На сцене 3 человека атлетического телосложения.

Физрук, маманя, маманя, физрук,

Мы после уроков без ног и без рук,

Колени дрожат, и кости болят,

И шарики перед глазами кружат.

Однако любимый, любимый физрук,

Спасибо за силу, за крепкий наш дух!

Мы вам благодарны, и, если, что вдруг,

На помощь придет к нам любимый физрук

С таким здоровьем, как у нас, мы сдвинем горы,

От всей души благодарим уроки физкультуры!

Грамота за наши высокие достижения в беге на уроки!

Цветы

География

5. А ты знаешь, а мне их жалко!

6.Кого?

5. Наших аборигенов. Сидят на своем острове, ничего не знают, ничего не видят.

7. И что - ты предлагаешь, показать им мир, купить путевку в Самару?

11. А куда мы попадем, если будем сверлить Зем­лю на экваторе насквозь?

12. В сумасшедший дом... А ты куда хотела?

11. В Африку!

12. Почему?

11. Потому что взрослые про нее всегда говорят: «Лодыри — они и в Африке лодыри».

12.Так я тебе помогу!

Серега «Черный бумер»
Я вырос на окраине рабочей городской,
И в этой географии я был ни в зуб ногой.
Но вот пошел я в школу, там учитель - просто «класс»!
Я все столицы мира взял и выучил за раз.
Я все узнал про страны и большие города,
Я полюбил Австралию – теперь хочу туда.
Я вновь открыл Америку, как Христофор Колумб.
Теперь смотрю всегда я кинопутешествий клуб.
Ведь в нашей школе география – святой урок,
На географию всегда повеселей звонок.
Эх, стать бы мне географом, тогда я тоже б смог
Красиво так рассказывать про Чили и Бангкок.
Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны,
Не забудем никогда.
Где находится Хоккайдо,
И чего столица Рим,
Мы всегда ответить рады,
Только спросишь – говорим

Галина Васильевна! Благодаря вам у нас пополнился список желаний. Спасибо вам!

 

Классной руководительнице

Выходят на сцену дикари, занимаются ерундой.

3. (выбегает, испуганный, пытается навести порядок, на острове)

Вы, что расселись, займитесь делом! Делаем вид, что работаем!

4. Что случилось?

3. Срочный сбор всех! Классный руководитель на острове!

4. Надежда Степановна! Она нам, покажет, что такое демократия!

Выбегают все участники

Голос в записи: Ребята, я все знаю и вижу, занимайтесь делом!

Ребята машут ей вослед!

7: Не волнуйтесь, Надежда Степановна! Все у нас хорошо!

8: Фу, кажется, пронесло!

5: Да, с Натальей Александровной, жизнь на острове настоящий экстрим!

Сценка

Входит учитель: Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли...
- Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал, начинает перекличку).
- Архипов?.. Здесь... Фролов?.. - Спит еще. Он вчера приходил!
- Добротин?..
- Ну что вы, Надежда Степановна! Только второй урок! Он к третьему приходит!
- Ах! Да, да...
- Глухов?..
- Глухов по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе...
- Босых?.. Олечка! Ты здесь?
- Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.
- Хорошо, хорошо...
- Картавцев?
- Он не может прийти, у него машина сломалась.
- Но ведь он в соседнем доме живет?
- У него стресс... Он переживает...
- Мамин?..
- У Мамина освобождение от экзаменов. Зачем ему в школу ходить?
- Назарцев?..
- У Назарцева нога заболела, а Салаватов, Хартов, Хохлов, Шлыкова пошли его к врачу провожать...
- Ну, оказывается, у всех уважительные причины.

Запишем тему урока...

На мелодию песни «Мама-Мария» в исполнении Ж.Фриске

Стоим перед вами на сцене,

Поем, как вас любим и ценим,

Всем сердцем мы вас полюбили,

Ведь вы столько в нас всех вложили.

Но скоро придется прощаться,

Всегда тяжело расставаться,

Грустить мы, конечно, не будем,

Слезы позабудем.

Пр.: Да-да-дорогая,

строгая, родная,

Скажем вам сегодня

Несколько нежных слов.

Прямо мы пойдем,

Знания найдем,

В сердце унесем

Вашу с собой любовь!

Как трудно с Вами расставаться

Но на прощанье хочется сказать,

Что в жизни главное – людьми остаться

И дружбу нашу по пути не растерять.

Мы с Вами ссорились порой,

Но зла на Вас мы не держали.

Мы прикипели к Вам душой.

Но вот пора расстаться нам настала.

И даже, если вдруг всплакнуть

Вы захотите на прощанье,

То знайте, что 11 класс

Вам говорит лишь до свиданья!

Дорогая Надежда Степановна мы вас любим и уважаем!

Цветы

Вождь: А где все- таки жратеньки, найти!

1 дик. Жратеньки! Жратеньки!

5: Согласен, на голодный желудок, какая учеба!

6. Ну, а если потом животы разболятся, милости просим в медкабинет!

-Стены, лестница, дрожит-

Завтракать, наш класс бежит

Стол толпою окружили,

Стол в момент опустошили.

 

-Пустые на столе стаканы.

Ни крошки не осталась тараканам!

Уж лучше зубы положить на полку,

Чем целый день, ходить, как злые волки!

Огромное спасибо, всем техническим работникам школы, работникам столовой и их главнокомандующей - зам.директора по АХЧ

 

3. Студия, студия! Земля! Что случилось? Почему срочный вызов?

4. Что? Как? Почему? Уже?

Все. Что-что, что случилось?

3. Ничего. Просто закончился наш последний школьный день. Сегодня 25 мая 2012года. Так что собирайте вещи - и в большую жизнь!

4. Погоди. Вот так сразу?

7. Да, вот так сразу. Они говорят, что пора, время пришло…

5. Ура!!!

6. Какое «ура»! Как же так? Как же мы без них?!

5. А они без нас?

6. А как же дикари, они без нас не смогут, ведь нам так многому их надо научить, передать бесценный опыт школьной жизни!

7. Так же, как год, два, пять, 10 лет назад. Кто-то уходит, новые, приходят.

5. Только школьный островок остается в океане знаний. Островок, где учат добру и радости...

3. Простому и сложному...

4. Учат быть человеком!

Проигрыш -1,5 минуты. На фойе музыки на экране сменя­ют друга, друга кадры из школьной жизни выпускников. По окон­чании видеоряда - музыка фоном.

1. Из веселого детства, с небесных орбит,

Мы на грешную землю выходим,

И любимый учитель о чем-то грустит...

Все. Мы уходим, уходим, уходим!

2. Биографии пашей отдельной строкой

Десять лет - и не худшие вроде,

Но сегодня простилося детство со мной...

Все. Мы уходим, уходим, уходим!

3. Будут грозы и бури, ты только держись:

Все в полоску бывает в природе.

Это значит, что в школу по имени Жизнь

Все. Мы уходим, уходим, уходим!

1. Спасибо нашим героям, спасибо тем, кто их сделал героями - нашим учителям и родителям