мероприятия);

· уровень авторитета «Парка Здоровья» у родителей, обучающихся и окружающего социума;

· уровень интереса к деятельности «Парка Здоровья» и партнёрским отношениям с ним со стороны различных организаций и научного сообщества.