Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как мало нежных слов





Dm B/G

Как мало нежных слов мы говорим друг другу,

A B A Dm B/G

Даже в беде не протянем руку. Всё суета, жизнь бежит по кругу,

B A Dm-A

Как мало нежных слов мы говорим друг другу.

Dm (Ebm) Gm (Abm)

Так хочется крикнуть людям всей земли:

C (Db) F (Gb) A (B)

«Люди смотрите, погибаем мы!

Dm(Ebm) Gm(Abm) B (H) A (B) Dm (Ebm)

Нам не хватает теплоты, всё замирает в мире без любви»

 

Постой, остановись, прислушайся мой друг, услышь молящий, тихий звук.

Сердца людей блуждающих во тьме взывают о помощи на грешной земле.

 

Взгляни ты на Голгофу, Христос там пострадал.

Так посмотри же, что тебе Бог дал:

Своей любовью всех спас Он нас, не забывай об этом ты каждый час.

 

Любит Иисус меня

D Em A D

Любит Иисус меня, любит меня, песня об этом пусть будет моя,

D Em A D

И не скрываю я, пусть знают все: любит Иисус меня, Его люблю я.

D7 G A F#m Hm

Он любит меня, Его люблю я, чудесная дружба с Ним у меня.

Em A D

Всегда и везде мне с Ним хорошо, Он близок в беде,

(A7) D7 (D)

Он рядом со мной.

 

Вечная радость Иисусу служить, и в этом мире с Ним вечно жить.

Мир предлагает мне дружбу свою, но говорю я: «Нет!» – и песню пою:

 

Друг, подойди к Христу, сердце открой, руку отдай свою в руку Его.

Вечную радость в Нём ты обретёшь и песню новую с Ним запоёшь!

 

Бесценный дар любви

Em C

Бесценный дар любви Господь нам подарил,

Am H

По всей земле благую весть несём мы людям.

Em C

Чтоб ослеплённый тьмой спасти весь мир земной,

Am D H

Но без любви мы о спасении забудем.

Em H Em/C D G

Веру, надежду, любовь принесём в Божий дом,

H Em-H Em H Em/C

Чтоб теплей стало в нём. Дружной единой семьёй

D G H Em

Мы любовь сохраним и в борьбе устоим.

 

Мы как одна семья, поймите же друзья!

Лишь вместе, мы приблизим славный день спасенья.

Бог нас благословил, спасенья дверь открыл,

Но где же братские любовь и уваженье?

C D G C

Святой огонь любви Господь зажёг в сердцах пустых,

Am H

Чтоб не погас этот огонь мы вместе.

 

Куда бы я идти хотел

Em Am D G

Куда бы я идти хотел, я знаю, что Ты там,

C Am D7 G

И в море тёмном, и вышине, везде Ты близок к нам.

G C G Am7-D G

Ведь пред Тобой открыто всё, нам нечего таить,

C Am D D7

И сердца помышления Ты можешь всё узреть.

 

И пред моим рождением, Господь, Ты знал меня,

Твоя рука пронзённая к Тебе влечёт меня.

 

Господь, ведь вся Вселенная есть дело Твоих рук,

Прославить я хочу Тебя, мой Бог, как Ты велик!

Если радует взоры цветок

 

Am Dm7 G C

Если радует взоры цветок, если солнце сияньем ласкает -

F Dm F E7

Это Бог, это вечный наш Бог, Своим детям любовь посылает.

Am Dm7 G C

Вечный Бог, Он любит тебя. Вечный Бог всё сотворил для тебя.

F Dm E7 Am

Кто же всё это сделать смог? Только Один. (Вечный Бог).

 

Если плещется речка у ног, если нивы тучнеют хлебами -

Это Бог, это вечный наш Бог, в каждом деле и помысле с нами.

 

Если кто-то в несчастье помог, если бури отпрянули в битве -

Это Бог, это вечный наш Бог, внял горячей и чистой молитве.

 

Если дух вдохновенно высок, а душа лишь по Богу тоскует -

Это Бог, это вечный наш Бог, вместе с нами победно ликует.

 

Я нуждаюсь в Тебе, мой Спаситель

Em Am H7 Em

Я нуждаюсь в Тебе, мой Спаситель, я желаю всегда быть с Тобой,

Em Am F#7 H7 Em

Ты, Господь, - мой любимый Учитель, упованье моё и покой.

Am6 D G-G/G#

Я жду Тебя, люблю Тебя, мне трудно на пути.

Am Em H7 Em

Без Пастыря – Хранителя я не могу идти.

 

Поселись Ты во мне, мой Спаситель, дай мне новое сердце в груди,

Чтобы верным я был, мой Учитель, о, приди же ко мне и живи.

 

Очищенья душа моя жаждет, плоть желает противного ей.

Всё борьба и борьба, о, когда же я достигну небесных дверей?

 

И когда в этой жизни унылой, от борьбы истомится душа,

Поддержи меня, Пастырь любимый,ведь с Тобою так жизнь хороша.

 

Прорастая сквозь асфальт

G D Em C Hm Em D

Прорастая сквозь асфальт, я стремлюсь пустым не стать.

G D Em Am7 (C) H (D) Em (G Cmaj G Cmaj G Cmaj D)

Я хочу Тебя познать // и себя не растерять. // 2 раза

G D Em C Hm7 Em D

Я хочу тебе служить, улыбаться и любить.

G D Em Am7 (C) H (D) Em (G)

Вижу мудрость я Твою // и внутри себя пою. // 2 раза

G D Em

Господь, Ты велик, весь мир пред Тобой.

C D G D

Навеки! Я навеки Твой! Господь! Ты — мечта!

Em C D G Cmaj G Cmaj G Cmaj D

Во имя Христа помоги мне сделать шаг!

 

Прозреваю я в Тебе, разрываю я свой грех.

Растворяясь в суете, // я хочу шагнуть к Тебе. // 2 раза

Я хочу смелей идти по нелегкому пути,

Чтобы мир Твой обрести // и Тебя не подвести. // 2 раза

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 606. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия