Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВРЕМЯ И МЕСТА ПИТАНИЯ


Анализ тенденций и прогноза развития образования в районе позволяет определить результаты (эффекты) реализации Концепции.

1. Отработано новое содержание дошкольного и общего образования и апробированы современные технологии обучения в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта, оказана методическая и инновационная поддержка развитию образовательных систем дошкольного образования, школьного и дополнительного образования детей, расширено общественное участие в управлении образованием.

 

2. Расширен спектр услуг для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, созданы условия для межведомственной интеграции, расширения социального партнерства с различными социальными институтами города, общественными и профессиональными организациями для обеспечения условий социализации детей с ограниченными возможностями и здоровья.

 

3. Сформирована комфортная образовательная среда в образовательных учреждениях, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, отработаны новые формы включения детей с ограниченными возможностями здоровья в социальные практики.

 

4. Созданы условия для активной жизнедеятельности школьников, их гражданского самоопределения, свободного и добровольного участия в мероприятиях спортивной, патриотической и духовно-культурной направленности.

 

5. Создана новая инфраструктура поддержки кадрового потенциала системы образования в районе для снижения дисбаланса в эффективности работы образовательных организаций района.

 

6. Созданы условия для реализации вариативных образовательных программ в различных учреждениях общего и дополнительного образования района с учетом потребностей учащихся, интересов семей.

 

7. Созданы условия для поддержки социального творчества детей и молодежи, организации позитивного здорового досуга.

 

8. Разработана нелинейная информационная система для жителей района по проблемам и направлениям развития образования.

Разработка согласованных показателей развития образования утверждается рабочей группой «Мониторинг развития образования».

 

ВРЕМЯ И МЕСТА ПИТАНИЯ

ВРЕМЯПИТАНИЕ

07.00 – 10.00 ЗАВТРАК, ШВЕДСКИЙ СТОЛ - Главный ресторан

10.00 – 11.00 ПОЗДНИЙ ЗАВТРАК - Главный ресторан

12.00 – 17.00 СНЭК - SNACK BAR

12.30 – 14.00 ОБЕД, ШВЕДСКИЙ СТОЛ - Главный ресторан

17.00 – 18.00 ПИРОЖНЫЕ, КЕКСЫ, ПЕЧЕНЬЯ - POOL & SNACK AREA

19.00 – 21.00 УЖИН, ШВЕДСКИЙ СТОЛ - Главный ресторан

19.00 – 21.30 ТУРЕЦКАЯ – Османская кухня - РЕСТОРАН A’ LA CARTE (ПО РЕЗЕРВАЦИИ)

19.00 – 21.30 Мексиканская кухня - РЕСТОРАН A’ LA CARTE (ПО РЕЗЕРВАЦИИ)

19.00 – 21.30 РЫБНЫЕ БЛЮДА / МОРЕПРОДУКТЫ - РЕСТОРАН A’ LA CARTE (ПО РЕЗЕРВАЦИИ)

23.30 – 24.00 НОЧНОЙ СУП - Главный ресторан

 

**Ля карт ресторан предварительный заказ только один раз бесплатно только за 7 дней размещения.
до 7 ночей размещения a ля карт бронирование выплачиваются (pp.10 €.). Повторные заказы семь ночей размещение взимается. (pp.10 €.).

 

ВРЕМЯ НАПИТКИ

10.00 – 19.00 VITAMIN BAR (СВЕЖЕВЫЖАТНЫЕ СОКИ)

11.00 – 16.00 SNACK BAR (СПИРТНЫЕ НАПИТКИ МЕСТНОГО ПРОИЗВОДСТВА)

10.00 – 18.00 BEACH BAR (СПИРТНЫЕ НАПИТКИ МЕСТНОГО ПРОИЗВОДСТВА)

10.00 – 24.00 LOBBY BAR (СПИРТНЫЕ НАПИТКИ МЕСТНОГО И ИМПОРТНОГО ПРОИЗВОДСТВА)

23.00 – 02.00 DISCO BAR (СПИРТНЫЕ НАПИТКИ МЕСТНОГО И ИМПОРТНОГО ПРОИЗВОДСТВА)

24 ЧАСА POOL BAR (СПИРТНЫЕ НАПИТКИ МЕСТНОГО И ИМПОРТНОГО ПРОИЗВОДСТВА /

С 01:00 ЧАСОВ СПИРТНЫЕ НАПИТКИ МЕСТНОГО ПРОИЗВОДСТВА)

10.00 – 24.00 PATISSERIA (ГОРЯЧИЕ НАПИТКИ)

МИНИ-БАР БЕЗАЛКОГОЛЬНЫЕ НАПИТКИ (СОСТОЯНИЕ МИНИ-БАРА ПРОВЕРЯЕТСЯ ЕЖЕДНЕВНО)

 

ВРЕМЯ МЕРОПРИЯТИЯ

08.00 – 19.30 ТУРЕЦКАЯ БАНЯ

08.00 – 19.30 САУНА

08.00 – 19.30 ДЖАКУЗИ

08.00 – 19.30 КРЫТЫЙ БАССЕЙН

08.00 – 19.30 ФИТНЕС-ЗАЛ

 

УСЛУГИ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В КОНЦЕПЦИЮ «УЛЬТРА ВСЕ ВКЛЮЧЕНО»

Услуги: Телефон, факс, бильярд, игровые автоматы, центр развлечений, интернет-кафе

Спорт: Теннисные мячи, теннисные ракетки, освещение кортов, моторные и безмоторные водные виды спорта

Здоровье: SPA-центр и салон красоты, массаж, пилинг

Напитки:Лицам младше 18 лет спиртные напитки не подаются

Дети младше 7 лет не принимаются в рестораны A’ la carte

Импортное шампанское и вина, а также ликеры, коньяк и виски категории «люкс»

Свежевыжатые фруктовые соки

Спиртные напитки не подаются в бутылках

В ресторанах не подаются импортные спиртные напитки

Спиртные напитки не подаются на завтрак

Сервис в номер

Импортные спиртные напитки являются платными с 24.00 до 10.00 часов.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Направление 4. Обновление материально-технической базы и инфраструктуры системы образования района | II. Назначение и обоснование необходимости принятия Концепции

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 235. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия