Злость укорачивает век!

И человек — преподаватель,

Плохой - но все же, человек.'

А вдруг он ненароком, болен?

Ему бы нервы подлечить.

Он, может, большего достоин,

Чем столько лет тебя учить?

Виталий Шленский

Как общаться с преподавателем

Общение - это всегда взаимные уступки, компромиссы.

Учебное заведение - это постоянное общение и постоянное взаимное самоограничение (или конфликты).

Хорошо учитесь. К успевающим студентам, как правило не придираются.

Просите преподавателя заранее сообщать объем требований.

Ожидая от преподавателя вежливости и такта, будьте сами вежливы, не мешайте вести занятие, не опаздывайте, не разгуливайте в помещении в головном уборе, (для юношей), не курите где попало.

Имейте в виду: по Уставу высшей школы преподаватели обязаны обращаться к студентам на «вы». Соблюдения этого правила можно и потребовать (если вам не нравится, что преподаватель «тыкает»).

Если конфликт все же вспыхнул, не стоит разрешать его кухонным методом - кто кого перекричит. Разумнее всего обратиться к независимому арбитру — к заместителю декана по вашему курсу. Он найдет оптимальное решение проблемы.

Ваша цель - создать впечатление искренности, покорности и отсутствие отрицательных чувств.

Более детальные рекомендации можно дать, рассмотрев особенности отдельных типов преподавателей.

Интеллигенты. Распознать их легко по одинаково ровному обращению, как с первокурсниками, так и с большим начальством. Их отличает высокая внутренняя культура и доброжелательно - уважительное отношение к студентам.

К сожалению, это исчезающий тип. Общаться с ними легко и приятно, однако именно этот тип преподавателей представляет для первокурсника большую опасность. Дело в том, что легкая, дружеская манера общения интеллигента создает иллюзию дружеских отношений. Первокурсник наивно полагает, что в этом случае ему на экзамене снисходительность и поблажки обеспечены.

Ничего подобного! Дружелюбный разговор на экзамене, вперемешку с обсуждением спортивных новостей или достоинств рок звезд, будет сопровождаться совершенно бескомпромиссной оценкой ваших знаний. При этом «неуд» Вам поставят так деликатно, что вы даже не почувствуете этого и только по дороге домой, наконец, осознаете, что «завалили»...

Узкие специалисты. Такие преподаватели, как правило, глубоко разбираются лишь в ограниченном круге вопросов, непосредственно связанные с их специальностью. Зачастую они весьма увлечены своим предметом и стараются увлечь им студентов. С литературой, особенно по смежным вопросам, они знакомы слабо, так как учебная литература по их тематике может быть просто еще и не написана. Поэтому на экзамене они ждут от студента точного воспроизведения своих лекций. Готовиться по учебнику к такому экзамену бесполезно, только по конспектам.

«Errare humanum est»-

Человеку свойственно ошибаться».

Древнее изречение

Пересдача

Экзаменов и зачетов

«Неуд» на экзамене или отсутствие зачета в сессию - большая неприятность. Вся группа (или большая ее часть) движется по сессии дальше, а вы чувствуете себя севшим на мель.

 

Что же делать? Прежде всего не суетитесь. По Уставу высшей школы вы можете пересдать экзамен или зачет в течение 2 недель после окончания сессии - в случае, если к сессии вы все-таки допущены. По истечении этого срока вас, вообще говоря, могут и отчислить. Если к сессии вы не допущены из-за отсутствия какого либо зачета - что же, придется сдавать зачеты, пропуская экзамены.

Когда идти пересдавать? Многие, явно паникуя, стараются пересдать через день - два с другой группой. Это большой риск. Знаний по «заваленному» предмету за этот срок у вас не прибавится, а времени на подготовку к следующему предмету будет существенно меньше. Поэтому скорее всего вы и предыдущий предмет не пересдадите и «завалите» следующий.. Разумнее всего все пересдачи отложить на конец сессии и, по возможности, спокойно готовиться к следующему экзамену по расписанию.