Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГРУЗЫ, ЗАПРЕЩЕННЫЕ К ПЕРЕВОЗКЕ ПРИ ЛЮБЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ


 

Приложение 1

«Перечень запрещённых грузов»

КЛАСС ОПАСНОСТИ

 

ГРУЗЫ, ЗАПРЕЩЕННЫЕ К ПЕРЕВОЗКЕ ПРИ ЛЮБЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ

 

1.Взрывчатые вещества, средства взрывания и предметы, ими начиненные (1 КЛАСС ОПАСНОСТИ):

l порох в любой упаковке и в любом количестве;

l патроны боевые (в том числе малокалиберные);

l патроны к газовому оружию;

l капсюли (пистоны) охотничьи;

l пиротехнические средства: сигнальные и осветительные ракеты, патроны сигнальные, посадочные шашки, дымовые патроны (шашки), спички подрывника, бенгальские огни, петарды железнодорожные;

l тротил, динамит, тол, аммонал и другие взрывчатые вещества;

l капсюли, детонаторы, электродетонаторы, электровоспламенители, детонирующий и огнепроводный шнур и т. д.

2.Газы сжатые, сжиженные и растворенные под давлением (2 КЛАСС ОПАСНОСТИ):

l газы для бытового пользования (бутан-пропан) и другие газы;

l газовые баллончики с наполнением нервно-паралитического и слезоточивого воздействия.

 

3. Легковоспламеняющиеся жидкости (3 КЛАСС ОПАСНОСТИ):

l ацетон;

l бензин;

l пробы легковоспламеняющихся нефтепродуктов;

l метанол;

l метилацетат (метиловый эфир);

l сероуглерод;

l эфиры;

l этилцеллюлоза;

l все другие легковоспламеняющиеся жидкости.

 

4. Легковоспламеняющиеся твердые вещества, самовозгорающиеся вещества (4 КЛАСС ОПАСНОСТИ):

l вещества, которые от действия на них воды выделяют тепло и горючие газы, что может вызвать самовоспламенение и пожар: калий, натрий, кальций металлический и их сплавы, кальций фосфористый и другие;

l фосфор белый, желтый и красный и все другие вещества, относящиеся к категории воспламеняющихся твердых веществ;

l перекиси органические;

l нитроцеллюлоза коллоидная, в гранулах или хлопьях, сухая или влажная, содержащая менее 25% воды или растворителя. Нитроцеллюлоза коллоидная, в кусках, влажная, содержащая менее 25% спирта. Нитроцеллюлоза сухая или влажная, содержащая менее 30% растворителя или 20% воды.

 

 

5. Окисляющие вещества, органические пероксиды (5 КЛАСС ОПАСНОСТИ):

l аммиачно-нитратное удобрение,

l аммиачная селитра,

l калиевая селитра,

l хлорат кальция,

l перекись водорода и др.

 

 

 

6. Ядовитые, токсичные, отравляющие, инфекционные вещества (6 КЛАСС ОПАСНОСТИ):

l любые ядовитые, сильнодействующие и отравляющие вещества в жидком или твердом состоянии, упакованные в любую тару;

l бруцин;

l никотин;

l стрихнин;

l тетрагидрофурфуриловый спирт;

l антифриз;

l тормозная жидкость;

l этиленгликоль;

l ртуть;

l все соли синильной кислоты и цианистые препараты;

l циклон, цианплав, мышьяковистый ангидрид и все другие сильнодействующие ядовитые и отравляющие вещества.

 

 

7. Радиоактивные материалы и их изотопы (7 КЛАСС ОПАСНОСТИ), в том числе:

l для целей диагностики и лечения,

l головки дефектоскопов,

l тарировочные источники,

l приборы гамма каротажа,

l нитрат урана,

l медицинские препараты и оборудование с применением радиоактивных элементов,

l другая аппаратура, которая может содержать радиоактивный материал.

 

8. Едкие и коррозирующие вещества (8 КЛАСС ОПАСНОСТИ):

l сильные неорганические кислоты: соляная, серная, азотная и другие;

l фтористо-водородная (плавиковая) кислота и другие сильные кислоты и коррозирующие вещества.

 

 

9.Огнестрельное, газовое, пневматическое, холодное и механическое оружие всех видов:

пистолеты, револьверы, винтовки, карабины и другое огнестрельное, газовое, пневматическое оружие, электрошоковые устройства и их имитаторы;
арбалеты, ружья для подводной охоты, шашки, сабли, тесаки, ятаганы, палаши, мечи, шпаги, штыки, кинжалы, кортики, стилеты, ножи: охотничьи, десантные, финские, штык-ножи, ножи с выбрасывающимися клинками, с запирающими замками, а также хозяйственно-бытовые ножи с длиной клинка свыше 110 мм.

 

10. Приборы под давлением или с вакуумом.

11. Ферромагнетики:любые материалы, входящие в группу ферромагнетиков. Магниты и другие изделия из подобного вещества.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Veinte Quinto | ПРОФЕССОР ЮРИЙ ЛИННИК ПРЕСЛЕДУЕТ СВОЮ БЫВШУЮ СТУДЕНТКУ МАРИНУ ШЕПЕЛЕНКО – ЩЕДРО ОПЛАЧИВАЕТ УСЛУГИ ЕЁ ВРАГОВ И АНТАГОНИСТОВ

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 785. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия