Введение. Важнейшим звеном в системе профессиональной профильно-ориентированной подготовки квалифицированных кадров по специальности специальность 0105000 «Начальное

Важнейшим звеном в системе профессиональной профильно-ориентированной подготовки квалифицированных кадров по специальности специальность 0105000 «Начальное образование» являются учебная и педагогическая пробные практики в школе, которые проводится на 3,4 курсах обучения в колледже.

Пробная практика в школе является начальным этапом практического освоения педагогической профессии. В этот период закладываются основы опыта профессиональной деятельности, профессиональной мотивации и личностных качеств будущего учителя. Рабочая учебная программа пробной практики составлена согласно требованиям Государственному общеобязательному стандарту образования Республики Казахстан (ГОСО РК 2.05.077-2009) технического и профессионального образования по специальности 0105000 «Начальное образование» для квалификации – «учитель иностранного языка начальной школы».

1.2 Общая характеристика «Пробной практики»

Виды профессиональной практики «Введение в педагогическую деятельность	Срок обучения: 3г. 10мес.	Направление профессиональной развивающей деятельности	Место проведения практики
семестр	кол-во часов
1.Учебная практика	5,6,7	252ч	Подготовка обучающихся к углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, привитие им практических профессиональных компетенций, умений и навыков	На базе профессионального колледжа
2. Педагогическая практика	5,6,7	432ч	Закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний. Полученных при изучении специальных дисциплин для овладения целостной профессиональной педагогической деятельностью	Организуется во всех школах, независимо от их форм собственности на основе договора.

Учебная практика

2.1 Цели и задачи практики «Подготовка к пробной практике»

 

Место проведения практики: на местах прохождения педагогической практики и на базе учебного заведения.

Цель:подготовка обучающихся к педагогической деятельности учителя начальных классов.

Задачи:

1. формирование у практикантов умения наблюдать за учебным процессом и анализировать его результаты;

2. подготовка к изучению содержания и системы планирования учебной работы учителя начальных классов;

3. подготовка к организации и проведению уроков и управления учебной работой учащихся.

2.2 Организация учебной практики «Подготовка к пробной практике»

 

Обучающиеся колледжа проходят практику в объеме 252 часа в 5,6,7 семестрах. Руководитель практики организует обучение по следующему плану:

· подготовка к знакомству с материально-технической базой практики, историей школы, воспитательной работой;

· составление индивидуального плана практики, получение консультации у методистов;

· подготовка подробных планов-конспектов уроков по английскому языку и внеурочных занятий для начальных классов;

· посещение показательных уроков, внеурочных занятий опытных учителей начальных классов;

· проведение методического собеседования по актуальным проблемам обучения учащихся начальных классов;

· консультирование практикантов по вопросам организации и проведения учебной работы в начальных классах;

· организация «урока в уроке» и внеурочных занятий по учебным предметам;

· подготовка дневника пробной практики, наглядностей по английскому языку;

· проведение итоговой конференции, где выставляются подготовленные портфолио практикантов.

2.3 Тематический план учебной практики «Подготовка к пробной практике»
№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество учебного времени при очной форме обучения (час)
	Тема 1. Введение. Знакомство с целями и задачами учебной практики.	22 часа
	Тема 2. Посещение, наблюдение показательных уроков. Подготовка документации практики.	180 часов
	Тема 3. Защита портфолио.	50 часов
	Итого:	252 часа

2.4 Основное содержание учебной практики «Подготовка к пробной практике»