Студопедия — ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ






• Болезненное состояние ног: раздражения в виде сыпи, ярко выраженные грибковые заболевания, воспаления, признаки подагры, различные опухоли, открытые потертости, ожоги, зоны резкой боли, сильные ушибы, вывихи, переломы.

• Любые инфекционные заболевания. Массаж при таких заболеваниях может делать только специалист!

• Любые тяжелые болезни.

• Последние месяцы беременности. Массаж во время беременности может делать только специалист!

• Очень осторожно нужно делать массаж маленьким детям и пожилым людям. Лучше привлечь специалиста.

 

 

ВОЗМОЖНЫЕ ПОБОЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

• Тошнота до рвоты. Помогают покой, голодание и зеленый чай.

• Усталость. В этом случае нужно увеличить время сна.

• Повышенная активность, которая может доходить до эйфории.

• Увеличение выделений. Ни в коем случае не следует это подавлять – так организм самоочищается!

• Избыточное потоотделение. Возможно, это не очень приятно, но потоотделение способствует излечению.

• Понос. Это тоже проявление очищения тела, выведения скопившихся шлаков.

• Сыпь на коже: от быстро проходящих покраснений до гнойных бляшек. Очищение от шлаков.

• Жар. Свидетельствует об активизации процесса самоизлечения. Его не следует подавлять, если температура не слишком высокая. Если температура выше 38 градусов, ее можно снизить при помощи компресса.

 

Если наблюдаются подобные временные проявления ухудшения состояния здоровья, лучше всего регулярно и осторожно продолжать массаж. Когда побочные явления пройдут, можно снова переходить к активным воздействиям.

Исцеление бывает мгновенным только в сказках. Однако любой способ лечения, в том числе и массаж, не устраняет причины болезни, но призван существенно облегчить жизнь на первом этапе исцеления. А вот на втором этапе необходимо уже работать с глубинными причинами, которые вызывают болезнь. Ищите психологическую причину болезни, устраните ее – и исцеление будет полным. Помните: исцеление приходит через осознание!

Знаете главный принцип медицины? Вот он: не навреди! Чтобы следовать этому принципу, давайте хорошенько изучим основные приемы массажа.

 

ПОВЕРХНОСТНЫЕ ПОГЛАЖИВАНИЯ

Воздействие: раскрывающее, расслабляющее.

Когда применяется: в самом начале и в конце массажа.

Техника: мягко работать тыльной стороной кисти и пальцев, а также кончиками пальцев. Мягкие поглаживающие касания, следующие друг за другом, проводить в одном направлении, повторять в обратном.

Заболевания: психосоматические, сердечно-сосудистые.

 

 

ГЛУБОКИЕ ПОГЛАЖИВАНИЯ

Воздействие: тонизирующее, возбуждающее, укрепляющее.

Когда применяется: на протяжении всего массажа для выравнивания состояния и расслабления.

Техника: работа кончиками пальцев или всей рукой. Длинные касания, выполнять в одном направлении.

Заболевания: слабость, упадок сил, плохой аппетит, вялое кровоснабжение, усталость, онемение конечностей, период восстановления после тяжелых болезней.

 

 

РАСТИРАНИЕ

Воздействие: стабилизирующее, укрепляющее, гармонизирующее.

Когда применять: когда стопа уже слегка разогрета поглаживаниями, в качестве подготовки к воздействию на наиболее болезненные места.

Техника: выполняется кончиками пальцев, прежде всего больших пальцев. Растяжение, широкое поверхностное воздействие с кратковременными остановками.

Заболевания: слабое кровоснабжение, застой лимфы, отеки, слабое пищеварение, общая слабость, упадок сил, расстройства нервной системы.

 

 

СЛАБОЕ НАДАВЛИВАНИЕ

Воздействие: тонизирующее, укрепляющее, гармонизирующее.

Когда применять: после 5-минутного разогрева.

Техника: работать одновременно несколькими подушечками пальцев, воздействуя непосредственно на узелки, затвердения, шрамы, болезненные точки. Давление длительностью около б секунд, 3 секунды – пауза, повторить цикл 3–5 раз.

Заболевания: слабость, паралич, геморрой, кишечные заболевания, ишиас.

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия